"والتحليلات الجغرافية المكانية وغيرها من" - ترجمة من عربي إلى انجليزي

• geospatial analysis and other

Report of the Secretary-General on open access, virtual science libraries, geospatial analysis and other complementary information and communications technology and science, technology, engineering and mathematics assets to address development issues, with particular attention to education
تقرير الأمين العام عن الوصول المتاح للجميع، والمكتبات الإلكترونية للعلوم، والتحليلات الجغرافية المكانية وغيرها من الأصول التكميلية في مجالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والعلم، والتكنولوجيا، والهندسة، والرياضيات لمعالجة قضايا التنمية، مع إيلاء اهتمام خاص للتعليم

Report of the Secretary-General on Open access, virtual science libraries, geospatial analysis and other complementary information and communications technology and science, technology, engineering and mathematics assets to address development issues, with particular attention to education
تقرير الأمين العام بشأن الوصول المتاح للجميع، والمكتبات الإلكترونية للعلوم، والتحليلات الجغرافية المكانية وغيرها من الأصول التكميلية في مجالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والعلم، والتكنولوجيا، والهندسة، والرياضيات لمعالجة قضايا التنمية، مع إيلاء اهتمام خاص للتعليم

Open access, virtual science libraries, geospatial analysis and other complementary information and communications technology and science, technology, engineering and mathematics assets to address development issues, with particular attention to education
الوصول المتاح للجميع والمكتبات الإلكترونية للعلوم، والتحليلات الجغرافية المكانية وغيرها من الأصول التكميلية في مجالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والعلم والتكنولوجيا، والهندسة والرياضيات لمعالجة قضايا التنمية، مع إيلاء اهتمام خاص للتعليم

2. Open access, virtual science libraries, geospatial analysis and other complementary ICT, STI, engineering and mathematics assets to address development issues, with particular attention to education
2- الوصول المُتاح للجميع، والمكتبات الإلكترونية للعلوم، والتحليلات الجغرافية المكانية وغيرها من الأصول التكميلية في مجالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والعلم والتكنولوجيا والابتكار، والهندسة والرياضيات لمعالجة قضايا التنمية، مع إيلاء اهتمام خاص للتعليم

(b) Open access, virtual science libraries, geospatial analysis and other complementary information and communications technology and science, technology, engineering and mathematics assets to address development issues, with particular attention to education.
(ب) الوصول المتاح للجميع، والمكتبات الإلكترونية للعلوم، والتحليلات الجغرافية المكانية وغيرها من الأصول التكميلية في مجالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والعلم، والتكنولوجيا، والهندسة، والرياضيات لمعالجة قضايا التنمية، مع إيلاء اهتمام خاص للتعليم.

(b) Open access, virtual science libraries, geospatial analysis and other complementary information and communications technology and science, technology, engineering and mathematics assets to address development issues, with particular attention to education.
(ب) إتاحة إمكانية الاستفادة من تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والعلم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والمكتبات العلمية الإلكترونية والتحليلات الجغرافية المكانية وغيرها من الأدوات التكميلية للجميع لمعالجة المسائل المتعلقة بالتنمية، مع إيلاء اهتمام خاص للتعليم.

(b) Open access, virtual science libraries, geospatial analysis and other complementary information and communications technology and science, technology, engineering and mathematics assets to address development issues, with particular attention to education
(ب) الوصول المتاح للجميع، والمكتبات الإلكترونية للعلوم، والتحليلات الجغرافية المكانية وغيرها من الأصول التكميلية في مجالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والعلم، والتكنولوجيا، والهندسة، والرياضيات لمعالجة قضايا التنمية، مع إيلاء اهتمام خاص للتعليم

(b) Report of the Secretary-General on open access, virtual science libraries, geospatial analysis and other complementary information and communications technology and science, technology, engineering and mathematics assets to address development issues, with particular attention to education (E/CN.16/2012/3).
(ب) تقرير الأمين العام عن الوصول المتاح للجميع والمكتبات الإلكترونية للعلوم، والتحليلات الجغرافية المكانية وغيرها من الأصول التكميلية في مجالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والعلم والتكنولوجيا، والهندسة والرياضيات لمعالجة قضايا التنمية، مع إيلاء اهتمام خاص للتعليم (E/CN.16/2012/3).

(b) Report of the Secretary-General on open access, virtual science libraries, geospatial analysis and other complementary information and communications technology and science, technology, engineering and mathematics assets to address development issues, with particular attention to education (E/CN.16/2012/3);
(ب) تقرير الأمين العام بشأن الوصول المتاح للجميع، والمكتبات الإلكترونية للعلوم، والتحليلات الجغرافية المكانية وغيرها من الأصول التكميلية في مجالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والعلم، والتكنولوجيا، والهندسة، والرياضيات لمعالجة قضايا التنمية، مع إيلاء اهتمام خاص للتعليم (E/CN.16/2012/3)؛

(b) Open access, virtual science libraries, geospatial analysis and other complementary information and communications technology and science, technology, engineering and mathematics assets to address development issues, with particular attention to education.
(ب) الوصول المتاح للجميع، والمكتبات الإلكترونية للعلوم، والتحليلات الجغرافية المكانية وغيرها من الأصول التكميلية في مجالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والعلم، والتكنولوجيا، والهندسة، والرياضيات لمعالجة قضايا التنمية، مع إيلاء اهتمام خاص للتعليم.

Open access, virtual science libraries, geospatial analysis and other complementary information and communications technology and science, technology, engineering and mathematics assets to address development issues, with particular attention to education
(ب) الوصول المتاح للجميع، والمكتبات الإلكترونية للعلوم، والتحليلات الجغرافية المكانية وغيرها من الأصول التكميلية في مجالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والعلم والتكنولوجيا، والهندسة، والرياضيات لمعالجة قضايا التنمية، مع إيلاء اهتمام خاص للتعليم

In addressing the priority theme, " Open access, virtual science libraries, geospatial analysis and other complementary information and communications technology and science, technology, engineering and mathematics assets to address development issues, with particular attention to education " discussion focused on the challenges faced by smallholder farmers in developing countries.
ولدى التطرق للموضوع ذي الأولوية المعنون " الوصول المتاح للجميع، والمكتبات الإلكترونية للعلوم، والتحليلات الجغرافية المكانية وغيرها من الأصول التكميلية في مجالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والعلم والتكنولوجيا، والهندسة، والرياضيات لمعالجة قضايا التنمية، مع إيلاء اهتمام خاص للتعليم " ، ركزت المناقشة على التحديات التي يصادفها المزارعون أصحاب الحيازات الصغيرة في البلدان النامية.

In 2012, the CSTD looked at (a) innovation, research, technology transfer for mutual advantage, entrepreneurship and collaborative development in the information society; and (b) open access, virtual science libraries, geospatial analysis and other complementary ICT and science, technology, engineering and mathematics assets.
في عام 2012، بحثت لجنة تسخير العلم والتكنولوجيا لأغراض التنمية (أ) الابتكار، والبحث، ونقل التكنولوجيا تحقيقاً للمنفعة المتبادلة، وتنظيم المشاريع، والتنمية القائمة على التعاون في مجتمع المعلومات؛ (ب) والنفاذ المفتوح، والمكتبات العلمية الافتراضية، والتحليلات الجغرافية المكانية وغيرها من الأصول التكميلية في مجالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والعلم والتكنولوجيا، والهندسة والرياضيات.