"المؤتمر العالمي المعني بالتعليم" - ترجمة من عربي إلى انجليزي

• the World Conference on Education

the World Conference on Education for All - Jomtien 1990
- المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع - جومتيان 1990؛

. the World Conference on Education for All was one of the first global meetings to be organized in the 1990s.
17- كان المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع أحد الاجتماعات العالمية الأولى التي نُظمت في التسعينات.

24. At Jomtien, it was decided that the follow-up to the World Conference on Education for All would rely mainly on existing mechanisms.
٤٢ - تقرر، في جومتيين، أن تعتمد متابعة المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع، أساسا، على اﻵليات الموجودة.

Over the years, Sao Tome and Principe has been working on behalf of children, but we are aware that we have a long way to go in order to meet the goals of the World Summit and of other forums where children's issues have been discussed, in particular the World Conference on Education for All, held at Jomtien in 1990.
عملت سان تومي وبرينسيـبي طوال أعوام باسم الأطفال، لكننا ندرك أن أمامنا شوطا بعيدا علينا أن نقطعه لتحقيق أهداف مؤتمر القمة العالمي وغيره من المحافل التي نوقشت فيها قضايا الطفل، خاصة المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع، الذي عُقد في يومتيان عام 1990.

the World Conference on Education for All, organized under the joint sponsorship of the United Nations Development Programme (UNDP), UNESCO, UNICEF and the World Bank, and with support of 18 other co-sponsors or associate sponsors, provided the forum for rallying the international community to the cause of education.
وقد شكل المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع، الذي اشترك في رعايته برنامج اﻷمم المتحدة اﻹنمائي ومنظمة اليونسكو ومنظمة اليونيسيف والبنك الدولي وحظي بدعم من ١٨ جهة أخرى مشتركة أو معاونة في الرعاية، محفلا لتعبئة المجتمع الدولي من أجل قضية التعليم.

25. The Framework for Action to Meet Basic Learning Needs endorsed by the World Conference on Education for All recognizes the primary responsibility of individual countries in meeting the basic learning needs of their citizens and residents.
٥٢ - يعترف هيكل العمل لتأمين احتياجات التعلم اﻷساسية الذي تبناه المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع بالمسؤولية اﻷساسية لفرادى البلدان في تلبية احتياجات التعلم اﻷساسية لمواطنيهـــا وللمقيمين بها.

9/ See report of the World Conference on Education for All (Jomtien, 5-9 March 1990 (E/ICEF/1990/L.4).
)٩( انظر تقرير المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع، جومتيان، ٥ - ٩ آذار/مارس ١٩٩٠ (E/ICEF/1990/L.4).

The year 2000 will witness follow-up meetings with respect to three global conferences, including the followup to the World Conference on Education For All held in Jomtien, Thailand, in 1990 ( " Jomtien + 10 " ).
وسيشهد عام 2000 اجتماعات متابعة لثلاثة مؤتمرات عالمية، بما فيها متابعة المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع الذي عقد في جومتيين، تايلند، في عام 1990 ( " جومتيين + 10 " ).

106. The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization has invited Palestinian women to participate in the World Conference on Education.
١٠٦ - ودعت منظمة اﻷمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة )اليونسكو( نساء فلسطينيات للمشاركة في المؤتمر العالمي المعني بالتعليم.

8 See, in particular, the World Declaration on Education for All and the Framework for Action to Meet Basic Learning Needs, adopted by the World Conference on Education for All (Jomtien, Thailand, 1990).
)٨( انظر بصورة خاصة اﻹعلان العالمي المعني بالتعليم للجميع وإطار عمل لتلبية الاحتياجات التعليمية اﻷساسية اللذين اعتمدهما المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع )جومتيان، تايلند، ١٩٩٠(.

At the World Conference on Education for All, organized jointly in 1990 by UNESCO, UNICEF, UNDP and the World Bank, the World Declaration on Education for All and a framework for action to meet basic learning needs was issued.
١٥٨ - وفي سنة ١٩٩٠ نظمت اليونسكو، بالتعاون مع اليونيسيف وبرنامج اﻷمم المتحدة الانمائي والبنك الدولي، المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع، الذي انتهى بإصدار الاعلان العالمي لتوفير التعليم للجميع، وبوضع إطار عمل لتلبية الاحتياجات التعليمية اﻷساسية.

