"الحياتية الأساسية" - Translation from Arabic to English

    • essential life
        
    • of basic life
        
    Goal 6: Improving all aspects of the quality of education and ensuring excellence of all so that recognized and measurable learning outcomes are achieved by all, especially in literacy, numeracy and essential life skills UN الهدف 6: تحسين نوعية التعليم من جميع جوانبها وضمان التميُّز للجميع بما يتيح تحقيق نتائج تعلُّم معترف بها وقابلة للقياس، وبخاصة القراءة والكتابة، والحساب، والمهارات الحياتية الأساسية
    Improving all aspects of the quality of education and ensuring excellence of all so that recognized and measurable learning outcomes are achieved by all, especially in literacy, numeracy and essential life skills UN تحسين جودة التعليم من جميع جوانبها وضمان التميُّز للجميع بما يتيح للجميع تحقيق نتائج تعلُّم معترف بها وقابلة للقياس، وبخاصة القراءة والكتابة، والحساب، والمهارات الحياتية الأساسية
    - Providing essential life skills through " learning by doing " UN - توفير المهارات الحياتية الأساسية من خلال " التعلم بالممارسة "
    Education must also be aimed at ensuring that essential life skills are learnt by every child and that no child leaves school without being equipped to face the challenges that he or she can expect to be confronted with in life. UN ويجب أيضاً أن يهدف التعليم إلى ضمان تعلم كل طفل المهارات الحياتية الأساسية وعدم مغادرة أي طفل المدرسة من غير أن يكون مؤهلاً لمواجهة التحديات التي يمكن أن يصادفها في الحياة.
    Mr. Arore also highlighted that the Prime Minister of Papua New Guinea has emphasized the teaching of basic life skills and the launch of 15 pilot project sites for community teaching. UN وأبرز السيد أروره أيضاً أن رئيس وزراء بابوا غينيا الجديدة قد شدّد على تعليم المهارات الحياتية الأساسية وعلى إطلاق 15 موقعاً لمشاريع تجريبية للتعليم في المجتمعات المحلية.
    Education must also be aimed at ensuring that essential life skills are learnt by every child and that no child leaves school without being equipped to face the challenges that he or she can expect to be confronted with in life. UN ويجب أيضاً أن يهدف التعليم إلى ضمان تعلم كل طفل المهارات الحياتية الأساسية وعدم مغادرة أي طفل المدرسة من غير أن يكون مؤهلا لمواجهة التحديات التي يمكن أن يصادفها في الحياة.
    Education must also be aimed at ensuring that essential life skills are learnt by every child and that no child leaves school without being equipped to face the challenges that he or she can expect to be confronted with in life. UN ويجب أيضاً أن يهدف التعليم إلى ضمان تعلم كل طفل المهارات الحياتية الأساسية وعدم مغادرة أي طفل المدرسة من غير أن يكون مؤهلا لمواجهة التحديات التي يمكن أن يصادفها في الحياة.
    Education must also be aimed at ensuring that essential life skills are learnt by every child and that no child leaves school without being equipped to face the challenges that he or she can expect to be confronted with in life. UN ويجب أيضاً أن يهدف التعليم إلى ضمان تعلم كل طفل المهارات الحياتية الأساسية وعدم مغادرة أي طفل المدرسة من غير أن يكون مؤهلا لمواجهة التحديات التي يمكن أن يصادفها في الحياة.
    Recognizing the necessity of improving all aspects of the quality of education so that recognized and measurable learning outcomes are achieved by all, especially in the areas of literacy, numeracy, essential life skills and human rights education, thereby enabling all persons to excel, UN وإذ تسلّم بضرورة تحسين جميع جوانب نوعية التعليم، بحيث يمكن للجميع أن يحققوا نتائج التعلّم المعترف بها والقابلة للقياس، خصوصا في مجالات الإلمام بالقراءة والكتابة والحساب والمهارات الحياتية الأساسية والتعليم الخاص بحقوق الإنسان، مما يمكّن الجميع من بلوغ الإتقان،
    Education must also be aimed at ensuring that essential life skills are learnt by every child and that no child leaves school without being equipped to face the challenges that he or she can expect to be confronted with in life. UN ويجب أيضاً أن يهدف التعليم إلى ضمان تعلم كل طفل المهارات الحياتية الأساسية وعدم مغادرة أي طفل المدرسة من غير أن يكون مؤهلا لمواجهة التحديات التي يمكن أن يصادفها في الحياة.
