"البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي" - ترجمة من عربي إلى اسباني

• niñas y niños en la enseñanza primaria

3.1. Relación entre niñas y niños en la enseñanza primaria, secundaria y superior
3-1 نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي والثانوي والعالي

3.1 Proporción de niñas y niños en la enseñanza primaria, secundaria y superior
3-1 نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي والثانوي والعالي

3.1 Relación de niñas y niños en la enseñanza primaria, secundaria y superior
3-1 نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي والثانوي والعالي

Mauritania aumentó la proporción entre niñas y niños en la enseñanza primaria de dos tercios a más del 90% en un período de siete años.
ورفعت موريتانيا من نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي من الثلثين إلى أكثر من 90 في المائة خلال فترة سبع سنوات.

9. Proporción de niñas y niños en la enseñanza primaria, secundaria y superior
9 - نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي والثانوي والعالي

3.1 Proporción de niñas y niños en la enseñanza primaria, secundaria y superior
3-1 - نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي والثانوي والعالي

a) Proporción de niñas y niños en la enseñanza primaria, secundaria y superior;
(أ) نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي والثانوي والعالي؛

3.1 Proporción de niñas y niños en la enseñanza primaria, secundaria y superior
3-1نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي والثانوي والعالي

Proporción de niñas y niños en la enseñanza primaria, secundaria y superior
3-1 نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي والثانوي والعالي

3.1.a Razón entre niñas y niños en la enseñanza primaria
3-1-أ نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي

3.1. Proporción de niñas y niños en la enseñanza primaria, secundaria y superior
:: 3-1 نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي والثانوي والعالي

3.1a Proporción de niñas y niños en la enseñanza primaria (índice de paridad entre los géneros=niñas/niños)
3-1 (أ): نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي (مؤشر التكافؤ بين الجنسين = البنات/البنين)

Los tres indicadores que miden esta meta son la proporción de niñas y niños en la enseñanza primaria, secundaria y superior, el porcentaje de mujeres con empleos remunerados en el sector no agrícola y la proporción de escaños ocupados por mujeres en los parlamentos nacionales.
والمؤشرات الثلاثة لقياس هذه الغاية هي نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي والثانوي والعالي؛ وحصة النساء في الأعمال المدفوعة الأجر في القطاع غير الزراعي؛ ونسبة المقاعد التي تشغلها النساء في البرلمانات الوطنية.

3.1 Relación entre niñas y niños en la enseñanza primaria (porcentaje)
3.1 نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي (بالنسبة المئوية)