| Les femmes sont toujours nettement sous-représentées dans les filières des sciences techniques et des sciences naturelles. Ainsi, la part des femmes rapportée au nombre total d'étudiants dans les Hautes écoles universitaires et les Hautes écoles spécialisées dans les domaines de la construction, des sciences techniques ainsi que des sciences exactes et naturelles est de 25%. | UN | وتظل المرأة دائما ناقصة التمثيل في فروع العلوم التقنية والعلوم الطبيعية، حيث تبلغ حصة النساء نسبة 25 في المائة() من إجمالي عدد الطلاب في المدارس الجامعية العليا والمدارس المتخصصة العليا في مجالات البناء والعلوم التقنية، وكذلك العلوم الدقيقة والطبيعية. |
| En 2008, < < la Journée des filles > > a été complétée par un accord conclu entre le Gouvernement allemand et les professionnels qui permettra d'orienter un plus grand nombre de femmes vers les filières mathématiques, techniques, technologiques et des sciences naturelles. | UN | وفي عام 2008 استُكمل بوم الفتاة باتفاق بين الحكومة والهيئة الصناعية من شأنه أن يزيد عدد النساء في المهن التي تقوم على الرياضيات والهندسة والعلوم الطبيعية والمهن التكنولوجية. |
| Les activités menées dans les domaines de l'éducation, de la culture et des sciences naturelles sont exposées ci-après. | UN | 18 - ويرد أدناه بيان بالأنشطة المنجزة في مجالات التعليم والثقافة والعلوم الطبيعية: |
| Des cours sur Internet, des semaines de la recherche et des ateliers de mathématiques sont organisés spécialement pour les écolières afin d'éveiller leur intérêt pour les disciplines des sciences techniques et des sciences naturelles. | UN | كما يجري تنظيم دروس على شبكة الإنترنت، وأسابيع بحث، وورش عمل لعلوم الرياضيات للطالبات خصيصا من أجل إثارة اهتمامهن بمجالات العلوم التقنية والعلوم الطبيعية. |
| Cette ségrégation se reflète dans une sous-représentation des femmes dans les professions relevant des sciences pures et des sciences naturelles, de l'agronomie, de l'ingénierie et de la technologie. | UN | 217 - وانعكست هذه المستويات من التفرقة في انخفاض تمثيل المرأة في فئة الفنيين في مجال الرياضيات والعلوم الطبيعية والعلوم الزراعية والعلوم الهندسية والتكنولوجية. |
| Ainsi, avec l'ouverture de nouveaux types d'établissements d'enseignement général (lycées et établissements d'enseignement classique) et de classes pour les enfants surdoués ainsi que d'écoles spécialisées dans le domaine social et humanitaire, l'enseignement des mathématiques, de l'économie et des sciences naturelles au Tadjikistan offre aujourd'hui de nombreuses solutions et perspectives. | UN | ومع افتتاح أنواع جديدة من مؤسسات التعليم العام من (المدارس الثانوية وقاعات الألعاب (جيمنزيوم)) وفصول للأطفال الموهوبين وكذلك مدارس متخصصة في الميادين الاجتماعية والعلوم الإنسانية، نجد أن تعليم الرياضيات وعلم الاقتصاد والعلوم الطبيعية في طاجيكستان يتيح، على سبيل المثال، الآن بدائل وخيارات كثيرة. |
| La Fondation internationale pour le droit de la mer a tenu, du 26 juillet au 23 août 2009, dans les locaux du Tribunal, sa troisième < < Académie d'été > > sur le thème : < < Utilisation et protection de la mer du point de vue juridique, économique et des sciences naturelles > > . | UN | 112 - عقدت المؤسسة الدولية لقانون البحار الدورة الثالثة للأكاديمية الصيفية في مباني المحكمة في الفترة من 26 تموز/يوليه إلى 23 آب/أغسطس 2009 التي تناولت موضوع " استخدامات البحار وحمايتها: الآفاق في ميادين القانون والاقتصاد والعلوم الطبيعية " . |
| XXI. Académie d'été La Fondation internationale du droit de la mer a tenu du 26 juillet au 21 août 2010 dans les locaux du Tribunal sa quatrième académie d'été sur le thème : < < Utilisations et protection de la mer du point de vue juridique, économique et des sciences naturelles > > . | UN | 113 - عقدت المؤسسة الدولية لقانون البحار الدورة الرابعة للأكاديمية الصيفية في مقر المحكمة في الفترة من 26 تموز/يوليه إلى 21 آب/أغسطس 2010. وكان موضوع الدورة " استخدامات البحار وحمايتها: من منظور القانون، والاقتصاد والعلوم الطبيعية " . |
عربي 
إنجليزي 
فرنسي 
إسباني 
ألماني 
برتغالي 
تركي 