"of the national implementation strategy" - ترجمة من انجليزي إلى عربي

• استراتيجية التنفيذ القطرية
• استراتيجية التنفيذ الوطنية
• استراتيجيات تنفيذ قطرية
• استراتيجية التنفيذ على المستوى الوطني
• من تنفيذ الاستراتيجية الوطنية

:: Set the direction of the national implementation strategy and link objectives with available resources, by identifying:
:: تحديد اتجاه استراتيجية التنفيذ القطرية وتربط الأهداف بالموارد المتاحة بتحديد:

:: National report on the outcomes of the national implementation strategy for human rights education in the primary and secondary school system.
:: تقرير قطري عن نواتج استراتيجية التنفيذ القطرية للتثقيف في مجال حقوق الإنسان في نظام المدارس الابتدائية والثانوية.

The ministry should assign or strengthen a relevant department or unit responsible for coordinating the elaboration, implementation and monitoring of the national implementation strategy.
وعلى الوزارة أن تعين أو تعزز دائرة أو وحدة ذات صلة لتكون مسؤولة عن تنسيق عملية وضع استراتيجية التنفيذ القطرية وتنفيذها ورصدها.

Mechanisms for coordination of the national implementation strategy
آليات تنسيق استراتيجية التنفيذ الوطنية.

National report(s) on the outcomes of the national implementation strategy.
تقرير وطني/تقارير وطنية عن نتائج استراتيجية التنفيذ الوطنية.

The main responsibility for implementation rests with the Ministry of Education in each country, which should assign responsibility to or create a department or unit for coordinating the elaboration, implementation and monitoring of the national implementation strategy, in close collaboration with all relevant actors.
وتقع المسؤولية الرئيسية عن تنفيذ خطة العمل على عاتق وزارة التعليم في كل بلد. وعلى الوزارة أن تنشئ أو تسند مسؤوليات إلى إدارة أو وحدة للاضطلاع بتنسيق عملية وضع استراتيجية التنفيذ على المستوى الوطني وتنفيذها ورصدها مع كل الإطراف المعنية.

(i) Prepare a national implementation strategy in the field of human rights education including the type of measures, the division of tasks and identification of responsibilities of relevant educational institutions, the communication and cooperation procedures between these institutions, the timeline for the policy implementation with identified milestones (see also stage 2 of the national implementation strategy of this plan of action);
' 1` إعداد استراتيجية تنفيذ وطنية في حقل التثقيف في مجال حقوق الإنسان، بما في ذلك نوع التدابير، وتقسيم الواجبات، وتحديد مسؤوليات المؤسسات التعليمية ذات الصلة، وإجراءات الاتصالات والتعاون فيما بين هذه المؤسســات، والقيـود الزمنية لتنفيذ السياسات مع تحديد معالم الطريق (انظر أيضا المرحلة الثانية من تنفيذ الاستراتيجية الوطنية لخطة العمل هذه)؛

Set the direction of the national implementation strategy and link objectives with available resources, by identifying:
:: يحدد اتجاه استراتيجية التنفيذ القطرية وتربط الأهداف بالموارد المتاحة بتحديد:

National report on the outcomes of the national implementation strategy for human rights education in the primary and secondary school system.
:: تقرير قطري عن نتائج استراتيجية التنفيذ القطرية للتثقيف في مجال حقوق الإنسان في نظام المدارس الابتدائية والثانوية.

Depending on the priorities of the national implementation strategy, outputs can be, for instance, legislation, mechanisms for coordination of the national implementation strategy, new or revised textbooks and learning materials, training courses, participatory teaching and/or learning methodologies, non-discrimination policies protecting all members of the school community, etc.
اعتمادا على أولويات استراتيجية التنفيذ القطرية يمكن أن تكون النواتج تشريعات مثلا، أو آليات لتنسيق استراتيجية التنفيذ القطرية، وكتب مدرسية ومواد تعليمية جديدة أو منقحة، ودورات تدريبية، وتعليم بالمشاركة و/أو منهجيات التعلم، وسياسات عدم التمييز التي تحمي جميع الأفراد في الوسط المدرسي، إلخ.

(b) Setting of priorities and the development of the national implementation strategy (stage 2);
(ب) تحديد الأولويات ووضع استراتيجية التنفيذ القطرية (المرحلة الثانية)؛

Depending on the priorities of the national implementation strategy, outputs can be, for instance, legislation, mechanisms for coordination of the national implementation strategy, new or revised textbooks and learning materials, training courses, participatory teaching and/or learning methodologies or non-discriminatory policies protecting all members of the school community.
اعتمادا على أولويات استراتيجية التنفيذ القطرية يمكن أن تكون النواتج تشريعات مثلا، أو آليات لتنسيق استراتيجية التنفيذ القطرية، وكتب مدرسية ومواد تعليمية جديدة أو منقحة، ودورات تدريبية، وتعليم بالمشاركة و/أو منهجيات التعلم، وسياسات عدم التمييز التي تحمي جميع الأفراد في الوسط المدرسي.

34. The coordinating department or unit would engage relevant departments within the ministry of education, other ministries and concerned national actors (see sect. III, paras. 28-30, above) in the elaboration, implementation and monitoring of the national implementation strategy.
34 - تتولى دائرة أو وحدة التنسيق إشراك الدوائر ذات الصلة في وزارة التعليم والوزارات الأخرى والعناصر الوطنية الفاعلة المعنية (انظر الجزء الثالث، الفقرات 28-30 أعلاه) في وضع استراتيجية التنفيذ القطرية وتنفيذها ورصدها.

34. The coordinating department or unit would engage relevant departments within the ministry of education, other ministries and concerned national actors (see section III, paras. 28-30 above) in the elaboration, implementation and monitoring of the national implementation strategy.
34 - تتولى دائرة أو وحدة التنسيق إشراك الدوائر ذات الصلة في وزارة التعليم والوزارات الأخرى والعناصر الوطنية الفاعلة المعنية (انظر الجزء الثالث، الفقرات 28-30 أعلاه) في وضع استراتيجية التنفيذ القطرية وتنفيذها ورصدها.

51. The main responsibility for implementation rests with the government, which should identify a relevant department as a focal point responsible for coordinating the elaboration, implementation and monitoring of the national implementation strategy.
51- تقع المسؤولية الرئيسية عن التنفيذ على عاتق الحكومة، التي ينبغي أن تُحدِّد إدارة معنية لتكون جهة اتصال مسؤولة عن تنسيق عملية صياغة استراتيجية التنفيذ الوطنية وتنفيذها ورصدها.

46. The objective of international cooperation and support will be the strengthening of national and local capacities for human rights education in the primary and secondary school systems within the framework of the national implementation strategy dealt with in section III of this plan of action.
46 - سيكون الهدف من وراء التعاون والدعم الدوليين هو تعزيز القدرات الوطنية والمحلية لعملية التثقيف في مجال حقوق الإنسان في المدارس الابتدائية والثانوية في إطار استراتيجية التنفيذ الوطنية المذكورة في الجزء الثالث من خطة العمل هذه.

The main responsibility for implementation rests with the Ministry of Education in each country, which should assign or strengthen a relevant department or unit responsible for coordinating the elaboration, implementation and monitoring of the national implementation strategy.
وتقع المسؤولية الرئيسية عن تنفيذ خطة العمل على عاتق وزارة التعليم في كل بلد. وعلى الوزارة أن تعين أو تعزز إدارة أو وحدة للاضطلاع بتنسيق عملية وضع استراتيجية التنفيذ على المستوى الوطني وتنفيذها ورصدها.