education International (EI) represents some 280 national education unions in all regions of the world, and some 23 million teachers and education workers in 148 countries or territories. | UN | تمثل منظمة التعليم الدولية حوالي ٢٨٠ نقابة مربين وطنية في جميع مناطق العالم، وتضم حوالي ٢٣ مليون معلم وعامل في ميدان التربية في ١٤٨ بلداً أو إقليماً. |
1. education International supports the initiative to have a protocol which deals with the involvement of children in armed conflict. | UN | ١- تؤيد منظمة التعليم الدولية مبادرة وضع بروتوكول يتناول اشتراك اﻷطفال في المنازعات المسلحة. |
education International belives that the protocol should also refer to the responsibility of States to provide compulsory education for all children as the best means of assisting children to prepare for their future. | UN | وتؤمن منظمة التعليم الدولية بأن البروتوكول ينبغي أن يشير كذلك إلى مسؤولية الدول عن توفير التعليم الالزامي لكل اﻷطفال، باعتباره أفضل وسيلة لمساعدة اﻷطفال على الاستعداد للمستقبل. |
(ii) reviewing existing conceptual frameworks for international education statistics that have a strong emphasis on outcomes. | UN | ' 2` استعراض الأطر المفاهيمية القائمة في مجال إحصاءات التعليم الدولية التي تركز بشدة على النتائج. |
Are these entry requirements in compliance with the current version of the international education Standards (IES) issued by IAESB? | UN | هل متطلبات الدخول ممتثلة للنسخة الحالية لمعايير التعليم الدولية الصادرة عن المجلس الدولي لمعايير تعليم المحاسبة؟ |
Cuba invites Philippine education officials to international education conferences held in Havana. | UN | وتدعو كوبا المسؤولين عن التعليم في الفلبين لحضور مؤتمرات التعليم الدولية التي تعقد في هافانا. |
6. education International | UN | منظمة التعليم الدولية |
education International was formed in Stockholm, Sweden, in January 1993 by the merger of the World Confederation of Organisations of the Teaching Profession and the International Federation of Free Teachers Unions. | UN | أُنشئت منظمة التعليم الدولية في ستوكهولم، السويد، في كانون ثاني/ يناير ١٩٩٣ باندماج الاتحاد الكونفدرالي العالمي لمنظمات المعلمين والاتحاد الدولي لنقابات المعلمين الحرة. |
SINTA is a member of education International and the Council of Pacific Education. | UN | أما الجمعية الوطنية للمعلمين في جزر سليمان (SINTA) فهي عضو في منظمة التعليم الدولية وفي مجلس التعليم للمحيط الهادئ. |
education International 20 | UN | منظمة التعليم الدولية ٠٢ |
education International | UN | منظمة التعليم الدولية |
education International | UN | منظمة التعليم الدولية ١١ |
education International supports the initiative to have a protocol which deals with the sale of children. It hopes that the term “sale of children” is also understood to include children sold into bonded labour. | UN | تؤيد منظمة التعليم الدولية مبادرة وضع بروتوكول يتناول بيع اﻷطفال، وتأمل أن يفهم تعبير " بيع اﻷطفال " باعتبار أنه يشمل كذلك بيع اﻷطفال في شكل عمل مقيد. |
education International | UN | منظمة التعليم الدولية |
The report provides updated information on recent developments in international education statistics. | UN | ويقدم التقرير معلومات مستكملة عن التطورات الأخيرة في مجال إحصاءات التعليم الدولية. |
In December 2009, the IAESB published Framework for international education Standards for Professional Accountants. | UN | وفي كانون الأول/ديسمبر 2009، نشر المجلس نفسه الإطار المتعلق بمعايير التعليم الدولية للمحاسبين المهنيين. |
SMO 2: international education Standards for professional accountants and other IAESB guidance | UN | بيان التزام العضوية رقم 2: معايير التعليم الدولية للمحاسبين المهنيين وغيرها من إرشادات مجلس المعايير الدولية للتعليم المحاسبي |
This development was expected to provide UNCTAD with additional opportunities for coordinating its activities with the Education Committee of IFAC, especially in the area of international education Standards (IESs). | UN | ومن المتوقع أن يؤدي هذا التطور إلى إتاحة فرص إضافية للأونكتاد لتنسيق أنشطته مع اللجنة المذكورة، وبخاصة في مجال معايير التعليم الدولية. |
ICPAK is a member of the International Federation of Accountants (IFAC) and is responsible for the implementation of international education Standards aimed at strengthening the CPA qualification process; the qualification process is, however, managed by KASNEB. | UN | فالمعهد الكيني للمحاسبين العامين المعتمدين عضوٌ في الاتحاد الدولي للمحاسبين ومسؤول عن تنفيذ معايير التعليم الدولية الرامية إلى تعزيز عملية تأهيل المحاسبين العامين المعتمدين. بيد أن المجلس الكيني الوطني لامتحانات المحاسبين وأمناء السر هو المسؤول عن عملية التأهيل. |
42. Although it is possible to imagine schooling taking place without schools but not without teachers, the attention to schools and textbooks in international education strategies is immense while they are relatively silent about teachers. | UN | 42- لئن كان من الممكن تصور أن يتم التعليم بدون مدارس إلا أنه لا يمكن تصوره بدون مدرسين، هذا والاهتمام بالمدارس والكتب المدرسية في استراتيجيات التعليم الدولية هائل، في حين أن هذه الاستراتيجيات لا تقول شيئا نسبيا عن المدرِّسين. |
The growing adherence to IESs has a positive effect in the improvement of comparability of qualifications. | UN | وينطوي تزايد الالتزام بمعايير التعليم الدولية على أثر إيجابي في تحسين قابلية المؤهلات للمقارنة. |