Daha sonra matematik camiasında, iki yıllık süre sonunda, genel kabul görmeli. | Open Subtitles | ومن ثم يجب أن يلقى القبول في مجتمع الرياضيين على مدار السنتين |
Ve eğlence camiasında müttefiklerimiz olduğunu bilmek çok güzel bir şey. | Open Subtitles | وأنه من الجيد أن نعرف أن لدينا الناس في مجتمع الترفيه. |
Okyanus bilimi camiasında insansız yüzey aracı veya İYA diye bilinen bir kategoriye ait. | TED | ينتمي هذا الآلي للفئة المعروفة في أوساط مجتمع علم المحيطات بمركبة سطح دون سائق. |
Denizaltı camiasında hemen hemen bir efsanedir. | Open Subtitles | إنه أقرب إلى أن يكون أسطورة في مجتمع الغواصات |
Yahudi camiasında burada çalışan tanıdıkların vardır. | Open Subtitles | يجب ان تكون لديك علاقات مع المجتمع المالي اليهودي العامل هنا أي مجتمع.. |
Buna istihbarat camiasında "yanlış bilgilendirme" denir. | Open Subtitles | إنها تسمى معلومات مضللة عند مجتمع المخابرات. |
Nobel camiasında bir sürü Ernst Ericsson'lar var. | Open Subtitles | هناك العديد مثل ارنست ايكسون فى مجتمع نوبل |
Çevre hukuku camiasında Oscar değerindedir. | Open Subtitles | في مجتمع القانون البيئي انها كجائزة الأوسكار نوع ما |
ABD istihbarat camiasında bir fırtına çıkarmak için tezgaha getirdiğin biri. | Open Subtitles | قمت أنت بتطوريته من أجل أن تفجر العاصفة في مجتمع مخابرات الولايات المتحدة |
Çocuk bakıcısı camiasında "Manny" denmesinden hoşlanıyoruz aslında. | Open Subtitles | "جليس الأطفال الرجل" ما نطلق على أنفسنا في مجتمع رعاية الأطفال |
Yani, şimdi, görünüşe göre, kişisel asistanlar camiasında kötü bir itibarım var çünkü benim için çalışacak hiç kimseyi bulamıyorum. | Open Subtitles | إذن، الآن من الواضح أن لدي سمعة سيئة في مجتمع المساعدين لأنني... لا أستطيع الحصول على أحد ليعمل لدي |
Ajan camiasında "mimar" olarak da bilinir. | Open Subtitles | وكانت تعرف أيضاً في مجتمع الجاسوسية |
Çocuk bakıcısı camiasında "Manny" denmesinden hoşlanıyoruz aslında. | Open Subtitles | في مجتمع رعاية الأطفال لكنه أمر محير في ذلك البيت بسبب أبنهم (ماني) |
Yani, sese erişim konusundaki bu patlama yüzünden özellikle de işitme engelliler camiasında bu sadece müzik kurumlarının ya da işitme engelliler okullarının sesi nasıl ele aldıkları ile ilgili değil. Ve sadece bir terapi aracı olarak da değil -- ki tabii ki, sesin bir katılımcısı olarak, durum tam olarak da bu. Ama anlatılmaya çalışılan, ses bilimcilerin bir araya getirdiği salonlar konusunda fazlasıyla düşünmüş olduklarıdır. | TED | خصوصاً عبر مجتمع الصُم، هذا لم يؤثر فقط في كيفية المؤسسات الموسيقية، كيف تتعامل مدارس الصُم مع الصوت. وليس فقط كوسيلة للعلاج -- رغماً عن أنه بالطبع، أن تكون ممارساً للموسيقى، ذلك هو أيضاً الوضع بالتأكيد . لكن المعنى أن مهندسي الصوت ينبغي أن يفكروا حول نوعية الفتحات التي يضعونها سوياً. |