ويكيبيديا

    "عدد مؤسسات" - ترجمة من عربي إلى انجليزي

    • number of institutions
        
    • number of establishments
        
    • few organizations of
        
    • number of schools
        
    The number of vocational schools, etc. was 252, whereas the number of institutions of higher education was 194. UN وكان عدد المدارس المهنية... إلخ 252 مدرسة، في حين كان عدد مؤسسات التعليم العالي 194 مؤسسة.
    This was evidenced by an increase in the number of institutions generating information on vulnerability from 6 to 23, exceeding the target of 8 set for the biennium. UN ومما يدل على ذلك الزيادة الحاصلة في عدد مؤسسات إنتاج المعلومات عن الضعف من 6 إلى 23، متجاوزة العدد المستهدف وهو ثمان مؤسسات لفترة السنتين.
    (ii) Increased number of institutions and networks of innovators and inventors supported by member States and regional economic communities as a result of ECA research and advocacy work UN ' 2` ازدياد عدد مؤسسات وشبكات المبتكرين والمخترعين التي تدعمها الدول الأعضاء والجماعات الاقتصادية الإقليمية، نتيجة لأنشطة البحث والدعوة التي تضطلع بها اللجنة الاقتصادية لأفريقيا
    Taking into account the management training institutions, particularly those providing management training for teachers, the number of establishments and cities where higher education has been introduced is much greater. UN وإذا أخذ في الاعتبار عدد مؤسسات إعداد الأطر، وخاصة الأطر التعليمية، يكون عدد مؤسسات ومدن التعليم العالي أعلى من ذلك بكثير.
    few organizations of the United Nations system have a formal policy on multilingualism, although the use of different languages in matters related to documentation, meetings and external communications is a general and factual reality. UN إن عدد مؤسسات منظومة الأمم المتحدة التي تتبع سياسة رسمية حيال تعدد اللغات يسير، رغم أن استخدام مختلف اللغات بخصوص المسائل المتصلة بالوثائق والاجتماعات والاتصالات الخارجية هو حقيقة واقعة بوجه عام.
    In the past three years, the number of institutions of further education had been greatly increased, as had the number of technical and vocational training institutes. UN ففي السنوات الثلاث اﻷخيرة، حدثت زيادة كبيرة في عدد مؤسسات التعليم العالي وكذلك في عدد مراكز التدريب الحرفي والمهني.
    (ii) Increased number of institutions and networks of innovators and inventors supported by member States and regional economic communities as a result of ECA research and advocacy work UN ' 2` ارتفاع عدد مؤسسات وشبكات المبتكرين والمخترعين التي تدعمها الدول الأعضاء والجماعات الاقتصادية الإقليمية نتيجة لما تضطلع به اللجنة الاقتصادية لأفريقيا من أعمال بحثية وأنشطة في مجال الدعوة
    (ii) Increased number of institutions and networks of innovators and inventors supported by member States and the regional economic communities in ICT, geoinformation and science, technology and innovation UN ' 2` زيادة عدد مؤسسات وشبكات المبتكرين والمخترعين التي تدعمها الدول الأعضاء والجماعات الاقتصادية الإقليمية في مجالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والمعلومات الجغرافية، والعلم والتكنولوجيا والابتكار
    (ii) Increased number of institutions and networks of innovators and inventors supported by member States and the regional economic communities in ICT, geoinformation and science, technology and innovation UN ' 2` زيادة عدد مؤسسات وشبكات المبتكرين والمخترعين التي تدعمها الدول الأعضاء والجماعات الاقتصادية الإقليمية في مجالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والمعلومات الجغرافية، والعلم والتكنولوجيا والابتكار
    45. The number of institutions of higher education in Uzbekistan had increased from 54 in 1992 to 59 in 1999. UN 45 - وازداد عدد مؤسسات التعليم العالي في أوزبكستان من 54 في عام 1992 إلى 59 في عام 1999.
    10. There are significant variations among the reported number of institutions providing support. UN 10- وثمة أوجه تفاوت هامة في عدد مؤسسات الدعم المبلغ عنها.
