education as a tool to prevent racism, racial discrimination, xenophobia and related intolerance | UN | التعليم كأداة لمنع العنصرية والتمييز العنصري وكره الأجانب وما يتصل بذلك من تعصب |
education as a tool to prevent racism, racial discrimination, xenophobia and related intolerance | UN | التعليم كأداة لمنع العنصرية والتمييز العنصري وكره الأجانب وما يتصل بذلك من تعصب |
Mr. Singh also pinpointed the importance of education as a tool of poverty reduction. | UN | كما لفت السيد سينغ الانتباه إلى أهمية التعليم كأداة للحد من الفقر. |
47. The Working Group recognizes the right to education as a tool for achieving social justice for youth of African descent. | UN | 47- ويقر الفريق العامل بالحق في التعليم كأداة لتحقيق العدالة الاجتماعية للشباب المنحدرين من أصل أفريقي. |
Consequently, the Special Rapporteur recommends that States invest in education as a tool for transforming attitudes and correcting ideas of racial hierarchies and superiority. | UN | وبناء على ذلك، يوصي المقرر الخاص الدول بالاستثمار في التعليم كأداة لتغيير المواقف وتصحيح الأفكار المرتبطة بالاستعلاء والتفوق العرقيين. |
1. In the last 20 years, an international consensus has grown about the importance of education as a tool for the development of individuals and societies. | UN | 1 - خلال العقدين الماضيين، كان هناك توافق دولي في الآراء على أهمية التعليم كأداة لتنمية الأفراد والمجتمعات. |
The Committee stresses the value of education as a tool for national reconciliation, the eradication of harmful feudal practices, the promotion of respect for the dignity of all persons and groups, as well as the building of skills to enhance future employment prospects. | UN | وتشدد اللجنة على أهمية التعليم كأداة للمصالحة الوطنية، وللقضاء على الممارسات الإقطاعية الضارة، وتعزيز احترام كرامة جميع الأشخاص والفئات، فضلاً عن تنمية المهارات تدعيماً لفرص العمل في المستقبل. |
C. Panel 3: The contribution of education as a tool for empowerment in primary and secondary school systems: National experiences 45 - 61 10 | UN | جيم- الفريق الثالث: دور التعليم كأداة تمكينية في نظم التعليم الابتدائي والثانوي: الخبرات الوطنية 45-61 10 |
C. Panel 3: The contribution of education as a tool for empowerment in primary and secondary school systems: National experiences | UN | جيم - الفريق الثالث: دور التعليم كأداة تمكينية في نظم التعليم الابتدائي والثانوي: الخبرات الوطنية |
Within the United Nations Forum on Forests and in the context of the non-legally binding instrument on all types of forests, the children and youth major group is advocating for education and intergenerational equity: education as a tool to transfer knowledge from the one generation to the other and to learn how, for example, to deal sustainably with our forests. | UN | تدعو المجموعة الرئيسية للأطفال والشباب، داخل منتدى الأمم المتحدة المعني بالغابات، وفي سياق الصك غير الملزم قانوناً المتعلق بجميع أنواع الغابات، إلى التعليم والإنصاف بين الأجيال: التعليم كأداة لنقل المعارف من جيل لآخر ولنتعلم، مثلاً، كيف نتعامل مع غاباتنا بشكل مستدام. |
74. Mr. Iye replied to Senegal and expressed his agreement that education as a tool to fight racism should be extended beyond the school. | UN | 74- وأجاب السيد إيي على تعليق السنغال وقال إنه يتفق مع الفكرة القائلة إنه ينبغي توسيع نطاق التعليم كأداة لمكافحة العنصرية ليشمل الأشخاص خارج المدارس. |
75. The Chairperson of the Board Active Citizenship Foundation, Ms. Szelenyi, presented different ways to achieve a comprehensive approach to designing education as a tool for combating racism, racial discrimination, xenophobia and related intolerance, stating that the harmonization of policy, governance and programme elements in education were necessary. | UN | 75- وعرضت رئيسة مجلس مؤسسة المواطنة الفاعلة، السيدة شلِنيي، طرائق متنوعة للتوصل إلى نهج شامل في تصوُّر التعليم كأداة لمكافحة العنصرية والتمييز العنصري وكره الأجانب وما يتصل بذلك من تعصب، قائلةً إنه من الضروري المواءمة بين عناصر السياسات والحكامة والبرامج في مجال التعليم. |
78. Following the presentations, a discussion was held on the importance of education as a tool for combating racism, racial discrimination, xenophobia and related intolerance. | UN | 78- وبعد إلقاء تلك العروض، عُقد نقاش تناول أهمية التعليم كأداة لمكافحة العنصرية والتمييز العنصري وكره الأجانب وما يتصل بذلك من تعصب. |
ICESCR identifies education as a tool for the promotion of " understanding, tolerance and friendship among all nations and all racial, ethnic or religious groups. " | UN | ويحدد العهد الدولي الخاص بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية التعليم كأداة لتوثيق " أواصر التفاهم والتسامح والصداقة بين جميع الأمم ومختلف الفئات العرقية أو الإثنية أو الدينية " (). |
(c) Evaluation of progress achieved so far in the use of education as a tool to combat discrimination and promote equality, and consideration of further steps to that effect; | UN | (ج) تقييم التقدم المحرز حتى الآن من حيث استخدام التعليم كأداة لمكافحة التمييز وتعزيز المساواة، والنظر فيما يمكن اتخاذه من تدابير إضافية تحقيقاً لذلك الغرض؛ |
73. The representative of South Africa enquired about the support provided by UNESCO to States in promoting educational programmes against racism, and about the difficulties met by the Organization when attempting to convince States to use education as a tool to combat racism. | UN | 73- وسأل ممثل جنوب أفريقيا عن الدعم الذي تقدمه اليونسكو للدول في تشجيع البرامج التعليمية لمكافحة العنصرية كما سأل عن الصعوبات التي تواجهها المنظمة عندما تحاول إقناع الدول باستخدام التعليم كأداة لمكافحة العنصرية. |