    Education must also be aimed at ensuring that essential life skills are learnt by every child and that no child leaves school without being equipped to face the challenges that he or she can expect to be confronted with in life. UN ويجب أيضاً أن يهدف التعليم إلى ضمان تعلم كل طفل المهارات الحياتية الأساسية وعدم مغادرة أي طفل المدرسة من غير أن يكون مؤهلا لمواجهة التحديات التي يمكن أن يصادفها في الحياة.
    6. Improving all aspects of the quality of education and ensuring excellence of all so that recognized and measurable learning outcomes are achieved by all, especially in literacy, numeracy and essential life skills UN 6 - تحسين نوعية التعليم من جميع جوانبها وضمان التميُّز للجميع بما يتيح تحقيق نتائج تعلُّم معترف بها وقابلة للقياس، وبخاصة القراءة والكتابة، والحساب، والمهارات الحياتية الأساسية
    - Improve all aspects of the quality of education and ensure excellence of all so that recognized and measurable learning outcomes are achieved by all, especially in literacy, numeracy and essential life skills. [Global Partnership for Education goals] UN - تحسين جودة التعليم من جميع جوانبه وضمان الامتياز للجميع بحيث تتحقّق لصالح الجميع نتائج التعلُّم المعتَرف بها والممكن قياسها وخاصة فيما يتصل بمحو الأمية وتعلُّم الحساب والمهارات الحياتية الأساسية [الشراكة العالمية للغايات التعليمية].
    Education for All goal 6: Improving all aspects of the quality of education and ensuring excellence of all so that recognized and measurable learning outcomes are achieved by all, especially in literacy, numeracy and essential life skills UN توفير التعليم للجميع، الهدف 6: تحسين جودة التعليم من جميع جوانبها وكفالة التميُّز للجميع بما يتيح لهم تحقيق نتائج تعليمية معترف بها وقابلة للقياس، وخاصة في مجالات معرفة القراءة والكتابة، وتعلم الحساب، والمهارات الحياتية الأساسية
    (f) Improve all aspects of the quality of education so that recognized and measurable learning outcomes are achieved, especially in literacy, numeracy and essential life skills. UN (و) تحسين جميع جوانب نوعية التعليم بهدف تحقيق نتائج تعليمية معترف بها ويمكن قياسها، ولا سيما في مجال محو الأمية، والمقدرة الحسابية، والمهارات الحياتية الأساسية.
    (f) To improve all aspects of the quality of education aimed at ensuring excellence of all persons so that recognized and measurable learning outcomes are achieved by all, especially in literacy, numeracy, essential life skills and human rights education; UN (و) أن تحسِّن جميع جوانب نوعية التعليم بهدف ضمان التفوق للجميع لتمكينهم من تحقيق نتائج تعليمية معترفاً بها وقابلة للقياس، ولا سيما في القراءة والكتابة والحساب والمهارات الحياتية الأساسية وتعليم حقوق الإنسان؛
    (f) To improve all aspects of the quality of education aimed at ensuring excellence of all persons so that recognized and measurable learning outcomes are achieved by all, especially in literacy, numeracy, essential life skills and human rights education; UN (و) أن تحسِّن جميع جوانب نوعية التعليم بهدف ضمان التفوق للجميع لتمكينهم من تحقيق نتائج تعليمية معترفاً بها وقابلة للقياس، ولا سيما في القراءة والكتابة والحساب والمهارات الحياتية الأساسية وتعليم حقوق الإنسان؛
    In the area of education, meaningful targets for an overall goal aimed at " improving all aspects of the quality of education and ensuring excellence of all so that recognized and measurable learning outcomes are achieved by all, especially in literacy, numeracy and essential life skills " (Education for All goal 6) can only be realistically set at the national level. UN وفي مجال التعليم، يُشار إلى أن تحديد غايات يُعتد بها في إطار هدف عام يرمي إلى " تحسين جودة التعليم من جميع جوانبها وضمان التميُّز للجميع بما يتيح للكلّ تحقيق نتائج معترف بها وقابلة للقياس على صعيد التعلُّم، وبخاصة الإلمام بالقراءة والكتابة، والحساب، والمهارات الحياتية الأساسية " (الهدف 6 لحركة توفير التعليم للجميع) لا يمكن أن يتم على نحو واقعي إلا على المستوى الوطني.
    For example, a UNFPA-supported programme in Nepal, Choose Your Future, teaches girls who are not in school about health issues and encourages the development of basic life skills. UN وعلى سبيل المثال، يقوم برنامج " اختاري مستقبلك " ، الذي يدعمه الصندوق في نيبال، بتثقيف الفتيات غير الملتحقات بالمدارس في الأمور الصحية ويشجع على تطوير المهارات الحياتية الأساسية.

    Most frequent words and phrases

    Arabic-English: 10k, 20k, 30k, 40k, 50k, 60k, 70k, 80k, 90k, 100k, more | English-Arabic: 10k, 20k, 30k, 40k, 50k, 60k, 70k, 80k, 90k, 100k, more