Acknowledging that protecting schools and providing education in emergencies should remain a key priority for the international community and Member States, | UN | وإذ تقر بضرورة أن تظل حماية المدارس وتوفير التعليم في حالات الطوارئ من الأولويات الأساسية للمجتمع الدولي والدول الأعضاء، |
The sixth section is dedicated to the need for improving the collection of data on education in emergencies. | UN | أما الجزء السادس، فمكرّس للحاجة إلى تعزيز جمع البيانات عن التعليم في حالات الطوارئ. |
For education for all to become a reality, the right of children to education in emergencies needs to be respected, protected and fulfilled. | UN | ولكي يصبح توفير التعليم للجميع حقيقة، يجب احترام حق الأطفال في التعليم في حالات الطوارئ وحمايته وإعماله. |
Note by the Secretary-General transmitting the report of the Special Rapporteur on the right to education: the right to education in emergency situations | UN | مذكرة من الأمين العام يحيل بها تقرير المقرر الخاص المعني بالحق في التعليم: الحق في التعليم في حالات الطوارئ |
The discussion also highlighted the need to take preventive action in order to ensure the right to education in emergency situations whenever possible. | UN | وأبرزت المناقشة أيضاً ضرورة اتخاذ إجراءات وقائية لضمان الحق في التعليم في حالات الطوارئ حيثما يكون ذلك ممكناً. |
In accordance with the Dakar Framework for Action, there was a need for a political commitment and for resources to fund education in emergency situations. | UN | ووفقا لإطار عمل داكار، من الضروري وجود التزام سياسي وموارد لتمويل التعليم في حالات الطوارئ. |
Over 800 emergency education kits were distributed by UNICEF emergency education monitors at 25 villages along the route. | UN | وقام مراقبو التعليم في حالات الطوارئ التابعون لليونيسيف بتوزيع أكثر من ٨٠٠ ملف تعليمي في ٢٥ قرية على امتداد الممر. |
As part of her work on education in emergencies, the Special Rapporteur will follow up this issue in Sri Lanka and elsewhere. | UN | وستتابع المقررة الخاصة هذه المسألة في سري لانكا وفي أماكن أخرى كجزء من عملها بشأن التعليم في حالات الطوارئ. |
B. Importance of education in emergencies 31 - 35 9 | UN | باء - أهمية التعليم في حالات الطوارئ 31-35 9 |
Although Jomtien did include other topics, education in emergencies received scant attention. | UN | وبالرغم من أن مؤتمر جومتيان شمل أيضاً مواضيع أخرى إلا أن مسألة التعليم في حالات الطوارئ لم تحظَ باهتمام كبير. |
Consequently, when priorities are set, education in emergencies is not high on the list. | UN | وبناء على ذلك، عندما تُحدد قائمة الأولويات فإن التعليم في حالات الطوارئ لا يتصدر هذه القائمة. |
An Advisory Group has been set up, comprising representative agencies engaged in education in emergencies. | UN | وقد أُنشئت مجموعة استشارية، تتألف من ممثلين من وكالات تشارك في التعليم في حالات الطوارئ. |
Thematic discussion on the global evaluation of education in emergencies and Post-Crisis Transition Programme | UN | مناقشة مواضيعية بخصوص التقييم العالمي لبرنامج التعليم في حالات الطوارئ والمراحل الانتقالية بعد انتهاء الأزمات |
UNICEF and the United Nations High Commissioner for Refugees (UNHCR) had made commendable efforts to provide access to education in emergencies. | UN | وأضافت أن كلا من اليونيسيف ومفوض الأمم المتحدة السامي لشؤون اللاجئين بذل جهودا تستحق الثناء لتيسير حصول الأطفال على التعليم في حالات الطوارئ. |
Furthermore, the Special Rapporteur also plans to review security in schools and the exercise of the right to education in emergency situations. | UN | وعلاوة على ذلك، يعتزم المقرر الخاص أيضاً استعراض الأمن في المدارس وممارسة الحق في التعليم في حالات الطوارئ. |
The right to education in emergency situations | UN | الحق في التعليم في حالات الطوارئ |
The right to education in emergency situations | UN | الحق في التعليم في حالات الطوارئ |
The right to education in emergency situations | UN | الحق في التعليم في حالات الطوارئ |
The right to education in emergency situations | UN | الحق في التعليم في حالات الطوارئ |
To that end, he recommends that the right to education in emergency situations be recognized by States, donors, multilateral agencies and organizations as an integral part of their humanitarian response. | UN | وتحقيقا لهذا الغرض يوصي المقرر الخاص بأن تعترف الدول، والمانحون، والوكالات والمنظمات المتعددة الأطراف بأن الحق في التعليم في حالات الطوارئ هو جزء لا يتجزأ من استجابتها الإنسانية. |
A high priority was placed on emergency education, with UNICEF providing school in the box kits to over 30,000 internally displaced children. | UN | وأُولي التعليم في حالات الطوارئ أولوية عالية، بقيام اليونيسيف بتقديم مجموعات المواد التعليمية المعبأة في صناديق إلى أكثر من 000 30 طالب متشرد. |
" 35. We underline that support for education in emergency contexts should specifically address the gender-specific needs of girls in such contexts, inter alia their increased vulnerability to gender-based violence. | UN | ' ' 35 - نؤكد أن دعم التعليم في حالات الطوارئ ينبغي أن يعالج على وجه التحديد الاحتياجات الجنسانية للفتيات في مثل هذه السياقات، بما في ذلك زيادة تعرضهم للعنف القائم على نوع الجنس. |
37. On 19 September 2008, the Committee held its annual day of general discussion entitled " The right to education in situations of emergency " . | UN | 37- عقدت اللجنة، في 19 أيلول/سبتمبر 2008، يوم المناقشة العامة السنوي تحت عنوان " الحق في التعليم في حالات الطوارئ " . |