"المائة من التلاميذ" - ترجمة من عربي إلى انجليزي

• cent of pupils
• cent of students
• cent of the pupils
• cent of children
• cent placement
• cent of the school population

About 70 per cent of pupils in Cameroon terminate their studies at the primary level because of poverty.
وفي الكاميرون تتوقف الدراسة بالنسبة إلى ٠٧ في المائة من التلاميذ عند المرحلة الابتدائية بسبب الفقر.

In 2004, the school dropout rate had improved by 7 per cent, meaning that 66 per cent of pupils stayed in school.
وفي عام 2004، تحسّن معدل التسرب من المدارس بنسبة 7 في المائة، وهذا يعني أن 66 في المائة من التلاميذ يستمرون في المدرسة.

Girls accounted for 44 per cent of pupils enrolled at secondary technical schools.
وتمثل الفتيات نسبة 44 في المائة من التلاميذ الملتحقين بالمدارس التقنية الثانوية.

State schools account for 90 per cent of students.
والمدارس العامة تستقبل ٠٩ في المائة من التلاميذ.

In Kabul, more than 65 per cent of teachers were women and 45 per cent of students were girls.
وفي كابول، تمثل النساء أكثر من 65 في المائة من المعلمين وتمثل الفتيات 45 في المائة من التلاميذ.

It is offered free of charge in the public sector and covers 85.8 per cent of the pupils.
ويقدم هذا التعليم بدون مقابل في القطاع العام ويغطي 85.8 في المائة من التلاميذ.

However, at least 60 per cent of children complete 12 years of schooling.
غير أن ما لا يقل عن 60 في المائة من التلاميذ يكملون الفصل الدراسي الثاني عشر.

The results showed that 60.5 per cent of pupils have breakfast five working days a week, boys and girls quite equally.
وبيّنت النتائج أن 60.5 في المائة من التلاميذ يتناولون طعام الإفطار خمسة أيام في الأسبوع، ويتساوى في ذلك البنين والبنات.

In 2008, Madagascar had an estimated 62 per cent of pupils from the poorest quintile of households enrol in school at least two years later than the official school entrance age.
ففي مدغشقر سُجل، في عام 2008، نحو 62 في المائة من التلاميذ المنتمين لأفقر خُمسٍ من الأسر المعيشية في المدارس وهم يتجاوزون السن الرسمية للتسجيل بسنتين على الأقل.

Female education has continued in the northern part of Afghanistan, where girls account for 25 per cent of pupils.
وما زال تعليم اﻹناث مستمرا في الجزء الشمالي من أفغانستان الذي تمثل فيه البنات ٢٥ في المائة من التلاميذ.

At present, around 98.5 per cent of pupils in compulsory education and 96 per cent of those at upper secondary level attend State schools.
وفي الوقت الحاضر يتلقى التعليم في مدارس الدولة ٥,٨٩ في المائة من التلاميذ في مرحلة التعليم الالزامي و٦٩ في المائة من التلاميذ في مرحلة التعليم الثانوي العالي.

According to current data, 30 per cent of pupils drop out of primary school and only 54 per cent transit to Junior Secondary Schools.
وتفيد البيانات الحالية بأن 30 في المائة من التلاميذ يتسربون من المدرسة الابتدائية ولا ينتقل إلى المدرسة المتوسطة إلا 54 في المائة منهم.

As at February 2013, 86 per cent of pupils remaining in the north still lacked access to education.
وفي شباط/فبراير 2013، كان 86 في المائة من التلاميذ المتبقين في الشمال لا يزالون يفتقرون إلى إمكانية الحصول على التعليم.

A total of 95.7 per cent of the student population is Samoan, while 4.3 per cent of students hail from China, the Philippines, the Republic of Korea and Pacific islands.
وتبلغ نسبة السامويين بين إجمالي عدد التلاميذ 95,7 في المائة، في حين يأتي 4,3 في المائة من التلاميذ من الصين والفلبين وجمهورية كوريا وجزر المحيط الهادئ.

Girls make up 25.6 per cent of students in vocational training institutions who leave school or are dismissed, and in higher educational institutions this figure reaches 26 per cent.
وتشكّل البنات نسبة 25.6 في المائة من التلاميذ في مؤسسات التدريب المهني الذين يتركون المدرسة أو يُفصَلون منها. وفي مؤسسات التعليم العالي يصل هذا الرقم إلى 26 في المائة.

Current cigarette smoking ranges from less than 1 per cent to 40 per cent, with nearly 25 per cent of students smoking their first cigarette before the age of 10.
ويتراوح تدخين السجائر حاليا بين أقل من 1 في المائة و 40 في المائة، مع بدء التدخين بين 25 في المائة من التلاميذ قبل بلوغهم سن 10 سنوات.

451. One per cent of students left compulsory school during the 2004/05 academic year without a passing grade.
451- ترك 1 في المائة من التلاميذ التعليم الإجباري خلال السنة الدراسية 2004/2005 دون الحصول على الدرجات المطلوبة.

The reform was, and still is, being implemented slowly, and in 1996 27 per cent of the pupils were still attending schools according to the old system.
وقد جرى تنفيذ هذا اﻹصلاح ببطء. وفي عام ٦٩٩١، كان ٧٢ في المائة من التلاميذ لا يزالون يدرسون في مدارس وفقا للنظام القديم.

These were attended by approximately 2.7 per cent of the pupils in the country.
والتحق بهذه المدارس حوالي 2.7 في المائة من التلاميذ في البلد.

About 98 per cent of the pupils completing their compulsory comprehensive school education apply to continue studying at an upper secondary school.
ويطلب حوالي 98 في المائة من التلاميذ الذين يستكملون مدارس التعليم الالزامي الشامل مواصلة التعليم في مدارس ثانوية عالية.

Only 78 per cent of children enrolled in grade I complete grade V. In other words, 22 per cent drop out of the school without completing primary cycle.
لا يتجاوز عدد الأطفال الذين التحقوا بالصف الأول واستمروا حتى الصف الخامس نسبة 78 في المائة. وبعبارة أخرى، 22 في المائة من التلاميذ يتركون الدراسة دون إكمال المرحلة الابتدائية.

In this regard, it welcomes the establishment of a school nutrition programme for children enrolled at the primary school level; the provision of school uniforms for children whose parents are not able to afford them; the efforts to ensure 100 per cent placement at the secondary level; and the recently established policy that allows for the readmission of teenage mothers into the regular school system.
وفي هذا الصدد، ترحب اللجنة بوضع برنامج للتغذية في المدارس للأطفال المسجلين في المرحلة الابتدائية؛ وتوفير ملابس مدرسية للأطفال الذين يعجز آباؤهم عن شرائها؛ والجهود المبذولة لضمان تسجيل 100 في المائة من التلاميذ في المرحلة الثانوية؛ والسياسة الموضوعة مؤخراً التي تتيح عودة الأمهات المراهقات إلى النظام المدرسي النظامي.

Girls account for 48 per cent of the school population as opposed to 52 per cent for boys, with the boy-girl parity index being 0.95.
وتمثل الفتيات 48 في المائة من التلاميذ مقابل 52 في المائة من الفتيان، بمؤشر للمساواة بين الفتيات والفتيان يبلغ 0.95.