| nombre d'écoles primaires et d'établissements scolaires remis en état ou construits. | UN | عدد المدارس الابتدائية والمرافق التعليمية المحسنة أو المبنية. |
| nombre d'écoles primaires et d'installations scolaires remises en état ou construites. | UN | • عدد المدارس الابتدائية والمرافق التعليمية التي تم ترميمها أو بناؤها. |
| · nombre d'écoles primaires et d'établissements d'enseignement réhabilités ou construits. | UN | عدد المدارس الابتدائية والمرافق التعليمية التي جرى إصلاحها أو تشييدها؛ |
| Le nombre d'écoles primaires publiques et privées est passé de 1 325 en 1975 à 2 604 en 1984 pour atteindre 3 072 en 1996. | UN | وزاد عدد المدارس الابتدائية العامة والخاصة من 325 1 عام 1972 إلى 604 2 عام 1984 حتى وصل إلى 072 3 عام 1996. |
| Pendant la période de 10 ans considérée, le nombre d'écoles primaires est tombé de 85 à 82 et le nombres d'élèves inscrits de 31 928 à 27 955. | UN | وعلى مدى فترة العشر سنوات حدث تدهور في عدد المدارس الابتدائية من 85 إلى 82 وفي عدد التلاميذ المسجلين من 928 31 إلى 955 27. |
| Le nombre d'écoles primaires et secondaires est passé de 33 923 en 1990 à 40 525 en 2004. | UN | وارتفع عدد المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية من 923 33 مدرسة عام 1990 إلى 525 40 مدرسة عام 2004. |
| Depuis 1980, leur nombre total est passé en effet de 2 378 à 2 794, période pendant laquelle le nombre d'écoles primaires est tombé de 6 589 à 4 938. | UN | فمنذ عام ٠٨٩١، زاد عدد المدارس الثانوية من ٨٧٣ ٢ إلى ٤٩٧ ٢ مدرسة، بينما انخفض عدد المدارس الابتدائية من ٩٨٥ ٦ إلى ٨٣٩ ٤ مدرسة. |
| Plus récemment, le gouvernement a augmenté le nombre d'écoles primaires de l'île, ainsi que la taille des classes. | UN | ورفعت الحكومة في الآونة الأخيرة عدد المدارس الابتدائية في الجزيرة إلى جانب توسيع حجم القاعات الدراسية. |
| La Confédération syndicale a déclaré que, selon les statistiques émanant du réseau chinois d'éducation et de recherche, le nombre d'écoles primaires avait diminué tout comme les inscriptions aux niveaux primaire et secondaire. | UN | وذكر الاتحاد الدولي لنقابات العمال أنه وفقا للإحصاءات المقدمة من شبكة الصين للتعليم والبحوث، فإن عدد المدارس الابتدائية يتناقص، على غرار التسجيل في كل من المرحلتين الابتدائية والثانوية. |
| Pour cela, le Gouvernement s'emploie à accroître de plus de 50 % le nombre d'écoles primaires et de donner aux garçons et aux filles les mêmes chances lors de l'inscription. | UN | ولتحقيق ذلك، تعمل حكومته من أجل زيادة عدد المدارس الابتدائية بأكثر من 50 في المائة وتخصيص حصة متساوية من الأماكن الشاغرة لالتحاق البنين والبنات. |
| nombre d'écoles primaires ordinaires | UN | عدد المدارس الابتدائية العادية |
| À cet égard, les exemples ci-après sont éloquents: le nombre d'écoles primaires au Kenya a augmenté de 27,2 % entre 1990 et 2002, et on considère que le pourcentage de filles inscrites s'est également accru pendant la même période pour atteindre 49,3 %. | UN | وفيما يلي مثالين بليغين: ارتفع عدد المدارس الابتدائية في كينيا بنسبة 27.2 في المائة بين عام 1999 وعام 2002، في حين ارتفع عدد الفتيات اللائي التحقن بالمدارس بنسبة 49.3 في المائة خلال نفس الفترة. |
| nombre d'écoles primaires, par sexe, Pakistan 1992/93 à 2003/04 | UN | عدد المدارس الابتدائية حسب نوع الجنس، باكستان، من 1992-1993 إلى 2003-2004 |
