"نسبة الطالبات" - ترجمة من عربي إلى انجليزي

• proportion of female students
• percentage of female students
• share of female students
• proportion of women students
• percentage of women students
• number of female students
• of students
• women represented
• rate of women students
• the proportion of women
• rate of female students

However, the proportion of female students in comparison to male student is still low, about only 34,48 %.
غير أن نسبة الطالبات مقارنة بالطلبة لا تزال منخفضة، وهي حوالي 34.48 في المائة فقط.

The proportion of female students in secondary specialized educational institutions amounted to 54 per cent.
إن نسبة الطالبات في المؤسسات التعليمية الثانوية المتخصصة بلغت 54 في المائة.

The percentage of female students is higher than that of male students in all types of education.
وتزيد نسبة الطالبات على نسبة الطلاب في جميع اختصاصات التعليم.

Namely, in 2010, share of female students in the top 20 per cent per cent segment was 71.4 per cent per cent.
ففي عام 2010 تحديداً، بلغت نسبة الطالبات في مجموعة ال20 في المائة من الطلبة المتفوقين 71.4 في المائة.

The proportion of women students has increased from 48 per cent in 1980 to more than 60 per cent in 2008.
فقد ارتفعت نسبة الطالبات من 48 في المائة في عام 1980 إلى أكثر من 60 في المائة في عام 2008.

It is concerned that, despite the improved gender balance in secondary and vocational schools, the percentage of women students in higher education is almost a third of that of men students.
ورغم تحسن التوازن بين الجنسين في مؤسسات التعليم الثانوي والمهني فإن اللجنة تشعر بالقلق أيضاً لأن نسبة الطالبات في التعليم العالي لا تمثل سوى ثلث نسبة الطلاب.

In 2005-2010 number of female students in the top 20 per cent per cent segment in science exam increased by 125.4 per cent per cent, while the number of male students increased by 80.3 per cent per cent.
وفي الفترة الممتدة بين عامي 2005 و2010، ارتفعت نسبة الطالبات في مجموعة ال20 في المائة من الطلبة المتفوقين في امتحان العلوم بنسبة 125.4 في المائة، في حين ارتفعت نسبة الطلاب بنسبة 80.3 في المائة.

In the 1990s, the proportion of female students had been about 39 per cent.
وفي التسعينات، كانت نسبة الطالبات حوالي 39 في المائة.

Table 10-8 proportion of female students in Non-Regular Schools
الجدول 10-8 نسبة الطالبات في المدارس غير النظامية

In tertiary educational establishments, for example, the proportion of female students is just 24.8 per cent.
ففي مؤسسات التعليم العالي على سبيل المثال لا تزيد نسبة الطالبات الإناث عن 24.8 في المائة.

Notably, the proportion of female students qualified in the entrance exam into the Institute for International Relations has been on the rise.
والجدير بالملاحظة أن نسبة الطالبات المؤهلات لامتحان الدخول في معهد العلاقات الخارجية دأبت على الارتفاع.

percentage of female students Relative to Total Registrants in Some University Colleges in 2001 and 2006 College
نسبة الطالبات إلى إجمالي المقيدين في بعض الكليات الجامعية 2001/2004

The percentage of female students is about 30%.
وتبلغ نسبة الطالبات حوالي 30 في المائة.

percentage of female students to total number
نسبة الطالبات إلى العدد الإجمالي

The share of female students in secondary schools and universities had increased slightly in the reporting period, and was now higher than that of men.
وأضافت أن نسبة الطالبات في المدارس الثانوية والجامعات شهدت زيادة طفيفة خلال الفترة المشمولة بالتقرير حتى باتت الآن تفوق نسبة الطلاب الذكور.

In the period 1999-2000 and 2001-2002 the share of female students at the Anton de Kom University rose from 21% to 64%.
وفي الفترتين 1999-2000 و2001-2002 زادت نسبة الطالبات في جامعة انتون دي كوم من 21% إلى 64%.

The proportion of women students was also below average in the fields of natural and exact sciences, service and agriculture.
كذلك تقل نسبة الطالبات عن المتوسط في مجالات العلوم الطبيعية والعلوم الدقيقة والخدمات والزراعة.

On study courses at the universities of applied sciences, an educational sector which was introduced in 1994 and is still in the process of development, the proportion of women students still varies widely depending on the respective course focus.
وفيما يتعلق بدراسة بعض الفروع في جامعات العلوم التطبيقية، وهو قطاع تعليمي تم استحداثه في عام 1994 وما زالت عملية تطويره جارية، تتفاوت نسبة الطالبات تفاوتا شاسعا، وتتوقف النسبة على أي المواد يتم التركيز عليها.

percentage of women students in higher educational institutions
نسبة الطالبات في مؤسسات التعليم العالي

Primary school enrolment for girls had risen from 37.4 per cent in 1996 to 83.9 per cent in 2006 and the number of female students in technical and vocational schools had reached 51.1 per cent in 2005.
وارتفعت نسبة التحاق الفتيات بالمدارس الابتدائية من 37.4 في المائة عام 1996 إلى 83.9 في المائة عام 2006، وبلغت نسبة الطالبات في المدارس التقنية والمهنية 51.1 في المائة عام 2005.

The proportion of female students amounted to 36 per cent of the total number of students in the basic stage and 26 per cent of the total number in the secondary stage.
وبلغت نسبة الطالبات في المرحلة الأساسية لإجمالي الطلاب 36 في المائة، أما في المرحلة الثانوية فبلغت نسبتهن 26 في المائة.

There were, however, some substantial differences between the cantons, since women represented 55.9 per cent of students in Geneva as opposed to 20.7 per cent in Saint—Gall.
ولكن يلاحظ وجود اختلاف كبير بين الكانتوت حيث بلغت نسبة الطالبات إلى مجموع الطلبة في جنيف ٩,٥٥ في المائة مقابل ٧,٠٢ في المائة في سانت - غال.

While the rate of women students who passed the higher secondary diploma exam is 39.67% in urban areas, 26.50% in rural areas and none for remote areas.
في حين أن نسبة الطالبات اللواتي اجتزن امتحان دبلوم المرحلة الثانوية العليا 39.67 في المائة في المناطق الحضرية و 26.50 في المائة في المناطق الريفية، ولم تجتز الامتحان أية طالبة في المناطق النائية.

With a consistent increase in the rate of female students going to a higher level of schools, gender discrimination has been considerably reduced in school education. 79.7 per cent of girl students went to university/college in 2004, a rate relatively lower than that of boys which was at 82.8 per cent.
في إطار التزايد المستمر في نسبة الطالبات اللائي يلتحقن بمستوى مدرسي أرفع شأنا، يراعى أن التمييز فيما بين الجنسين قد هبط إلى حد كبير في التعليم المدرسي. ونسبة 79.7 في المائة من الطالبات قد دخلن الجامعات/الكليات في عام 2004، مما يقل نسبيا عن معدل دخول الطلبة الذي بلغ 82.8 في المائة.