Progresos alcanzados y problemas con que se ha tropezado en la lucha contra el analfabetismo | UN | التقدم المحرز والمشاكل التي ووجهت في مجال محو اﻷمية |
50/143. Progresos alcanzados y problemas con que se ha tropezado en la lucha contra el analfabetismo: examen de mitad de decenio - Cooperación para lograr la educación para todos | UN | ٥٠/١٤٣ - التقدم المحرز والمشاكل التي ووجهت في مجال محو اﻷمية: استعراض منتصف العقد - التعاون من أجل تحقيق التعليم للجميع |
b) Informe del Secretario General y del Director General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura sobre los progresos logrados y los problemas con que se ha tropezado en la lucha contra el analfabetismo: examen de mitad del decenio (A/50/181-E/1995/65); | UN | )ب( تقرير اﻷمين العام والمدير العام لمنظمة اﻷمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة عن التقدم المحرز والمشاكل التي ووجهت في مجال محو اﻷمية: استعراض منتصف العقد )A/50/181-E/1995/65(؛ |
d) Informe del Secretario General y del Director General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, titulado " Progresos logrados y problemas con que se ha tropezado en la lucha contra el analfabetismo: examen de mitad de decenio " (A/50/181-E/1995/65); | UN | )د( تقرير اﻷمين العام والمدير العام لمنظمة اﻷمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة عن التقدم المحرز والمشاكل التي ووجهت في مجال محو اﻷمية: استعراض منتصف العقد )A/50/181-E/1995/65(؛ |
Toma nota del informe del Secretario General titulado " Progresos logrados y problemas con que se ha tropezado en la lucha contra el analfabetismo: examen de mitad de decenioA/50/181-E/1995/65. | UN | " ١ - تحيط علما بتقرير اﻷمين العام المعنون " التقدم المحرز والمشاكل التي ووجهت في مجال محو اﻷمية: استعراض منتصف العقد)٢٦( " ؛ |
El PRESIDENTE invita a los miembros de la Comisión a adoptar medidas sobre el proyecto de resolución A/C.3/50/L.11, titulado " Progresos alcanzados y problemas con que se ha tropezado en la lucha contra el analfabetismo: examen de mitad de decenio - Cooperación para lograr la educación para todos " , y señala que el proyecto de resolución no tiene consecuencias para el presupuesto por programas. | UN | ٥٤ - الرئيس: دعا أعضاء اللجنة إلى البت في مشروع القرار A/C.3/50/L.11 المعنون " التقدم المحرز والمشاكل التي ووجهت في مجال محو اﻷمية: استعراض منتصف العقد - التعاون من أجل تحقيق التعليم للجميع " ، وأشار إلى أن مشروع القرار لا تترتب عليه أية آثار في الميزانية البرنامجية. |
b) Informe del Secretario General y del Director General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura sobre los progresos logrados y los problemas con que se ha tropezado en la lucha contra el analfabetismo: examen de mitad del decenio (A/50/181-E/1995/65); | UN | )ب( تقرير اﻷمين العام والمدير العام لمنظمة اﻷمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة عن التقدم المحرز والمشاكل التي ووجهت في مجال محو اﻷمية: استعراض منتصف العقد )A/50/181-E/1995/65(؛ |
Progresos alcanzados y problemas con que se ha tropezado en la lucha contra el analfabetismo: examen de mitad de decenio; cooperación para lograr la educación para todos (A/50/628) | UN | التقدم المحرز والمشاكل التي ووجهت في مجال محو اﻷمية: استعراض منتصف العقد، التعاون من أجل تحقيق التعليم للجميع A/50/628)( |
1. Toma nota del informe del Secretario General titulado " Progresos logrados y problemas con que se ha tropezado en la lucha contra el analfabetismo: examen de mitad de decenio " A/50/181-E/1995/65. | UN | ١ - تحيط علما بتقرير اﻷمين العام المعنون " التقدم المحرز والمشاكل التي ووجهت في مجال محو اﻷمية: استعراض منتصف العقد)١١( " ؛ |
iii) Progresos alcanzados y problemas con que se ha tropezado en la lucha contra el analfabetismo: examen de mitad de decenio (preparado conjuntamente con el Director General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) (A/50/181-E/1995/65); | UN | ' ٣ ' التقدم المحرز والمشاكل التي ووجهت في مجال محو اﻷمية: استعراض منتصف العقد، بالاشتراك مع المدير العام لمنظمة اﻷمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة )A/50/181-E/1995/65(؛ |
El Presidente (interpretación del inglés): El proyecto de resolución III, titulado “Progresos alcanzados y problemas con que se ha tropezado en la lucha contra el analfabetismo: examen de mitad de decenio. | UN | الرئيس )ترجمة شفوية عن الانكليزية(: مشروع القرار الثالث بعنوان " التقدم المحرز والمشاكل التي ووجهت في مجال محو اﻷمية: استعراض منتصف العقد؛ بالتعاون من أجل تحقيق التعليم للجميع " . |
Del informe del Secretario General y del Director General de la UNESCO sobre los progresos logrados y problemas con que se ha tropezado en la lucha contra el analfabetismo (A/50/181) se desprende que se han registrado adelantos apreciables en los sectores siguientes: el aumento en varias regiones del mundo de las tasas de alfabetización, del número de adultos alfabetizados y de la matrícula escolar. | UN | ٥٢ - ويتبين من تقرير اﻷمين العام والمدير العام لمنظمة اﻷمم المتحدة للتربية والتعليم والثقافة عن خطوات التقدم المحرزة وعن المشاكل التي ووجهت في مجال محو اﻷمية )A/50/181(، أنه تمت خطوات تقدم محسوسة على الصعد التالية: ازدياد معدل اﻹلمام بالكتابة والقراءة؛ وازدياد عدد كبار السن الملمين بالكتابة والقراءة، وعدد الملتحقين بالمدارس، في عدة مناطق من العالم. |
La Sra. ENKHTSETSEG (Mongolia), presenta el proyecto de resolución A/C.3/50/L.11, titulado " Progresos alcanzados y problemas con que se ha tropezado en la lucha contra el analfabetismo: examen de mitad de decenio - Cooperación para lograr la educación para todos " , y dice que a los patrocinadores se han sumado Alemania, Australia, Bélgica, Burkina Faso, China, Côte d ' Ivoire, Dinamarca, Guinea, Madagascar, Mozambique, Portugal y Turquía. | UN | ٤ - السيدة انختتيغ )منغوليا(: عرضت مشروع القرار A/C.3/50/L.11 المعنون " التقدم المحرز والمشاكل التي ووجهت في مجال محو اﻷمية: استعراض منتصف العقد - التعاون من أجل تحقيق التعليم للجميع " ، وقالت إن استراليا وألمانيا والبرتغال وبلجيكا وبوركينا فاصو وتركيا والدانمرك والصين وغينيا وكوت ديفوار ومدغشقر وموزامبيق انضمت الى مقدمي المشروع. |