"التعليم الجامع" - Translation from Arabic to English

• inclusive education

The present study focuses on inclusive education as a means to realize the universal right to education, including for persons with disabilities.
تركز هذه الدراسة على التعليم الجامع بوصفه وسيلة لإعمال الحق العالمي في التعليم، بما في ذلك حق الأشخاص ذوي الإعاقة.

In 2003, a program titled Inclusive Education: the Right to Diversity was introduced and is now being implemented in all the states and the Federal District, covering 86% of Brazilian municipalities.
وفى عام 2003، استحدث برنامج التعليم الجامع: الحق في التنوع. ويجري الآن تنفيذه في جميع الولايات وفى العاصمة الاتحادية، بما يغطى 86 في المائة من البلديات في البرازيل.

The inclusive education approach has emerged as a response to these discriminatory approaches.
فبرز نهج التعليم الجامع كرد على هذه النُهج التمييزية.

In other words, in the Convention it was underscored that the right to education is in fact the right to inclusive education.
وبعبارة أخرى، جرى التشديد في الاتفاقية على أن الحق في التعليم هو في الواقع الحق في التعليم الجامع.

1. inclusive education in international human rights treaties and legal instruments
1- التعليم الجامع في معاهدات حقوق الإنسان والصكوك القانونية الدولية

The Convention is the first legally binding instrument to contain an explicit reference to the concept of inclusive education.
والاتفاقية أول صك ملزم قانوناً يتضمن إشارة صريحة إلى مفهوم التعليم الجامع.

inclusive education is built on values that enhance a person's ability to achieve their goals and embrace diversity as an opportunity to learn.
ويقوم التعليم الجامع على قيم تعزِّز قدرة الشخص على تحقيق أهدافه ويرى هذا التعليم في التنوع فرصةً للتعلم.

It encouraged steps towards inclusive education and awareness-raising of anti-discrimination legislation.
وشجعت على اتخاذ خطوات من أجل ضمان التعليم الجامع والتوعية بالتشريعات المناهضة للتمييز.

The panellist highlighted combating poverty and inclusive education also for girls across different regions and countries around the world.
وألقى عضو الفريق الضوء على مكافحة الفقر وعلى التعليم الجامع الذي يشمل الفتيات أيضاً في مختلف مناطق العالم وبلدانه.

The Republic of Armenia is implementing a coherent policy of expanding inclusive education.
وتنفذ جمهورية أرمينيا سياسة متماسكة تهدف إلى توسيع التعليم الجامع.

The principles of inclusive education were also provisioned for in the Act.
ونص القانون كذلك على مبادئ التعليم الجامع.

The Act also provides for the principles of inclusive education.
وينص القانون أيضاً على مبادئ التعليم الجامع.

Development of the Draft inclusive education Policy giving effect to all school aged children and young persons' right to education;
وضع مشروع سياسة التعليم الجامع التي تُعمل الحق في التعليم لجميع الأطفال واليافعين في سن المدرسة؛

The implementation of the Strategy for inclusive education is ongoing.
ولا يزال جارياً تنفيذ استراتيجية التعليم الجامع.

UNESCO is co-chairing the inclusive education Coordination Working Group together with the Afghan Ministry of Education.
وتشارك اليونسكو وزارة التعليم الأفغانية في رئاسة الفريق العامل المعني بتنسيق التعليم الجامع.

National competition on successful experiences in inclusive education, 2009
:: مسابقة وطنية بشأن التجارب الناجحة في مجال التعليم الجامع في عام 2009

National competition on successful experiences in inclusive education
:: مسابقة وطنية عن التجارب الناجحة في مجال التعليم الجامع

An international conference was held on inclusive education for persons with disabilities as a way forward towards educational and social inclusion.
:: تم تنظيم مؤتمر دولي حول التعليم الجامع للأشخاص ذوي الإعاقة كوسيلة لتحقيق تقدم باتجاه الإدماج التعليمي والاجتماعي.

However, the Committee commends the establishment of inclusive education models in several Länder.
ومع ذلك، فإن اللجنة تشيد بنماذج التعليم الجامع المستحدثة في عدة مقاطعات.

It particuarly recommends that the State party ensure that persons with disabilities, including children with disabilities and their representative organizations, are involved in the day-to-day implementation of the inclusive education models introduced in various Länder.
وتوصي اللجنة الدولةَ الطرف بشكل خاص بإشراك الأشخاص ذوي الإعاقة، بما في ذلك الأطفال ذوو الإعاقة والمنظمات التي تمثلهم، في عملية التنفيذ اليومي لنماذج التعليم الجامع التي استُحدثت في مختلف المقاطعات.