| (ii) Reduction in the dropout rate for pupils in the preparatory education cycle | UN | ' 2` انخفاض معدل الانقطاع عن الدراسة بين تلاميذ مرحلة التعليم الإعدادي |
| (ii) Reduction in the dropout rate for pupils in the preparatory education cycle | UN | ' 2` انخفاض معدل الانقطاع عن الدراسة بين تلاميذ مرحلة التعليم الإعدادي |
| By the end of 2007, 42 of the country's 63 cities and provinces have met national targets on universalisation of lower secondary education. | UN | وبنهاية عام 2007، حققت 42 من مدن ومقاطعات فييت نام البالغ عددها 63 الأهداف الوطنية الخاصة بتعميم التعليم الإعدادي. |
| In 2003, 19 provinces and cities achieved lower secondary education universalization at national standard. | UN | وفي عام 2003، حققت 19 محافظة ومدينة تعميم التعليم الإعدادي وفقا للمعايير الوطنية. |
| At the first stage, universal compulsory 7-year secondary education was enforced in 1958, when 3-year junior secondary education was made compulsory by law. | UN | نفذ في المرحلة الأولى نظام التعليم الثانوي الإلزامي للجميع لمدة سبع سنوات في عام 1958، عندما أصبح التعليم الإعدادي لمدة ثلاث سنوات إلزامياً بموجب القانون. |
| 25. The Committee is concerned that ages for admission and completion of free compulsory primary to intermediate education have not been clearly set. | UN | 25- وتشعر اللجنة بالقلق لأن سن القبول في التعليم الابتدائي الإلزامي وسن إكماله للانتقال إلى التعليم الإعدادي لم يتم تحديدهما بوضوح. |
| (ii) Reduction in the drop-out rate for pupils in the preparatory education cycle | UN | ' 2` خفض معدل الانقطاع عن الدراسة بين تلاميذ مرحلة التعليم الإعدادي |
| (iv) Reduction in the repetition rate for pupils in the preparatory education cycle | UN | ' 4` خفض معدل رسوب التلاميذ في مرحلة التعليم الإعدادي |
| (ii) Reduction in the dropout rate for pupils in the preparatory education cycle | UN | ' 2` خفض معدل الانقطاع عن الدراسة بين تلاميذ مرحلة التعليم الإعدادي |
| (iv) Reduction in the repetition rate for pupils in the preparatory education cycle | UN | ' 4` خفض معدل رسوب التلاميذ في مرحلة التعليم الإعدادي |
| (ii) Reduction in the drop-out rate for pupils in the preparatory education cycle | UN | ' 2` خفض معدل الانقطاع عن الدراسة بين تلاميذ مرحلة التعليم الإعدادي |
| (iv) Reduction in the repetition rate for pupils in the preparatory education cycle | UN | ' 4` خفض معدل رسوب التلاميذ في مرحلة التعليم الإعدادي |
| Education for persons who have not completed primary and lower secondary education | UN | تعليم الأفراد الذين لم يكملوا تعليمهم الابتدائي ومرحلة التعليم الإعدادي |
| Over the same period, indices for lower secondary education improved from 66% to 78%, for upper secondary from 56 to 74 and for tertiary from 49 to 62%. | UN | وخلال الفترة نفسها، تحسنت مؤشرات التعليم الإعدادي من 66 إلى 78 في المائة، والتعليم الثانوي من 56 إلى 74 في المائة، والتعليم الجامعي من 49 إلى 62 في المائة. |
| Universalisation of lower secondary education is being carried out. | UN | كما تسعى الآن لتعميم التعليم الإعدادي. |
| Children who want to follow junior secondary education need to move to Paramaribo, which means that parents incur high costs for school and housing. | UN | والأطفال الذين يرغبون في متابعة التعليم الإعدادي عليهم أن ينتقلوا إلى باراماريبو، وهو ما يعني أن التكاليف التي سيتكبدها الآباء والأمهات من أجل المدرسة والإسكان ستكون مرتفعة. |
| The most notable achievement in education has been the expansion of junior secondary education (JSE) during the 8th National Development Plan 8 period (1999 – 2003). | UN | وتمثَّل أبرز إنجاز في التعليم في توسيع التعليم الإعدادي خلال الفترة 8 لخطة التنمية الوطنية الثامنة (1999-2003). |
| 416. The aims of intermediate education include the following: | UN | ضمن أهداف التعليم الإعدادي 416- ضمن أهداف التعليم الإعدادي: |
| (ii) Maintenance of relatively high pupil pass rate in the preparatory cycle | UN | ' 2` الحفاظ على المعدلات المرتفعة نسبيا لنجاح تلاميذ مرحلة التعليم الإعدادي |
| Built on the achievements in illiteracy elimination and universalization of primary education, Vietnam is heading for the universalization of junior secondary school education. | UN | بناء على الإنجازات التي تحققت في القضاء على الأمية وتعميم التعليم الأولي، تتجه فييتنام نحو تعميم التعليم الإعدادي. |
| A comparatively a small share of young persons - approximately 30 per cent (in the EU countries - approximately 50 per cent) - after graduation from lower secondary school study at colleges. | UN | وفي المقابل، هناك عدد صغير من الشباب - حوالي 30 في المائة (حوالي 50 في المائة في بلدان الاتحاد الأوروبي)، الذين يواصلون دراستهم بعد إتمام مرحلة التعليم الإعدادي. |
| XI. Comparing countries in terms of participation in lower-secondary education | UN | الحادي عشر - مقارنة البلدان حسب مساهمتها في التعليم الإعدادي |
| At the national level, assessments are carried out through the INEE every four years of a sample of pupils in those grades that are considered to be key for every schooling level and which are rotated every year (third year of preschool education, third and sixth year of primary education, third year of lower secondary education and last year of upper secondary education). | UN | فعلى الصعيد الوطني، ومن خلال المعهد الوطني لتقييم التعليم، يُجرى تقييم كل أربع سنوات لعينة من تلامذة المستويات التي تعتبر أساسية في كل مستوى من التدريب ويجري فيها التناوب كل سنة (السنة الثالثة من التعليم ما قبل المدرسي، والسنتان الثالثة والسادسة من التعليم الابتدائي، والسنة الثالثة من التعليم الثانوي، والسنة الأخيرة من التعليم الإعدادي). |
| 1990 Lecturer in the Preparatory Course, Faculty of Law, UMSS. | UN | ٠٩٩١ أستاذ التعليم اﻹعدادي في كلية الحقوق في جامعة سان سيمون. |
| Junior middle school gross enrolment rate | UN | معدل الالتحاق الإجمالي في مرحلة التعليم الإعدادي |
عربي 
إنجليزي 
فرنسي 
إسباني 
ألماني 
برتغالي 
تركي 