Since the observance of International Literacy Year in 1990 and the convening of the World Conference on Education for All at Jomtien, Thailand, in the same year, the international community and, in particular, the organizations and agencies of the United Nations, have given increased attention to the promotion of literacy and basic education as both a fundamental human right and a necessary condition for development.
منذ الاحتفال بالسنة الدولية لمحو اﻷمية في عام ١٩٩٠ والدعوة الى عقد المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع المعقود في جومتيين، تايلند، في هذا العام المذكور نفسه، ما فتئ المجتمع الدولي، ولا سيما، المنظمات والوكالات التابعة لﻷمم المتحدة، يولي اهتماما متزايدا للتشجيع على محو اﻷمية والتعليم اﻷساسي بوصف ذلك حقا أساسيا من حقوق اﻹنسان وشرطا لازما للتنمية.

This was followed in 1990, in Jomtien, Thailand, by the World Conference on Education for All, convened by UNESCO, UNICEF, the World Bank and the United Nations Development Programme (UNDP).
وأعقب ذلك، في عام ٠٩٩١ في جومتيان، في تايلند، انعقاد المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع الذي نظمته منظمة اﻷمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة )اليونسكو(، ومنظمة اﻷمم المتحدة للطفولة )اليونيسيف(، والبنك الدولي، وبرنامج اﻷمم المتحدة الانمائي.

Moreover, the collaboration of UNESCO with UNICEF, the United Nations Development Programme (UNDP) and other bodies of the United Nations system, which had produced felicitous results at the World Conference on Education for All held at Jomtien in 1990 and the Education for All Summit of Nine High-Population Developing Countries held in New Delhi in 1993 was also worth mentioning.
والى جانب ذلك، يجدر التنويه أيضا بتعاون اليونسكو مع اليونيسيف وبرنامج اﻷمم المتحدة اﻹنمائي وأجهزة أخرى في منظومة اﻷمم المتحدة، الذي أسفر عن نتائج رائعة في المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع المعقود في جومتين في عام ١٩٩٠ ومؤتمر القمة للتعليم للجميع لتسعة بلدان نامية كثيفة السكان المعقود في نيودلهي في عام ١٩٩٣.

Chapter 36 also emphasizes that basic education as defined at the World Conference on Education for All (Jomtien, Thailand, March 1990) is a prerequisite to environmental and development education, and remains a priority for many countries of the world, that is, linked to the overall effort to combat poverty.
ويشدد الفصل ٣٦ أيضا على أن التعليم اﻷساسي، كما عرﱠفه المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع )جومتين، تايلند، آذار/مارس ١٩٩٠(، شرط مسبق للتثقيف البيئي واﻹنمائي، ولا يزال يمثل أولوية لكثير من بلدان العالم مرتبطة بالجهود الشاملة التي تبذل لمكافحة الفقر.

74. Recent United Nations global conferences, including the World Conference on Education for All (1990), the United Nations Conference on Environment and Development (1992), the International Conference on Population and Development (1994), the World Summit for Social Development (1995) and the Fourth World Conference on Women (1995), have also established landmark targets in a number of areas.
٧٤ - وقد حددت مؤتمرات اﻷمم المتحدة العالمية الحديثة بدورها، بما في ذلك المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع )١٩٩٠( ومؤتمر اﻷمم المتحدة المعني بالبيئة والتنمية )١٩٩٢( والمؤتمر العالمي للسكان والبيئة )١٩٩٤( ومؤتمر القمة العالمي للتنمية الاجتماعية )١٩٩٥( والمؤتمر العالمي الرابع المعني بالمرأة )١٩٩٥(، أرقاما مستهدفة قياسية في عدد من المجالات.

807. the World Conference on Education for All (Jomtien, Thailand, 1990), the World Summit for Children (New York, 1990) and the World Conference held in Salamanca in 1994 on special educational needs in terms of access and quality provided a framework for the special-education cause and introduced the concept of catering for special educational needs.
807- ولقد وفر المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع (جومانيان، تايلند، 1990)، والقمة العالمية للطفل (نيويورك، 1990) والمؤتمر العالمي الذي عقد في سالامانكا في عام 1994 بشأن الاحتياجات التعليمية الخاصة من ناحية الحصول عليها ونوعيتها، إطاراً لقضية التعليم الخاص وأدخل مفهوم الاعتناء بالاحتياجات التعليمية الخاصة.