"brain education" - ترجمة من انجليزي إلى عربي

• التثقيف العقلي
• التربية الدماغية
• للتثقيف العقلي

Brain Education was presented as a global movement dedicated to develop creative efficacy of individuals and communities.
وقُدم التثقيف العقلي كحركة عالمية مكرسة لتنمية الإبداع الفعال للأفراد والمجتمعات.

Campaigns such as Brain Education require a visual language that can draw in a large audience and spread the message throughout the world.
وتتطلب حملات مثل حملة التثقيف العقلي استعمال لغة بصرية يمكنها اجتذاب جمهور عريض ونشر الرسالة في جميع أنحاء العالم.

Real-life examples of Brain Education success were presented.
وقدمت نماذج واقعية لنجاح التثقيف العقلي.

" 1. Invites all Member States to consider Brain Education as a tool to advance the Millennium Development Goals and global peace and development;
" 1 - تدعو الدول الأعضاء كافة إلى اعتبار التربية الدماغية أداة لبلوغ الأهداف الإنمائية للألفية وتعزيز السلام والتنمية على الصعيد العالمي؛

" 3. Takes note with appreciation of the Brain Education programme launched in Tonacatepeque, El Salvador in 2011 and welcomes the voluntary initiative of other Member States to include this tool in their own educational systems;
" 3 - تحيط علما مع التقدير ببرنامج التربية الدماغية الذي بدأ تنفيذه في توناكاتيبيكي بالسلفادور في عام 2011، وترحب بمبادرة الدول الأعضاء الأخرى طوعا إلى إدراج هذه الأداة ضمن نظمها التربوية؛

What the Korea Institute of Brain Science and the International Brain Education Association suggest is that when each person discovers the huge potential of their brain, they become healthy, happy and peaceful.
ويشير هنا المعهد الكوري لعلوم المخ والرابطة الدولية للتثقيف العقلي إلى أنه إذا ما اكتشف كل فرد الإمكانية الضخمة لعقله، فإن الأفراد يصبحون أصحاء وسعداء ومطمئنين.

The Korea Institute of Brain Science and the International Brain Education Association presented Brain Education to the United Nations as a tool to contribute to solving the world's most pressing problems such as poverty.
وقام المعهد الكوري لعلوم المخ والرابطة الدولية للتثقيف العقلي بتقديم التثقيف العقلي إلى الأمم المتحدة باعتباره أداة تسهم في حل أشد مشاكل العالم إلحاحا، مثل الفقر.

Specific details were provided on the implementation of Brain Education as an educational methodology in the developing world, with a special focus on Africa.
وقُدمت تفاصيل محددة عن تنفيذ التثقيف العقلي بوصفه منهجية تعليمية في العالم النامي، مع التركيز بصفة خاصة على أفريقيا.

Brain Education for reducing poverty and promoting welfare
التثقيف العقلي من أجل الحد من الفقر وتعزيز الرفاه

Brain Education understands that when people are in despair, they cannot take action.
ويدرك التثقيف العقلي أن الأفراد عندما يعانون من اليأس لا يمكنهم القيام بأي عمل.

6. The role of Brain Education to help children in conflict and post-conflict situations was also stressed.
6 - جرى التأكيد أيضا على دور التثقيف العقلي لمساعدة الأطفال في حالات النـزاع وما بعد انتهاء النـزاع.

Part of the reason for success is the passion and conviction of the certified Brain Education Instructors, who have all undergone Brain Education themselves, emphasizing that the quality of teachers is one of the most vital components of an effective education.
ويعود جزء من أسباب هذا النجاح إلى شغف واقتناع مدربي التثقيف العقلي المسجلين، الذين تلقوا جميعا تثقيفا عقليا، مع التشديد على أن نوعية المعلمين إحدى أهم عناصر فعالية التعليم.