| :: Le nombre d'écoles primaires est passé de 8 000 en 1998 à 13 689 en 2004; | UN | :: زيادة عدد المدارس الابتدائية من 000 8 مدرسة في عام 1998 إلى 689 13 في عام 2004 . |
| La construction de nouvelles écoles et la rénovation d'anciens établissements se sont accélérées rapidement; par exemple, le nombre d'écoles primaires est passé de 258 en 1991/1992 à 579 en 2000/2001, c'est-à-dire une augmentation de plus de 55 %. | UN | وازداد بشكل ملحوظ إنشاء المدارس الجديدة وإصلاح المدارس القائمة، فقد ازداد عدد المدارس الابتدائية على سبيل المثال من 258 في العام الدراسي 91/92 إلى 579 في العام الدراسي 2000/2001، أي بزيادة تربو على 55 في المائة. |
| Il note avec préoccupation qu'il y a des disparités importantes entre les zones côtières et l'intérieur du pays en ce qui concerne la qualité et l'offre de l'enseignement et que, dans un grand nombre d'écoles primaires de l'intérieur du pays, les enseignants sont peu formés. | UN | إلا أنها تلاحظ بقلق وجود تفاوتات كبيرة في جودة التعليم وإتاحة الخدمات التعليمية بين المناطق الساحلية والمناطق الداخلية للبلد، وارتفاع عدد المدارس الابتدائية الموجودة في المناطق الداخلية التي يديرها مدرسون يفتقرون إلى التدريب الكافي. |
| 155. Le nombre d'écoles primaires a plus que triplé, passant de 6 508 à 18 617 unités, cependant que le nombre d'établissements secondaires passait de 151 à 3 207 au cours des 37 dernières années. | UN | 155- ولقد ارتفع عدد المدارس الابتدائية بأكثر من ثلاثة أمثال ما كان عليه فزاد من 508 6 إلى 617 18 بينما ارتفع عدد المدارس الثانوية من 151 إلى 207 3 في السنوات السبع والثلاثين الأخيرة. |
| Dans les limites de ces chiffres, le nombre d'écoles primaires privées (non-intégrées) a diminué de 73 à 58, l'intégration des écoles privées dans le système public d'éducation s'étant poursuivie. | UN | ومن بين هذه الأرقام، انخفض عدد المدارس الابتدائية الخاصة (وغير المتكاملة) من 73 مدرسة إلى 58 مدرسة، نظراً لزيادة إدماج المدارس الخاصة في نظام التعليم الحكومي. |
| Au cours de la période de dix ans qui sépare les années scolaires 1985-86 et 1995-96, le nombre d'écoles primaires offrant des programmes et des emplois du temps adaptés à des enfants souffrant de troubles mentaux modérés, à des enfants aveugles ou souffrant de troubles de vision, à des enfants malentendants ou souffrant de troubles de la parole, et à des enfants frappés d'autres handicaps physiques est resté pratiquement constant. | UN | وفي فترة السنوات العشر بين ٥٨٩١/٦٨٩١ و ٥٩٩١/٦٩٩١ لم يتغير تقريبا عدد المدارس الابتدائية ذات المناهج والجداول الزمنية المعدلة التي التحق بها أطفال ذوو اختلالات ذهنية اعتدالا أكثر، وأطفال مصابون بالعمى وبالبصر الجزئي، وأطفال معوقون بالنسبة للسمع والنطق، وأطفال ذوو اختلالات جسدية أخرى. |
| Les écoles primaires offrant une journée prolongée n'existent pas en Slovénie depuis l'année scolaire 1993-94, mais le nombre d'écoles primaires qui offrent des possibilités de garderie et d'autres formes de programmes prolongés est en hausse. | UN | ولا توجد في سلوفينيا مدارس ابتدائية تستمر فيها الدراسة يوما كاملا منذ العام الدراسي ٣٩٩١/٤٩٩١، ولكن كانت هناك زيادة في عدد المدارس الابتدائية التي تنظم إقامة ممتدة لﻷطفال وأشكالا أخرى من البرامج الممتدة. |
عربي 
إنجليزي 
فرنسي 
إسباني 
ألماني 
برتغالي 
تركي 