| 60. Voir le paragraphe 52 du sixième rapport pour les mesures prises par la police. | UN | 60 - ويمكن الرجوع إلى الفقرة 52 من التقرير السادس للاطلاع على التدابير التي اتخذتها الشرطة. |
| 77. Voir le paragraphe 70 du sixième rapport pour les mesures prises par les écoles privées. | UN | 77 - ويمكن الرجوع إلى الفقرة 70 من التقرير السادس للاطلاع على الجهود التي تبذلها المدارس العامة. |
| 174. Voir le paragraphe 152 du sixième rapport pour les mesures prises par les gouvernements locaux. | UN | 174 - ويمكن الرجوع إلى الفقرة 152 من التقرير السادس للاطلاع على التدابير التي اتخذتها الحكومات المحلية. |
| d'artiste professionnel 190. Voir les paragraphes 175 et 176 du sixième rapport pour les modifications apportées en 2005 et 2006. | UN | 190 - يمكن الرجوع إلى الفقرتين 175 و 176 من التقرير السادس للاطلاع على تفاصيل التعديل في عامي 2005 و 2006. |
| 280. Voir le paragraphe 275 du sixième rapport pour les fonctions du Centre national pour l'éducation des femmes. | UN | 280 - يمكن الرجوع إلى الفقرة 275 من التقرير السادس للاطلاع على مهام المركز الوطني لتثقيف المرأة. |
| 28. Voir le paragraphe 35 du sixième rapport pour les mesures prises par les centres pour femmes publics et privés, les centres pour l'égalité des sexes et d'autres centres. | UN | 28 - ويمكن الرجوع إلى الفقرة 35 من التقرير السادس للاطلاع على الجهود التي بذلتها المراكز المعنية بالمرأة، العامة منها والخاصة، ومراكز المساواة بين الجنسين، وغيرها من المراكز. |
| 75. Voir le paragraphe 68 du sixième rapport pour les mesures prises par le Ministère de l'éducation, de la culture, des sports, des sciences et de la technologie. | UN | 75 - يمكن الرجوع إلى الفقرة 68 من التقرير السادس للاطلاع على التدابير التي اتخذتها وزارة التعليم والثقافة والرياضة والعلم والتكنولوجيا. |
| 106. Voir le paragraphe 99 du sixième rapport pour les mesures prévues dans le plan de base pour promouvoir l'éducation en matière des droits de l'homme. | UN | 106 - ويمكن الرجوع إلى الفقرة 99 من التقرير السادس للاطلاع على التدابير التي تستند إلى الخطة الأساسية لتعزيز ثقافة حقوق الإنسان وتشجيعها. |
| 204. Voir le paragraphe 205 du sixième rapport pour les activités de sensibilisation destinées aux Japonais en voyage à l'étranger. | UN | 204 - ويمكن الرجوع إلى الفقرة 205 من التقرير السادس للاطلاع على أنشطة التوعية التي تستهدف المواطنين اليابانيين المسافرين إلى لخارج. |
| 265. Voir le paragraphe 259 du sixième rapport pour les activités d'enseignement et de recherche au niveau de l'enseignement supérieur. | UN | 265 - ويمكن الرجوع إلى الفقرة 259 من التقرير السادس للاطلاع على الأنشطة المتصلة بالتعليم والبحوث في مستوى التعليم العالي. |
| 268. Voir les paragraphes 263 et 264 du sixième rapport pour les initiatives lancées par le Ministère de l'éducation, de la culture, des sports, des sciences et de la technologie et les administrations locales pour créer une société qui apprend sans cesse. | UN | 268 - يمكن الرجوع إلى الفقرتين 263 و 264 من التقرير السادس للاطلاع على الأنشطة التي تضطلع بها الوزارة والحكومات المحلية من أجل إقامة مجتمع يسعى إلى التعلم مدى الحياة. |
| 270. Voir le paragraphe 266 du sixième rapport pour les initiatives visant à créer une société qui apprend sans cesse grâce à l'université japonaise pour l'enseignement à distance. | UN | 270 - ويمكن الرجوع إلى الفقرة 266 من التقرير السادس للاطلاع على المبادرات التي تضعها جامعة اليابان المفتوحة من أجل إقامة مجتمع يسعى إلى التعلم مدى الحياة. |
عربي 
إنجليزي 
فرنسي 
إسباني 
ألماني 
برتغالي 
تركي 