"الأطفال ذوي الإعاقة في" - ترجمة من عربي إلى انجليزي

• children with disabilities in
• children with disabilities into
• children with disabilities to
• of children with disabilities
• disabled children in
• children with disabilities at
• children with disabilities within
• for children with disabilities

With respect to Goal 2, the overwhelming majority of children with disabilities in developing countries did not attend school.
وفيما يتصل بالهدف 2، فإن الغالبية العظمى من الأطفال ذوي الإعاقة في البلدان النامية لا يلتحقون بالمدارس.

One was on children with disabilities in Africa and the other concerned children with disabilities and violence.
كان أحد المجلدين عن الأطفال ذوي الإعاقة في أفريقيا والآخر معنيا بالأطفال ذوي الإعاقة والعنف.

Similarly, the Czech Republic has promoted inclusive education of children with disabilities in the Republic of Moldova.
وبالمثل، شجعت الجمهورية التشيكية على إدماج الأطفال ذوي الإعاقة في التعليم في جمهورية مولدوفا.

Efforts to integrate children with disabilities into the educational system would also continue to be strengthened.
وسيستمر أيضا تعزيز الجهود المبذولة لإدماج الأطفال ذوي الإعاقة في النظام التعليمي.

Right of children with disabilities to special care under Colombian law.
حق الأطفال ذوي الإعاقة في رعاية خاصة بموجب القانون الكولومبي

While noting the decrease in the number of children with disabilities in institutions, the Committee is concerned that:
وتلاحظ اللجنة انخفاض عدد الأطفال ذوي الإعاقة في المؤسسات، لكنها تشعر بالقلق إزاء ما يلي:

UNICEF also worked to protect the rights of children with disabilities in emergency and conflict situations.
وتعمل اليونيسيف أيضا لحماية حقوق الأطفال ذوي الإعاقة في حالات الطوارئ والنزاع.

There was also cooperation between national ministries to monitor children with disabilities in both the general system and the special education system.
وهناك أيضاً تعاون بين الوزارات الوطنية لمراقبة الأطفال ذوي الإعاقة في النظام العام وفي نظام التعليم الخاص.

About 80 per cent of children with disabilities in developing countries do not have access to basic education.
ولا تتوافر لحوالي 80 في المائة من الأطفال ذوي الإعاقة في البلدان النامية، إمكانية الحصول على التعليم الأساسي.

A national plan for the integration of children with disabilities in the public schools had been adopted in early 2000.
واعتُمدت في مستهل عام 2001 خطة وطنية لإدماج الأطفال ذوي الإعاقة في المدارس العامة.

Personal participation of children with disabilities in such events increased their participation in social life.
والمشاركة الشخصية من طرف الأطفال ذوي الإعاقة في تلك الأحداث ضاعفت مشاركتهم في الحياة الاجتماعية.

The Committee also asks the State party to investigate and document the situation of children with disabilities in rural areas and indigenous communities, with a view to providing protection from abuse and ill-treatment.
كما تدعو اللجنة الدولة الطرف إلى التحقيق في أوضاع الأطفال ذوي الإعاقة في المناطق الريفية وفي مجتمعات السكان الأصليين وتوثيق هذه المعلومات بغية اتخاذ تدابير لحمايتهم من الإيذاء وسوء المعاملة.

UNESCO encouraged Turkey to intensify inclusion and integration of children with disabilities in society and the regular educational system.
وشجعت منظمة اليونسكو تركيا على تكثيف استيعاب وإدماج الأطفال ذوي الإعاقة في المجتمع وفي نظام التعليم العادي(181).

A broad discussion was held regarding the place of children with disabilities in the educational system, changes were proposed to provide these students with the best possible care and developmental support.
وأجريت مناقشة واسعة عقدت بشأن موقع الأطفال ذوي الإعاقة في النظام التعليمي، واقترحت تغييرات لتوفير أفضل رعاية ممكنة ودعم تنموي لهؤلاء الطلاب.

It asked about plans to advance the inclusion of children with disabilities into general educational institutions and regulations addressing racist violence.
وسأل عما يوجد من خطط لتعزيز إدماج الأطفال ذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العام وعن اللوائح التي تتناول العنف العنصري.

It seeks to eliminate discrimination in education against persons with disabilities and focuses on integrating children with disabilities into regular schools.
وتسعى إلى القضاء على التمييز في التعليم ضد الأشخاص ذوي الإعاقة، وتركز على إدماج الأطفال ذوي الإعاقة في المدارس العادية.

The right of children with disabilities to be heard
حق الأطفال ذوي الإعاقة في الإدلاء بآرائهم

It recognizes the right of children with disabilities to live in the community, backed up with the necessary support and services to make that possible.
فهي تعترف بحق الأطفال ذوي الإعاقة في العيش في المجتمع المحلي، وأن يقدَّم إليهم الدعم والخدمات اللازمة لتحقيق ذلك.

The Committee also notes with regret that there is no comprehensive national strategy for the inclusion of disabled children in Aruba or the Netherlands Antilles.
كما تلاحظ اللجنة بأسف عدم وجود استراتيجية وطنية شاملة لإدماج الأطفال ذوي الإعاقة في أروبا وجزر الأنتيل الهولندية.

Support was provided to such children with disabilities at the workshops, but those with severe communication and intellectual disabilities were still underrepresented.
ويجري تقديم الدعم لمثل هؤلاء الأطفال ذوي الإعاقة في حلقات العمل، أما مَن يعانون من أوجه إعاقة شديدة اتصالية أو فكرية فإنهم ما زالوا ممثلين تمثيلاً ناقصاً.

208. The Ministry of Education and Human Resources has expressed its commitment towards the inclusion of children with disabilities within the national education system.
208- وقد أعلنت وزارة التربية والتعليم والموارد البشرية التزامها بإدماج الأطفال ذوي الإعاقة في منظومة التعليم الوطنية.

2010: Campaign for the right to education for children with disabilities;
2010: حملة حق الأطفال ذوي الإعاقة في التعليم؛