| Le prochain rapport sur l'efficacité des activités de développement devra examiner les réalisations du PNUD à la lumière de ces enjeux. | UN | وسيعمل تقرير فعالية التنمية المقبل على تقييم أداء البرنامج في ضوء هذه التحديات؛ |
| Enfin, le Bureau de l'évaluation produira le quatrième rapport sur l'efficacité des activités de développement. | UN | وفي نهاية الأمر، سيصدر مكتب التقييم تقرير فعالية التنمية. |
| Le PNUD appuie 43 des 76 pays qui se sont engagés à établir des documents de stratégie pour la réduction de la pauvreté, mais tous n'ont pas fait apparaître clairement les liens entre leurs stratégies de croissance et la réduction de la pauvreté, contrairement au troisième rapport sur l'efficacité des activités de développement. | UN | والبرنامج الإنمائي يدعم 43 في المائة من البلدان المشتركة في ورقات استراتيجية الحد من الفقر والبالغ عددها 76 بلدا، ولكن هذه البلدان لم تثبت جميعها أن هناك صلات واضحة بين استراتيجيات نموها والحد من الفقر، كما ورد بوضوح في تقرير فعالية التنمية الثالث. |
| Le troisième rapport sur l'efficacité des activités de développement a permis de progresser dans la conceptualisation de l'efficacité des activités de développement, en identifiant les éléments moteurs du plan de financement pluriannuel 2004-2007. | UN | وقد نجح تقرير فعالية التنمية الثالث في زيادة فهم الفكرة العامة لفعالية التنمية بتحديده المحركات الرئيسية التي يستند إليها الإطار التمويلي المتعدد السنوات للفترة 2004-2007. |
| L'utilité de ces éléments moteurs - notamment la capacité, l'appropriation nationale et les politiques - comme cadre de l'évaluation a pu être vérifiée dans l'évaluation de pays du Nigéria en 2003. Ces éléments sont davantage développés dans le quatrième rapport sur l'efficacité des activités de développement. | UN | ولقد اختُبرت بنجاح جدوى هذه المحركات - القدرة والملكية والسياسة العامة - بوصفها إطارا للتقييم وذلك في التقييم القطري لنيجيريا في عام 2003، ويجري الآن زيادة صقلها من خلال تقرير فعالية التنمية الرابع. |
| Le présent rapport, fondé sur des éléments issus des évaluations et sur l'analyse des tendances mondiales dont se fait l'écho le rapport sur l'efficacité des activités de développement, se présente en trois parties. | UN | 3 - وينقسم هذا التقرير، الذي يستمد مادته من الأدلة التقييمية وتحليل الاتجاهات العالمية في تقرير فعالية التنمية، إلى ثلاثة أجزاء. |
| À son apogée, le troisième rapport sur l'efficacité des activités de développement a permis de progresser dans la conceptualisation de l'efficacité des activités de développement, en identifiant les facteurs et les conditions clefs, éléments moteurs des stratégies du plan de financement pluriannuel 2004-2007. | UN | وفي البداية، يلاحظ أن تقرير فعالية التنمية الثالث قد أبرز الاستيعاب المفاهيمي لفعالية التنمية، حيث حدّد العوامل والظروف التي استُخدمت كحوافز للاستراتيجيات التنظيمية لإطار التمويل المتعدد السنوات 2004-2007. |
| Un système de responsabilité et d'apprentissage a été mis en place à trois niveaux : a) au niveau des programmes (évaluation des réalisations); b) au niveau des pays (nombre déterminé d'évaluations de pays ou évaluation des résultats obtenus en matière de développement); et c) au niveau le plus général (rapport sur l'efficacité des activités de développement). | UN | ويجري العمل الآن بنظام للمساءلة والتعلم على ثلاثة مستويات (أ) على صعيد البرنامج (تقييم النتائج)؛ (ب) على الصعيد القطري (اختيار عدد من التقييمات القطرية - أو تقييم نتائج التنمية)؛ و (ج) على الصعيد الكلي (تقرير فعالية التنمية). |
| Le système désormais en place pour le perfectionnement et la responsabilisation comporte trois niveaux : a) le niveau des programmes, auquel correspondent les évaluations de réalisations; b) le niveau des pays, auquel correspond un certain nombre d'évaluations par pays; et c) le niveau de l'organisation, auquel correspond le rapport sur l'efficacité des activités de développement. | UN | ويوجد الآن نظام معمول به مكون من ثلاث طبقات للمساءلة والتعلُّم: (أ) على مستوى البرنامج - تقييم النتائج؛ (ب) على المستوى القطري - عدد مختار من التقييمات القطرية؛ (ج) وعلى مستوى المنظمة - تقرير فعالية التنمية. |
| Un système de responsabilité et d'apprentissage a été mis en place à trois niveaux : a) au niveau des programmes (évaluation des réalisations); b) au niveau des pays (nombre déterminé d'évaluations de pays ou évaluation des résultats obtenus en matière de développement); et c) au niveau le plus général (rapport sur l'efficacité des activités de développement). | UN | ويجري العمل الآن بنظام للمساءلة والتعلم على ثلاثة مستويات: (أ) على صعيد البرنامج (تقييم النتائج)؛ (ب) على الصعيد القطري (اختيار عدد من التقييمات القطرية أو تقييم نتائج التنمية)؛ (ج) علـــى الصعيــــد الكلي (تقرير فعالية التنمية). |
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