"البنين في مراحل التعليم الابتدائي" - ترجمة من عربي إلى اسباني

• y niños en la enseñanza primaria
• y niños en la educación primaria

3.1. Relación entre niñas y niños en la enseñanza primaria, secundaria y superior
3-1 نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي والثانوي والعالي

3.1 Proporción de niñas y niños en la enseñanza primaria, secundaria y superior
3-1 نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي والثانوي والعالي

9. Proporción de niñas y niños en la educación primaria, secundaria y superior
نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي والثانوي والجامعي

La relación entre niñas y niños en la educación primaria y secundaria refleja las diferencias entre los géneros en la educación.
فنسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي والثانوي تبيِّن الفرق بين الجنسين في التعليم.

3.1 Relación de niñas y niños en la enseñanza primaria, secundaria y superior
3-1 نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي والثانوي والعالي

Mauritania aumentó la proporción entre niñas y niños en la enseñanza primaria de dos tercios a más del 90% en un período de siete años.
ورفعت موريتانيا من نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي من الثلثين إلى أكثر من 90 في المائة خلال فترة سبع سنوات.

9. Proporción de niñas y niños en la enseñanza primaria, secundaria y superior
9 - نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي والثانوي والعالي

3.1 Proporción de niñas y niños en la enseñanza primaria, secundaria y superior
3-1 - نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي والثانوي والعالي

a) Proporción de niñas y niños en la enseñanza primaria, secundaria y superior;
(أ) نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي والثانوي والعالي؛

3.1 Proporción de niñas y niños en la enseñanza primaria, secundaria y superior
3-1نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي والثانوي والعالي

Proporción de niñas y niños en la enseñanza primaria, secundaria y superior
3-1 نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي والثانوي والعالي

3.1.a Razón entre niñas y niños en la enseñanza primaria
3-1-أ نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي

3.1. Proporción de niñas y niños en la enseñanza primaria, secundaria y superior
:: 3-1 نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي والثانوي والعالي

9. Relación entre niñas y niños en la educación primaria, secundaria y superior
9 - نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي والثانوي والعالي

9. Relación entre niñas y niños en la educación primaria, secundaria y superior (UNESCO).
9- نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي والثانوية والعالي (اليونسكو)

Entre los indicadores, se encuentran los siguientes: la relación entre niñas y niños en la educación primaria, secundaria y superior; y la relación entre las tasas de alfabetización de las mujeres y los hombres de edades comprendidas entre los 15 y los 24 años.
وتشتمل المؤشرات على نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي والثانوي والعالي؛ ونسبة الإناث إلى الذكور ممن يلمون بالقراءة والكتابة فيما بين سن 15 و 24 سنة.

a) Como indicadores del Objetivo de Desarrollo del Milenio 3 (promover la igualdad entre los sexos y la autonomía de la mujer): la relación entre niñas y niños en la educación primaria, secundaria y superior; la proporción de mujeres entre los empleados remunerados en el sector no agrícola; y la proporción de puestos ocupados por mujeres en el parlamento nacional;
(أ) كمقياس لمدى تحقيق الهدف 3 من الأهداف الإنمائية للألفية (تعزيز المساواة بين الجنسين وتمكين المرأة): نسبة البنات إلى البنين في مراحل التعليم الابتدائي والثانوي والعالي؛ وحصة النساء من الأعمال المدفوعة الأجر في القطاع غير الزراعي؛ ونسبة المقاعد التي تشغلها النساء في البرلمانات الوطنية؛