    (c) Increased number of institutions from developing countries and countries with economies in transition partnering in UNEP-led or -supported environmental assessment processes, and data and information networks UN (ج) زيادة في عدد مؤسسات البلدان النامية والبلدان التي تمر اقتصاداتها بمرحلة انتقالية التي تشارك في عمليات للتقييم البيئي يقودهم برنامج البيئة أو يدعمها وفي شبكات للبيانات والمعلومات
    number of institutions of higher learning offering programmes, Dec. 2005: 5, Dec. 2007 (estimate): 15, Dec. 2009 (target): 30 UN عدد مؤسسات التعليم العالي التي تقدم برامج، كانون الأول/ديسمبر 2005 5، كانون الأول/ديسمبر 2007 (تقديرات): 15، كانون الأول/ديسمبر 2009 (مستهدف): 30 المخرجات:
    (c) Increased number of institutions from developing countries and countries with economies in transition partnering in UNEP-led or -supported environmental assessment processes, and data and information networks UN (ج) زيادة في عدد مؤسسات البلدان النامية والبلدان التي تمر اقتصاداتها بمرحلة انتقالية التي تشارك في عمليات للتقييم البيئي يقودهم برنامج البيئة أو يدعمها وفي شبكات للبيانات والمعلومات
    (c) Increased number of institutions from developing countries and countries with economies in transition partnering in UNEP-led or -supported environmental assessment processes, and data and information networks UN (ج) ارتفاع عدد مؤسسات البلدان النامية والبلدان التي تمر اقتصاداتها بمرحلة انتقالية التي تشارك في عمليات التقييم البيئي التي يقودها البرنامج أو يدعمها، وفي الشبكات التي تنشر البيانات والمعلومات
    (b) (i) Increased number of institutions in the subregion that consider ECLAC analysis and policy recommendations in the formulation of policies and measures for economic development and structural change, trade and integration, and sustainable development, including energy, agriculture and climate change UN (ب) ' 1` ازدياد عدد مؤسسات المنطقة دون الإقليمية التي تراعي تحليلات اللجنة وتوصياتها المتعلقة بالسياسات في صياغة السياسات والتدابير في مجالات التنمية الاقتصادية والتغيير الهيكلي والتجارة والتكامل والتنمية المستدامة، بما في ذلك الطاقة والزراعة وتغير المناخ،
    (b) (i) Increased number of institutions in the subregion whose formulation of policies and measures for productive development, trade and integration consider ECLAC analysis and policy recommendations UN (ب) ' 1` ازدياد عدد مؤسسات المنطقة دون الإقليمية التي تعتمد سياسات وتدابير في مجالات التنمية الإنتاجية والتجارة والتكامل، بما يتماشى وتحليلات اللجنة وتوصياتها في مجال السياسات
    (c) (i) Increased number of institutions in the subregion whose formulation of policies and measures for sustainable development, including agriculture, energy and climate change, consider ECLAC analysis and policy recommendations UN (ج) ' 1` ازدياد عدد مؤسسات المنطقة دون الإقليمية التي تعتمد سياسات وتدابير في مجالات التنمية المستدامة، بما في ذلك الزراعة والطاقة وتغير المناخ، بما يتماشى وتحليلات اللجنة وتوصياتها في مجال السياسات
    number of establishments of higher education in Latvia UN عدد مؤسسات التعليم العالي في لاتفيا
    number of establishments of vocational education UN عدد مؤسسات التعليم المهني
    few organizations of the United Nations system have a formal policy on multilingualism, although the use of different languages in matters related to documentation, meetings and external communications is a general and factual reality. UN إن عدد مؤسسات منظومة الأمم المتحدة التي تتبع سياسة رسمية حيال التعددية اللغوية يسير، رغم أن استخدام مختلف اللغات بخصوص المسائل المتصلة بالوثائق والاجتماعات والاتصالات الخارجية هو حقيقة واقعة بوجه عام.
    Changes in the number of schools, by level of education Teacher training UN نمو عدد مؤسسات التعليم حسب مرحلة التعليم

    الكلمات والعبارات الأكثر شيوعا

    عربي-انجليزي: 10k، 20k، 30k، 40k، 50k، 60k، 70k، 80k، 90k، 100k، المزيد | انجليزي-عربي: 10k، 20k، 30k، 40k، 50k، 60k، 70k، 80k، 90k، 100k، المزيد