"المهني والفني" - ترجمة من عربي إلى انجليزي

• vocational and technical
• vocational and professional
• professional and technical
• technical and vocational

vocational and technical education was available to students not continuing to the senior secondary level.
والتعليم المهني والفني متاح للتلاميذ الذين لا يكملون المرحلة الثانوية العليا.

Two vocational and technical training institutes were established in Harad and Abas in the Hujjah governorate.
اعتماد تأسيس معهدين للتدريب المهني والفني في منطقتي حرض وعبس في محافظة حجة.

Please provide detailed information on the types of vocational and technical education, disaggregated by sex and field of study.
ويرجى تقديم معلومات مفصلة عن أنواع التعليم المهني والفني حسب نوع الجنس ومجال الدراسة.

vocational and professional training
التدريب المهني والفني

vocational and professional training:
التدريب المهني والفني:

Our Organization will continue to support the formulation of national education policies, as well as professional and technical training in Africa.
وستواصل منظمتنا دعم وضع السياسات التعليمية الوطنية، فضلاً عن التدريب المهني والفني في أفريقيا.

Please provide detailed information on the types of vocational and technical education, disaggregated by sex and field of study.
يرجى تقديم معلومات مفصلة عن أنواع التعليم المهني والفني حسب الجنس ومجال الدراسة.

vocational and technical education in the Republic of Belarus is accessible, free of charge and flexible, and preserves social benefits for students.
ويتميز التعليم المهني والفني بإمكانية الحصول عليه وبمجانيته وبمرونته وبمزاياه الاجتماعية للتلاميذ.

Over 120 vocational and technical institutions provide vocational training for the unemployed, including women. Of that total, 31 institutions provide training and retraining for occupations in communal services, trade and public catering.
ويكرس ما يربو على 120 مؤسسة للتعليم المهني والفني لتدريب العاطلين، بما فيهم النساء؛ وتُعنى 31 منها بالتدريب والتحويل المهني إلى مهن مديري الخدمات والتجارة وتقديم الطعام للحفلات والسهرات.

vocational and technical education is also receiving attention with a view to equipping school-leaving youth with marketable skills.
كما يحظى التعليم المهني والفني بالاهتمام بغية تزويد الشباب الذي يترك المدرسة بمهارات يحتاج إليها.

UNRWA also began a comprehensive study to develop vocational and technical education.
كما بدأت اﻷونروا دراسة شاملة تستهدف تقديم التوصيات لتطوير التدريب المهني والفني.

The second phase aims to generate improved vocational and technical training programmes and create a more efficient and effective monitoring system.
والهدف من المرحلة الثانية هو تحسين برامج التدريب المهني والفني وإنشاء نظام رصد أكثر كفاءة وفعالية.

:: Diversify vocational and technical training and improve access for and retention of girls and women in education and vocational training in such fields as science, mathematics, engineering, environmental sciences and technology, information technology and high technology, as well as management training
:: تنويع التدريب المهني والفني وتحسين حصول الفتيات والنساء على التعليم والتدريب المهني والإبقاء عليهن فيهما في مجالات من قبيل مجالات العلوم، والرياضيات، والهندسة، والعلوم البيئية، والتكنولوجيا، وتكنولوجيا المعلومات، والتكنولوجيا المتقدمة، فضلا عن التدريب في مجال الإدارة.

The standardization and certification of vocational and professional training will also help to avert misconceptions that formal education is superior to vocational training, which has been largely informal to date.
وعملية توحيد المعايير وإصدار الشهادات الخاصة بالتدريب المهني والفني ستساعد أيضاً على التخلص من المفاهيم الخاطئة بأن التعليم الرسمي يتفوق على التدريب المهني، حيث ظل هذا التدريب المهني غير رسمي إلى حدٍ كبير حتى الآن.

(b) vocational and professional training: the Agency currently provides 5,117 vocational, technical and teacher training places in eight training centres.
)ب( التدريب المهني والفني: توفر الوكالة حاليا ٧١١ ٥ مكانا للتدريب المهني والتقني وتدريب المعلمين في ٨ مراكز تدريبية.

The employment share of Malays in manufacturing rose from 26 per cent to 41 per cent between 1967 and 1987, with their share in professional and technical employment rising from 47 per cent to 56 per cent; the share of ownership in public companies rose from 4.3 per cent in 1971 to 19.4 per cent in 1988; their university enrolment share rose from 12 per cent in 1969 to 61.8 per cent in 1988.
فقد ارتفعت نسبة استخدام المالايين في الصناعة من 26 في المائة إلى 41 في المائة في الفترة من 1967 إلى 1987، وارتفعت نسبتهم في الاستخدام المهني والفني من 47 في المائة إلى 56 في المائة؛ وارتفعت نسبة ملكيتهم للشركات العامة من 4.3 في المائة في عام 1971 إلى 19.4 في المائة في عام 1988؛ وارتفعت نسبة دخولهم الجامعات من 12 في المائة في عام 1969 إلى 61.8 في المائة في عام 1988.

technical and vocational training schools:
474- مدارس التدريب المهني والفني: