| 3. Principaux sujets de préoccupation et recommandations | UN | 3- مواطن القلق الرئيسية والتوصيات |
| Principaux sujets de préoccupation | UN | مواطن القلق الرئيسية |
| Principaux sujets de préoccupation | UN | مواطن القلق الرئيسية |
| D. Principaux sujets de préoccupation | UN | دال- مواطن القلق الرئيسية |
| D. Principaux sujets de préoccupation | UN | دال- مواطن القلق الرئيسية |
| D. Principaux sujets de préoccupation et recommandations | UN | دال- مواطن القلق الرئيسية والتوصيات |
| C. Principaux sujets de préoccupation et recommandations | UN | جيم- مواطن القلق الرئيسية والتوصيات |
| III. Principaux sujets de préoccupation et recommandations | UN | ثالثاً - مواطن القلق الرئيسية والتوصيات |
| Principaux sujets de préoccupation, suggestions et recommandations | UN | (د) مواطن القلق الرئيسية وتوصيات اللجنة |
| C. Principaux sujets de préoccupation | UN | جيم - مواطن القلق الرئيسية |
| 14. Ce problème, qui apparaît régulièrement parmi les Principaux sujets de préoccupation des peuples autochtones, a été mis en évidence lors de la seizième session du Groupe de travail, dont le thème central était " Peuples autochtones - éducation et langue " . | UN | 14- ولقد أثير هذا موضوع مرارا باعتباره من مواطن القلق الرئيسية للشعوب الأصلية وسلطت عليه الأضواء في الدورة السادسة عشرة للفريق العامل التي ركزت على موضوع " الشعوب الأصلية- التعليم واللغة " . |
عربي 
إنجليزي 
فرنسي 
إسباني 
ألماني 
برتغالي 
تركي 