" 5. Calls upon all States, in accordance with the conclusions and recommendations of the Special Rapporteur in his most recent report, to include in their educational curricula and social programmes, at all levels, knowledge, tolerance and respect for foreign cultures, peoples and countries and to inculcate positive values of all cultures; | UN | " ٥ - تدعو جميع الدول إلى أن تدرج، في مناهجها التعليمية وبرامجها الاجتماعية على جميع المستويات على النحو المبين في استنتاجات وتوصيات المقرر الخاص الواردة في آخر تقرير له، معرفة واحترام الثقافات والشعوب والبلدان اﻷجنبية، وأن تغرس في اﻷذهان قيما إيجابية مستمدة من جميع الثقافات؛ |
5. Encourages all States, in accordance with the conclusions and recommendations of the Special Rapporteur in his most recent report, to include in their educational curricula and social programmes, at all levels as appropriate, knowledge, tolerance and respect for foreign cultures, peoples and countries; | UN | ٥ - تشجع جميع الدول على أن تدرج، في مناهجها التعليمية وبرامجها الاجتماعية على جميع المستويات حسب الاقتضاء على النحو المبين في استنتاجات وتوصيات المقرر الخاص الواردة في آخر تقرير له، معرفة واحترام الثقافات والشعوب والبلدان اﻷجنبية؛ |