"للالتحاق بالمدارس الابتدائية" - ترجمة من عربي إلى انجليزي

• primary school enrolment
• for primary school
• primary-school enrolment ratio
• net primary enrolment

Net primary school enrolment is over 90%.
هاء - يفوق المعدل الصافي للالتحاق بالمدارس الابتدائية 90 في المائة؛

There has been significant progress in access to educational opportunities for boys and girls and in gender parity in education, with relatively high primary school enrolment rates in all the countries in our Group, ranging from 100 per cent to 60.3 per cent.
وأحرز تقدم كبير في الحصول على فرص التعليم للصبيان والفتيات وفي التكافؤ بين الجنسين في التعليم، مع معدلات عالية نسبيا للالتحاق بالمدارس الابتدائية في جميع بلدان مجموعتنا، وتتراوح بين نسبة 100 في المائة و 3,60 في المائة.

According to MDG Info 2007, the net primary school enrolment ratio increased from 95.8 per cent in 2004 to 96.5 per cent in 2005.
41- وفقاً لمعلومات عام 2007 المتعلقة بالأهداف الإنمائية للألفية، ارتفع المعدل الإجمالي للالتحاق بالمدارس الابتدائية من 95.8 في المائة عام 2004 إلى 96.5 في المائة عام 2005.

In 38 countries, UNICEF also supported early learning initiatives which incorporated specific measures to prepare girls for primary school.
ودعمت اليونيسيف في 38 بلدا، مبادرات التعلم المبكر التي شملت تدابير محددة لتهيئة البنات للالتحاق بالمدارس الابتدائية.

In the 2009-10 school year, the net primary-school enrolment ratio was 93 per cent. That is to say, out of every 100 children between 6 and 11 years of age who should have been attending school, 93 actually were doing so.
وفي العام الدراسي 2009-2010 كان المعدل الصافي للالتحاق بالمدارس الابتدائية 93 في المائة، أي التحاق 93 طفلا بالفعل من كل 100 طفل تتراوح أعمارهم بين ست سنوات و 11 سنة ممن ينبغي لهم الالتحاق بالمدرسة.

44. The average net primary enrolment rate in sub-Saharan Africa increased from 56 per cent in 1999 to 71 per cent in 2006.
44- زاد المعدل الصافي المتوسط للالتحاق بالمدارس الابتدائية في البلدان الأفريقية الواقعة جنوب الصحراء الكبرى من 56 في المائة في عام 1999 إلى 71 في المائة في عام 2006.

30. The net primary school enrolment ratio rose from 30 per cent in 1993 - 1995 to 44 per cent in 2001 -2003, an increase of 47 per cent.
30- وارتفعت النسبة الصافية للالتحاق بالمدارس الابتدائية من 30 في المائة في الفترة 1993-1995 إلى 44 في المائة في الفترة 2001-2003، وهو ما يمثل زيادة بنسبة 47 في المائة.

75. The following table shows the worldwide gender gap in current primary school enrolment rates:
75- ويبين الجدول التالي الفجوة بين الجنسين المنتشرة في شتى أصقاع العالم حسب المعدلات الراهنة للالتحاق بالمدارس الابتدائية:

Georgia has maintained close to universal primary school enrolment both for girls and boys, with the latest data on gender parity index in primary, secondary and tertiary education standing at 1.03, 0.95 and 1.2, respectively.
فقد حافظت جورجيا على مستوى للالتحاق بالمدارس الابتدائية يكاد يكون شاملا للبنين والبنات على حد سواء، حيث تشير أحدث البيانات إلى أن مؤشر تكافؤ الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي والجامعي بلغ 1.03 و 0.95 و 1.2، على التوالي.

25. In addition to tackling extreme poverty, African and least developed countries have made real gains in improving net primary school enrolment.
25 - وإلى جانب التصدي للفقر المدقع، حققت البلدان الأفريقية وأقل البلدان نمواً مكاسب فعلية في تحسين المعدل الصافي للالتحاق بالمدارس الابتدائية.

46. UNCT noted that the country has consistently maintained high levels of primary school enrolment and literacy rates.
46- لاحظ فريق الأمم المتحدة القطري أن البلد حافظ باستمرار على معدلات عالية للالتحاق بالمدارس الابتدائية والإلمام بالقراءة والكتابة.

As a result of such efforts, the school enrolment rate of children five years and older in the academic year 2004-2005 was 96.56 per cent, the net primary school enrolment rate was 84.5 per cent and the primary school completion rate was 74.5 per cent.
ونتيجة لتلك الجهود، فإن معدل القيد بالمدارس للأطفال من سن خمس سنوات فما فوق في العام الدراسي 2004-2005 بلغ 96.56 في المائة، وبلغ المعدل الصافي للالتحاق بالمدارس الابتدائية 5¸84 في المائة، وبلغ معدل إتمام المرحلة الابتدائيــــة 74.5 في المائة.

The country has maintained high levels of primary school enrolment (96%-100%) since 2000, with a gender parity index of 1.03 as of 2011.
وقد حافظ البلد على معدلات عالية للالتحاق بالمدارس الابتدائية منذ عام 2000 (تتراوح بين 96 و 100 في المائة)، وبلغ مؤشر التكافؤ بين الجنسين 1.03 في عام 2011.

