Section V. Access to continuing education, adult literacy and functional literacy programmes. | UN | الوصول إلى برامج التعليم الدائم، ومحو أمية الكبار، ومحو الأمية الوظيفية |
The girls' training is supplemented by advice on nutrition and health, how to prevent or correct malnutrition, and functional literacy. | UN | ويُستكمل هذا التكوين ببرامج تتصل بالنصائح التغذوية والصحية، والتحسب لسوء التغذية ومكافحته، ومحو الأمية الوظيفية. |
Section V Access to continuing education, adult literacy and functional literacy programmes | UN | الفرع الخامس: الوصول إلى برامج التعليم الدائم، ومحو أمية الكبار، ومحو الأمية الوظيفية |
The same opportunities for access to programs of continuing education, including adult and functional literacy programs | UN | إتاحة نفس الفرص للوصول إلى برامج التعليم المستمر، بما فيها برامج تعليم القراءة والكتابة للكبار ومحو الأمية الوظيفية |
:: Education for all, and principally girls' education and functional literacy for women; | UN | :: توفير التعليم للجميع، وخصوصاً للفتيات، ومحو الأمية الوظيفية لدى المرأة؛ |
Equal opportunities to access continuing education programmes, including adult education and functional literacy programmes, particularly those designed to narrow the gender gap in education as rapidly as possible; | UN | التساوي في فرص الإفادة من برامج مواصلة التعليم بما فيه برامج تعليم الكبار ومحو الأمية الوظيفية ولا سيما البرامج التي تهدف إلى التعجيل بقدر الإمكان من تضييق أي فجوة في التعليم قائمة بين الرجل والمرأة؛ |
More awareness-raising programmes and action to increase women's benefit from training and functional literacy opportunities and their access to continuing education programmes in all fields. | UN | § مزيد من برامج التوعية والعمل علي زيادة استفادة المرأة من الفرص التدريبية ومحو الأمية الوظيفية والوصول إلى برامج التعليم المتواصل في كل مجالاته. |
This agency provides vocational training and preschool teacher training as well as training on family well-being and functional literacy. | UN | وتوفر هذه الوكالة التدريب المهني وتدريب المعلمين في مرحلة التعليم قبل الابتدائي فضلا عن التدريب على رفاه الأسرة ومحو الأمية الوظيفية. |
Relating to that same goal, it is recommended that completion of secondary schooling also be considered as a target and that rates of illiteracy and functional literacy be added as indicators with special focus in 15-24 age group. | UN | ويُقترح في إطار الهدف نفسه اعتبار تكميل مرحلة التعليم الثانوي غاية أيضا، وإضافة معدلات الأمية ومحو الأمية الوظيفية باعتبارها مؤشرات، مع التركيز الخاص على الفئة العمرية ما بين 15 و 24 عاما. |
8.5 Adult and functional literacy programmes | UN | 8-5 محو الأمية لدى الكبار ومحو الأمية الوظيفية |
UNFPA has also sought to support women's economic empowerment through income generating activities by means of skills building and training, with one of its projects in China providing income-generating activities, training in production and business skills and functional literacy. | UN | وسعى صندوق الأمم المتحدة للسكان أيضا إلى دعم عملية التمكين الاقتصادي للمرأة عن طريق أنشطة إدرار الدخل عن طريق تكوين المهارات والتدريب، ويقدم أحد مشاريعه في الصين أنشطة لإدرار الدخل، والتدريب على الإنتاج والمهارات في مجال الأعمال التجارية ومحو الأمية الوظيفية. |
There is no difference between females and males regarding the criteria and rules for admission to continuing education, adult education, and functional literacy programmes. | UN | § لا توجد تفرقة بين الإناث والذكور في معايير وضوابط الالتحاق بالتعليم المتواصل أو برامج تعليم الكبار ومحو الأمية الوظيفية. |
In that connection, in 1980, in the context of the Regional Technical Meeting on Bilingual and Bicultural Education convened by the Inter-American Indian Institute, UNESCO and the Regional Centre for Adult Education and functional literacy for Latin America (CREFAL), the Declaration of Pátzcuaro on the right to language was signed. | UN | وفي هذا الصدد وفي سياق الاجتماع التقني الإقليمي المعني بالتعليم ثنائي اللغة وثنائي الثقافة الذي دعا إلى عقده المعهد الهندي للبلدان الأمريكية واليونسكو والمركز الإقليمي لتعليم الكبار ومحو الأمية الوظيفية في أمريكا اللاتينية، تم توقيع إعلان باتشكوارو بشأن الحق في اللغة. |
80. IFAD's experience showed that projects were most successful when activities aimed at improving women's economic status and their organizational and decision-making capacities were complemented by investments in such spheres as water supply, health and functional literacy. | UN | 80 - تبين خبرة الصندوق الدولي أن المشاريع تسفر عن نتائج أفضل عندما تستهدف الأنشطة تحسين الحالة الاقتصادية للمرأة وقدرتها على التنظيم واتخاذ القرارات المكملة للاستثمارات في مجالات مثل الإمداد بالمياه والصحة ومحو الأمية الوظيفية. |
Females have benefited increasingly from continuing training and functional literacy classes in recent years. The rate of improvement was 22% during 2000-2005 (source: CAPMAS). | UN | § زادت استفـادة الإناث من برامج التدريب المتواصل ومحو الأمية الوظيفية في السنوات الأخيرة وكانت نسبة التحسن 22 في المائة في الفترة مابين 2000 و 2005 (المصدر: الجهاز المركزي للتعبئة العامة والإحصاء). |
(e) The same opportunities for access to programmes of continuing education, including adult and functional literacy programmes, particularly those aimed at reducing, at the earliest possible time, any gap in education existing between men and women; | UN | (هـ) نفس الفرص للوصول إلى برامج التعليم المتواصل، بما في ذلك برامج تعليم الكبار ومحو الأمية الوظيفية ، ولا سيما التي تهدف إلى أن تضيّق، في أقرب وقت ممكن، أي فجوة في التعليم قائمة بين الرجل والمرأة؛ |
348. Continuing education and adult and functional literacy programmes are offered by the Adult Learning and Distance Education Centre (ALDEC), originally the School of Continuing Education set up in 1983 under the Ministry of Education. | UN | 348- تقدم برامج التعليم المستمر وتعليم الكبار ومحو الأمية الوظيفية من خلال مركز تعليم الكبار والتعليم عن بعد، الذي كان يعرف أصلاً باسم مدرسة التعليم المستمر، التي أنشئت في عام 1983 في إطار وزارة التعليم. |
(d) Equality of opportunity to benefit from further education programmes, including adult education and functional literacy programmes and especially those designed to narrow any gender gap in education as rapidly as possible; | UN | (د) التساوي في فرص الإفادة من برامج مواصلة التعليم بما فيه برامج تعليم الكبار ومحو الأمية الوظيفية ولا سيما البرامج التي تهدف إلى التعجيل بقدر الإمكان بتضييق أي فجوة في التعليم قائمة بين الرجل والمرأة؛ |