A case study was presented on the experience of teaching Brain Education to a group of middle school students that encourages them to make a positive contribution to local communities.
وعُرضت دراسة حالة إفرادية بشأن تجربة تدريس التثقيف العقلي لمجموعة من طلبة المدارس الإعدادية، مما يحثهم على الإسهام بشكل إيجابي في المجتمعات المحلية.

Brain World Magazine was introduced as an initiative that tries to bridge the gap between academic studies of the brain and popular culture and mainstream media, with a focus on Brain Education and global issues.
وقُدمت مجلة عالم المخ كمبادرة لمحاولة سد الفجوة بين الدراسات الأكاديمية للمخ والثقافة الشعبية ووسائط الإعلام الرئيسية، مع التركيز على التثقيف العقلي والقضايا العالمية.

To promote Brain Education methods such as brainwave vibration and cognitive training, which are based on principles of health and on the ability of the brain to change, a concept known as neuroplasticity.
:: تعزيز طرائق التثقيف العقلي من قبيل اهتزاز الموجات الدماغية والتدريب المعرفي، القائمة على مبادئ الصحة وقدرة العقل على التحول، وهو مفهوم يعرف بالمطاوعة العصبية.

Draft resolution A/C.3/66/L.14: Brain Education as a tool for implementing the Millennium Development Goals and contributing to global peace and development
مشروع القرار A/C.3/66/L.14: التربية الدماغية كأداة لتنفيذ الأهداف الإنمائية للألفية والإسهام في تحقيق السلام والتنمية على الصعيد العالمي

Taking into account the responsibility of States to promote a culture of peace, his delegation had decided to sponsor the draft resolution, which alluded to his country's successful use of Brain Education, a holistic type of education that raised awareness about the great potential of the human brain and its natural desire to solve the world's problems.
وأضاف قائلا إن وفد بلده، إذ يأخذ في الاعتبار مسؤولية الدول عن تعزيز ثقافة للسلام، قرر أن يرعى مشروع القرار الذي يشير إلى نجاح بلده في استخدام التربية الدماغية كنهج كلي من نهُج التربية الذي يثير الوعي بالإمكانات العالية للعقل البشري وميله الطبيعي إلى حل مشاكل العالم.

Panel discussion on " Brain Education as a tool for implementing the Millennium Development Goals in Latin America " (co-organized by the Permanent Mission of El Salvador and the International Brain Education Association (IBREA))
حلقة نقاش بشأن " التربية الدماغية كأداة لتنفيذ الأهداف الإنمائية للألفية في أمريكا اللاتينية " (تشترك في تنظيمها البعثة الدائمة للسلفادور والرابطة الدولية للتربية الدماغية)

The Korea Institute of Brain Science and the International Brain Education Association suggested that financial and technical assistance will not solve the poverty issues of the world.
ويشير المعهد الكوري لعلوم المخ والرابطة الدولية للتثقيف العقلي إلى أن المساعدات المالية والتقنية لن تحل مشاكل الفقر في العالم.

1. Key themes emerged in the discussion, including the need for new methods of education and the role that Brain Education can play.
1 - تتضمن المواضيع الرئيسية التي ظهرت في المناقشات الحاجة إلى طرق جديدة للتعليم والدور الذي يمكن للتثقيف العقلي أن يضطلع به.

On 12 January 2012, the Korea Institute of Brain Science and the International Brain Education Association co-hosted a conference at United Nations Headquarters that saw the participation of representatives of United Nations agencies and Permanent Missions, neuroscientists, non-governmental organization (NGO) leaders and global educators.
في 21 كانون الثاني/يناير 2012، اشترك المعهد الكوري لعلوم المخ مع الرابطة الدولية للتثقيف العقلي في استضافة مؤتمر في مقر الأمم المتحدة شهد مشاركة من ممثلي وكالات الأمم المتحدة والبعثات الدائمة وعلماء الأعصاب وقادة المنظمات غير الحكومية والمربين على المستوى العالمي.