C. Components four and five: Strengthening national and local programmes and capacities for human rights education | UN | المكونان الرابـع والخامس: تعزيز البرامج والقدرات الوطنية والمحلية اللازمة للتثقيف في مجال حقوق اﻹنسان |
D. Component six: Coordinated development of materials for human rights education | UN | المكــون السـادس: تنسيق وضع المواد اللازمة للتثقيف في مجال حقوق اﻹنسان |
57. The objective of component four is to build and strengthen programmes and capacities for human rights education at the national level. | UN | ٧٥ - يتمثل هدف المكون الرابع في بناء وتعزيز البرامج والقدرات اللازمة للتثقيف في مجال حقوق اﻹنسان على الصعيد الوطني. |
64. The objective of component five is to build and strengthen programmes and capacities for human rights education at the local level. | UN | ٤٦ - يتمثل هدف المكون الخامس في بناء وتعزيز البرامج والقدرات اللازمة للتثقيف في مجال حقوق اﻹنسان على الصعيد المحلي. |
capacities for human rights education . 21 - 40 8 | UN | واﻹقليمية اللازمة للتثقيف في مجال حقوق اﻹنسان |
A. Component one: Assessing needs and formulating strategies for human rights education | UN | ألف - المكون اﻷول: تقييم الاحتياجات وصياغة الاستراتيجيات اللازمة للتثقيف في مجال حقوق اﻹنسان |
B. Components two and three: Strengthening international and regional programmes and capacities for human rights education | UN | باء - المكونان الثاني والثالث: تعزيــز البرامـج والقدرات الدولية واﻹقليمية اللازمة للتثقيف في مجال حقوق اﻹنسان |
A. Components two and three: Strengthening international and regional programmes and capacities for human rights education | UN | ألف - المكوﱢنان الثاني والثالث: تعزيز البرامج والقدرات الدولية واﻹقليمية اللازمة للتثقيف في مجال حقوق اﻹنسان |
B. Components four and five: Strengthening national and local programmes and capacities for human rights education | UN | باء - المكونان الرابع والخامس: تعزيز البرامج والقدرات الوطنية والمحلية اللازمة للتثقيف في مجال حقوق اﻹنسان |
C. Component six: Coordinated development of materials for human rights education | UN | جيم - المكوﱢن السادس: تنسيق وضع المواد اللازمة للتثقيف في مجال حقوق اﻹنسان |
A. Component one: Assessing needs and formulating strategies for human rights education | UN | ألف - المكون اﻷول: تقييم الاحتياجات وصياغة الاستراتيجيات اللازمة للتثقيف في مجال حقوق اﻹنسان |
B. Components two and three: Strengthening international and regional programmes and capacities for human rights education | UN | باء - المكونان الثاني والثالث: تعزيز البرامج والقدرات الدولية واﻹقليمية اللازمة للتثقيف في مجال حقوق اﻹنسان |
C. Components four and five: Strengthening national and local programmes and capacities for human rights education | UN | جيم - المكونان الرابع والخامس: تعزيز البرامج والقدرات الوطنية والمحلية اللازمة للتثقيف في مجال حقوق اﻹنسان |
D. Component six: Coordinated development of materials for human rights education | UN | دال - المكون السادس: تنسيق وضع المواد اللازمة للتثقيف في مجال حقوق اﻹنسان |
strategies for human rights education . 19 - 20 7 | UN | اللازمة للتثقيف في مجال حقوق اﻹنسان |
F. Component six: coordinated development of materials for human rights education . 70 - 77 17 | UN | واو - المكون السادس: تنسيق وضع المواد اللازمة للتثقيف في مجال حقوق اﻹنسان زاي - |
12. The Office of the High Commissioner for Human Rights is carrying out a survey of existing programmes, materials and organizations for human rights education at the international, regional, national and local levels. | UN | اللازمة للتثقيف في مجال حقوق اﻹنسان ١٢ - تضطلع مفوضية اﻷمم المتحدة لحقوق اﻹنسان بعملية مسح للبرامج والمواد والمنظمات القائمة للتثقيف في مجال حقوق اﻹنسان على الصعيد الدولي واﻹقليمي والوطني والمحلي. |
Also, the Office has continued to actively collect materials for human rights education produced at the international, regional, national and local levels, and access to this collection has been made available to human rights educators who have visited the Office. | UN | كذلك، تواصل المفوضية نشاطها في جمع المواد اللازمة للتثقيف في مجال حقوق اﻹنسان التي يتم إنتاجها على اﻷصعدة الدولي واﻹقليمي والوطني والمحلي، وتم توفير إمكانية الوصول إلى هذه المجموعة للقائمين على التثقيف في مجال حقوق اﻹنسان ممن يزورون المفوضية. |
13. Also, the Office has continued to actively collect materials for human rights education produced at the international, regional, national and local levels, and access to this collection has been made available to human rights educators who have visited the Office. | UN | ١٣ - كما واصلت المفوضية نشاطها في جمع المواد اللازمة للتثقيف في مجال حقوق اﻹنسان التي يتم إنتاجها على الصعيد الدولي واﻹقليمي والوطني والمحلي، وتم توفير إمكانية الوصول إلى هذه المجموعة للقائمين على التثقيف في مجال حقوق اﻹنسان ممن يزورون المفوضية. |
42. The Special Representative will facilitate the creation of an independent East Timorese human rights institution, whose functions will include the investigation of alleged violations of human rights; the conduct of public inquiries; the provision of guidance and assistance to the Special Representative and nascent Timorese governing institutions; and the development of curricula and other tools for human rights education. | UN | ٤٢ - سييسر الممثل الخاص إنشاء مؤسسة مستقلة لحقوق اﻹنسان في تيمور الشرقية، تشمل مهامها: التحقيق في الادعاءات القائلة بانتهاك حقوق اﻹنسان، والقيام بالتحريات العامة، وتوفير المشورة والمساعدة للممثل الخاص لﻷمين العام ومؤسسات الحكم التيمورية الناشئة، واستحداث المناهج وغيرها من الوسائل اللازمة للتثقيف في مجال حقوق اﻹنسان. |