"from want and fear" - ترجمة من انجليزي إلى عربي

• من العوز والخوف
• من الحاجة والخوف
• من الضعف والخوف

These range from the new challenges to globalization and freedom from want and fear, to sustaining our future and renewing the United Nations.
وهي تمتد من العوز والخوف إلى المحافظة على مستقبلنا وتجديد الأمم المتحدة.

To make peace sustainable, it is imperative to create the right conditions for our peoples to live in dignity and in freedom from want and fear.
فحتى يكون السلام مستداما، يتحتم خلق الظروف الصحيحة التي تكفل لشعوبنا أن تعيش حياة كريمة، متحررة من العوز والخوف.

In our own corner of the world, for the past four years, the people of Georgia have invested their own sweat and treasure to build such a society -- one free from want and fear.
أما في الركن الخاص بنا من العالم، فقد استثمر شعب جورجيا على مدى الأربع سنوات الماضية عرقه وثروته في بناء هذا المجتمع الخالي من العوز والخوف.

On the one hand, Governments have rededicated themselves to the struggle to build a world free from want and fear and with the freedom to live with dignity.
فمن ناحية، أعادت الحكومات تكريس أنفسها للكفاح من أجل بناء عالم خال من الحاجة والخوف ومع حرية العيش بكرامة.

We proceed from the fact that people in developed and developing countries alike aspire to live in dignity, free from want and fear.
ونحن ننطلق من حقيقة أن شعوب البلدان المتقدمة النمو والبلدان النامية على حد سواء تتطلع إلى العيش في كرامة وحرية من العوز والخوف.

The world's most vulnerable States depend on this framework to enable them to realize their economic aspirations, to be free from want and fear and to live in human dignity.
وتعتمد أكثر بلدان العالم ضعفا على هذا الإطار لتمكينها من تحقيق آمالها الاقتصادية، في التحرر من العوز والخوف والتمتع بالحياة البشرية الكريمة.

It is man's vision of a world fit for rational, civilized humanity which leads him to dare and suffer to build societies free from want and fear. "
فتصوّر الإنسان لعالم صالح للإنسانية العقلانية المتحضرة هو الذي يدفعه إلى الإقدام والمعاناة لكي يبني مجتمعات خالية من العوز والخوف. "

(i) Foster teaching and learning environments free from want and fear that encourage participation, the enjoyment of human rights and the full development of the human personality;
(ط) تشجيع تهيئة بيئات تعليم وتعلم يأمن فيها الإنسان من الحاجة والخوف وتشجع المشاركة والتمتع بحقوق الإنسان وتنمية شخصية الفرد تنمية كاملة؛