Key result area 4: Enhanced participation by children and young people | UN | مجال النتائج الرئيسية 4: زيادة المشاركة من جانب الأطفال والشباب |
Key result area 4: Restore education after emergencies and in post-crisis situations | UN | مجال النتائج الرئيسية 4: إعادة تشغيل النظام التعليمي بعد انتهاء حالات الطوارئ والأزمات |
Key result area 1: Support national capacity to collect and analyse strategic information on the situation of children and women | UN | مجال النتائج الرئيسية 1: دعم القدرات الوطنية على جمع وتحليل المعلومات الاستراتيجية عن حالة الطفل والمرأة |
Key result area 3: Policy advocacy, dialogue and leveraging | UN | مجال النتائج الرئيسية 3: الدعوة والحوار وحشد الموارد في مجال السياسات |
Key result area 4: Enhanced participation by children and young people | UN | مجال النتائج الرئيسية 4: تعزيز مشاركة الأطفال والشباب |
Key result area 3: Better protection of children from the immediate and long-term impact of armed conflict and humanitarian crises | UN | مجال النتائج الرئيسي 3: توفير حماية أفضل للأطفال من التأثيرات الفورية والطويلة الأجل للنزاعات المسلحة والكوارث الطبيعية |
Key result area 4: Improved country level monitoring, research, evaluation and use of data on child protection | UN | مجال النتائج الرئيسي 4: تعزيز الرصد والبحوث والتقييم واستخدام البيانات في مجال حماية الطفل على الصعيد القطري |
Key result area 1: Support national capacity to collect, analyse and disseminate strategic information on the situation of children and women | UN | مجال النتائج الرئيسي 1: دعم القدرات الوطنية على جمع وتحليل المعلومات الاستراتيجية عن حالة الطفل والمرأة |
Key result area 3: Policy advocacy, dialogue and leveraging | UN | مجال النتائج الرئيسي 3: الدعوة والحوار وحشد الموارد في مجال السياسات |
Key result area 4: Institutionalized participation of children and young people in civic life | UN | مجال النتائج الرئيسي 4: إضفاء الصبغة المؤسسية على مشاركة الأطفال والشباب في الحياة المدنية |
Activities related to focus area 3 are incorporated into the learning for development component under the adolescents result area. | UN | أما الأنشطة المتصلة بمجال التركيز 3 فيشملها عنصر التعليم من أجل التنمية الذي يدخل في مجال النتائج المتعلقة بالمراهقين. |
result area 1.3. Criminal justice systems: more accessible, accountable and effective | UN | مجال النتائج 1-3- نظم العدالة الجنائية: أكثر انفتاحا ومسؤولية وفعالية |
result area 1.3. Criminal justice systems: more accessible, accountable and effective | UN | مجال النتائج 1-3- نظم العدالة الجنائية: أكثر انفتاحا ومسؤولية وفعالية |
result area 1.3. Criminal justice systems: more accessible, accountable and effective | UN | مجال النتائج 1-3- نظم العدالة الجنائية: أكثر انفتاحا ومسؤولية وفعالية |
result area 1.3. Criminal justice systems: more accessible, accountable and effective | UN | مجال النتائج 1-3- نظم العدالة الجنائية: أكثر انفتاحا ومسؤولية وفعالية |
Key result area 3: Improve educational quality and increase school retention, completion and achievement rates | UN | مجال النتائج الرئيسية 3: تحسين نوعية التعليم وزيادة معدلات الاستمرار في الدراسة وإكمالها ومعدلات الإنجاز |
Key result area 2: Research and policy analysis on children and women | UN | مجال النتائج الرئيسية 2: البحوث وتحليلات السياسات المتعلقة بالطفل والمرأة |
Key result area 3: Policy advocacy, dialogue and leveraging | UN | مجال النتائج الرئيسية 3: الدعوة والحوار وحشد الموارد في مجال السياسات العامة |
result area 1.3. Criminal justice systems: more accessible, accountable and effective | UN | مجال النتائج 1-3- نظم العدالة الجنائية: أكثر انفتاحا ومسؤولية وفعالية |
Summary of achievements and constraints in 2009 of each key result area | UN | موجز للإنجازات والمعوقات في عام 2009 لكل من مجالات النتائج الرئيسية |
19. The second result area consisted of strengthening mainstream institutions to implement commitments to gender equality. Gender-responsive budgeting, increasingly used by countries, was perhaps the most concrete and practical tool in that regard. | UN | 19 - أما مستوى النتائج الثاني فيتألف من تدعيم المؤسسات التي تعمل ضمن المسار الرئيسي على تنفيذ الالتزامات بتحقيق مساواة الجنسين ووضع ميزانيات من شأنها الاستجابة إزاء نوع الجنس يتزايد استخدام البلدان لها وربما تُشكل أكثر الأدوات نجاعة من الناحية العملية والتنفيذية في هذا الشأن. |
The majority of outcomes associated with service line 5.2, development planning and implementation, were centred on mainstreaming HIV/AIDS into national development plans, a result area that remains central to the HIV/AIDS work of UNDP. | UN | 68 - تركزت معظم النواتج المتصلة بفئة الخدمات 5-2، أي تخطيط وتنفيذ العمل الإنمائي، حول إدراج مشكلة فيروس نقص المناعة البشرية/الإيدز في الخطط الإنمائية الوطنية، وهو مجال للنتائج مازال محورا لجهود البرنامج الإنمائي المتعلقة بفيروس نقص المناعة البشرية/الإيدز. |