53. Thanks to its efforts to improve the quality of education and eliminate disparities in access to education based on gender and geographical location, a net primary school enrolment rate of 96 per cent had been recorded, with little or no difference between the coastal and interior regions of the country.
53 - وبفضل الجهود المبذولة لتحسين نوعية التعليم والقضاء على التفاوت القائم على نوع الجنس والموقع الجغرافي، بلغ المعدل الصافي للالتحاق بالمدارس الابتدائية 96 في المائة، ولا يكاد يكون هناك أي فرق بين المناطق الساحلية والمناطق الداخلية للبلد.

21. The Human Development Index (HDI) stands at 0.502, life expectancy at birth at 52.1, the net primary school enrolment rate from 81.6 per cent to 77.4 per cent and the Human Poverty Index (HPI-1) from 31.1 to 34.5.
21- ويبلغ مؤشر التنمية البشرية 0.502، ومتوسط العمر المتوقع عند الولادة 52.1، ويتراوح المعدل الصافي للالتحاق بالمدارس الابتدائية ما بين 81.6 في المائة و77.4 في المائة بينما يتراوح مؤشر الفقر ما بين 31.1 و34.5.

Even though school attendance is compulsory and the gross primary school enrolment rate is 82.3 per cent (70.2 per cent in rural areas and 101.4 per cent in urban areas), only 48.5 per cent of school-age children actually attend primary school in rural areas.
وعلى الرغم من الطابع الإلزامي للتعليم، فإن 48.5 في المائة فقط من الأطفال الذين هم في سن الدراسة يلتحقون بالمدارس الابتدائية في المناطق الريفية، في حين أن المعدل الإجمالي للالتحاق بالمدارس الابتدائية يبلغ 82.3 في المائة (70.2 في المائة في المناطق الريفية و101.4 في المائة في المناطق الحضرية).

(l) Strengthening of basic education so as to achieve reduction by one third of the gap between the current primary school enrolment/retention rate and the year 2000 goal of universal access to basic education and achievement of primary education by at least 80 per cent of school-age children, and reduction of the 1990 gender gap in primary education by one third;
)ل( تعزيز التعليم اﻷساسي بهدف التقليص بنسبة الثلث للفجوة بين المعدل الراهن للالتحاق بالمدارس الابتدائية والبقاء فيها، وبين هدف سنة ٢٠٠٠ المتمثل في تعميم الوصول الى التعليم اﻷساسي وتوفير التعليم الابتدائي لنسبة ٨٠ في المائة على اﻷقل من اﻷطفال ممن هم في سن الالتحاق بالمدارس الابتدائية، وتقليص الفجوة المسجلة بين الجنسين في التعليم الابتدائي في عام ١٩٩٠ بنسبة الثلث؛

11. Ms. Zou requested an explanation of the drop in the net primary school enrolment rate of girls by 15 percentage points between the academic years 2005 and 2006, based on data provided in the report, and between 2006 and 2007, based on data provided in the replies to the list of issues and questions (CEDAW/C/MMR/Q/3/Add.1).
11 - السيدة زو: طلبت شرحا لأسباب الانخفاض في المعدل الصافي للالتحاق بالمدارس الابتدائية بين الفتيات بواقع 15 نقطة مئوية بين العامين الدراسيين 2005-2006، استنادا إلى البيانات المقدمة في التقرير، وبين العامين الدراسيين 2006 و 2007، استنادا إلى البيانات المقدمة في الردود على قائمة المسائل والأسئلة (CEDAW/C/MMR/Q/3/Add.1).

Currently, the minimum entry age for primary school was six years.
وذكر أن السن الدنيا للالتحاق بالمدارس الابتدائية هي حاليا ست سنوات.

The gross enrolment rate was 101.5 per cent for primary school and 40.1 per cent (36.5 per cent for girls) for secondary school.
وفي حين بلغ المعدل الإجمالي للالتحاق بالمدارس الابتدائية 101.5 في المائة، لم يسجل هذا المعدل في المرحلة الثانوية سوى 40.1 في المائة، شكلت الفتيات نسبة 36.5 في المائة منها في عام 2007.

As we have seen, the increases observed for the net primary-school enrolment ratio and numbers of students beginning Grade 1 and completing primary school in six years show that Venezuela has made progress in achieving the Millennium Development Goals.
وكما شهدنا، تبين الزيادات الملاحظة للمعدل الصافي للالتحاق بالمدارس الابتدائية وأعداد الطلبة الذين يبدأون الصف الأول ويكملون المدرسة الابتدائية في ست سنوات أن فنـزويلا أحرزت تقدما صوب تحقيق الأهداف الإنمائية للألفية.

This upward trend in the net primary-school enrolment ratio stands in contrast to the trend observed during the preceding period, when the ratio declined by 4 per cent, on average, from 90 per cent in the 1990-91 school year to 86 per cent in 1998-99.
وهذا الاتجاه التصاعدي للمعدل الصافي للالتحاق بالمدارس الابتدائية مخالف للاتجاه الملحوظ أثناء الفترة السابقة عندما انخفض المعدل بنسبة 4 في المائة في المتوسط من 90 في المائة في العام الدراسي 1990-1991 إلى 86 في المائة في العام الدراسي 1998-1999.

42. The average net primary enrolment rate in sub-Saharan Africa increased from 56 per cent in 1999 to 71 per cent in 2006.
42- ارتفع متوسط المعدل الصافي للالتحاق بالمدارس الابتدائية في أفريقيا جنوب الصحراء من 56 في المائة عام 1999 إلى 71 في المائة عام 2006.