"المعني بالتعليم للجميع" - Translation from Arabic to English

• on Education for All
• nine-country Education for All

The World Conference on Education for All - Jomtien 1990
- المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع - جومتيان 1990؛

This increase is brought about at least in part, by the renewed emphasis being placed on primary education by both Governments and international organizations and agencies following the 1990 World Conference on Education for All.
ويعود السبب في هذه الزيادة، على اﻷقل جزئيا، الى التأكيد مجددا على التعليم الابتدائي من جانب كل من الحكومات والمنظمات والوكالات الدولية في أعقاب المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع في عام ١٩٩٠.

. The World Conference on Education for All was one of the first global meetings to be organized in the 1990s.
17- كان المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع أحد الاجتماعات العالمية الأولى التي نُظمت في التسعينات.

23. The International Literacy Year and the World Conference on Education for All, in effect, shared a common purpose.
٣٢ - وفي الواقع، فإن للسنة الدولية لمحو اﻷمية والمؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع هدفا مشتركا.

During the review of implementation of the recommendations, the Working Group elaborated on this recommendation by pulling from the various conferences, including the Dakar Conference on Education for All, the different dimensions and aspects of education deemed critical for African development.
وخلال استعراض تنفيذ التوصيات، توسع الفريق العامل، في إطار بحثه لتلك التوصية، في دراسة مختلف أبعاد التعليم وجوانبه التي تعتبر حاسمة بالنسبة للتنمية في أفريقيا، وذلك بالاعتماد على محصلة مؤتمرات مختلفة، من بينها مؤتمر داكار المعني بالتعليم للجميع.

25. The Framework for Action to Meet Basic Learning Needs endorsed by the World Conference on Education for All recognizes the primary responsibility of individual countries in meeting the basic learning needs of their citizens and residents.
٥٢ - يعترف هيكل العمل لتأمين احتياجات التعلم اﻷساسية الذي تبناه المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع بالمسؤولية اﻷساسية لفرادى البلدان في تلبية احتياجات التعلم اﻷساسية لمواطنيهـــا وللمقيمين بها.

The year 2000 will witness follow-up meetings with respect to three global conferences, including the followup to the World Conference on Education for All held in Jomtien, Thailand, in 1990 ( " Jomtien + 10 " ).
وسيشهد عام 2000 اجتماعات متابعة لثلاثة مؤتمرات عالمية، بما فيها متابعة المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع الذي عقد في جومتيين، تايلند، في عام 1990 ( " جومتيين + 10 " ).

48. UNESCO had organized a Mid-Decade Meeting of the International Consultative Forum on Education for All in Amman, in June 1996, which had showed the continued commitment to the principles embodied in the World Declaration on Education for All.
٤٨ - وقد نظمت اليونسكو اجتماع منتصف العقد للمحفل الاستشاري الدولي المعني بالتعليم للجميع في عمان، في حزيران/يونيه ١٩٩٦، الذي أظهر استمرار الالتزام بالمبادئ التي يتضمنها اﻹعلان العالمي المتعلق بالتعليم للجميع.

8 See, in particular, the World Declaration on Education for All and the Framework for Action to Meet Basic Learning Needs, adopted by the World Conference on Education for All (Jomtien, Thailand, 1990).
)٨( انظر بصورة خاصة اﻹعلان العالمي المعني بالتعليم للجميع وإطار عمل لتلبية الاحتياجات التعليمية اﻷساسية اللذين اعتمدهما المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع )جومتيان، تايلند، ١٩٩٠(.

The EFA Forum worked during 1998 and 1999 on preparations for the World Education Forum to be held in April 2000, as a follow-up to the 1990 World Conference on Education for All.
وانتظمت أعمال المنتدى الاستشاري الدولي المعني بالتعليم للجميع أثناء عامي 1998 و 1999 للتحضير للمنتدى العالمي للتعليم الذي سيعقد في نيسان/أبريل 2000 كمتابعة للمؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع الذي عقد في عام 1990.

Nepal is committed to meeting the objectives of Education for All (EFA) as set out in the Jomtien Declaration 1990 ( " World Declaration on Education for All " ).
وتلتزم نيبال بتحقيق أهداف التعليم للجميع كما وردت في إعلان جومتين لعام 1990 ( " الإعلان العالمي المعني بالتعليم للجميع " ).

Since the observance of International Literacy Year in 1990 and the convening of the World Conference on Education for All at Jomtien, Thailand, in the same year, the international community and, in particular, the organizations and agencies of the United Nations, have given increased attention to the promotion of literacy and basic education as both a fundamental human right and a necessary condition for development.
منذ الاحتفال بالسنة الدولية لمحو اﻷمية في عام ١٩٩٠ والدعوة الى عقد المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع المعقود في جومتيين، تايلند، في هذا العام المذكور نفسه، ما فتئ المجتمع الدولي، ولا سيما، المنظمات والوكالات التابعة لﻷمم المتحدة، يولي اهتماما متزايدا للتشجيع على محو اﻷمية والتعليم اﻷساسي بوصف ذلك حقا أساسيا من حقوق اﻹنسان وشرطا لازما للتنمية.

This was followed in 1990, in Jomtien, Thailand, by the World Conference on Education for All, convened by UNESCO, UNICEF, the World Bank and the United Nations Development Programme (UNDP).
وأعقب ذلك، في عام ٠٩٩١ في جومتيان، في تايلند، انعقاد المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع الذي نظمته منظمة اﻷمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة )اليونسكو(، ومنظمة اﻷمم المتحدة للطفولة )اليونيسيف(، والبنك الدولي، وبرنامج اﻷمم المتحدة الانمائي.

Moreover, the collaboration of UNESCO with UNICEF, the United Nations Development Programme (UNDP) and other bodies of the United Nations system, which had produced felicitous results at the World Conference on Education for All held at Jomtien in 1990 and the Education for All Summit of Nine High-Population Developing Countries held in New Delhi in 1993 was also worth mentioning.
والى جانب ذلك، يجدر التنويه أيضا بتعاون اليونسكو مع اليونيسيف وبرنامج اﻷمم المتحدة اﻹنمائي وأجهزة أخرى في منظومة اﻷمم المتحدة، الذي أسفر عن نتائج رائعة في المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع المعقود في جومتين في عام ١٩٩٠ ومؤتمر القمة للتعليم للجميع لتسعة بلدان نامية كثيفة السكان المعقود في نيودلهي في عام ١٩٩٣.

Chapter 36 also emphasizes that basic education as defined at the World Conference on Education for All (Jomtien, Thailand, March 1990) is a prerequisite to environmental and development education, and remains a priority for many countries of the world, that is, linked to the overall effort to combat poverty.
ويشدد الفصل ٣٦ أيضا على أن التعليم اﻷساسي، كما عرﱠفه المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع )جومتين، تايلند، آذار/مارس ١٩٩٠(، شرط مسبق للتثقيف البيئي واﻹنمائي، ولا يزال يمثل أولوية لكثير من بلدان العالم مرتبطة بالجهود الشاملة التي تبذل لمكافحة الفقر.

1 See Final Report of the World Conference on Education for All: Basic Learning Needs, Jomtien, Thailand, 5-9 March 1990, Inter-Agency Commission (UNDP, UNESCO, UNICEF, World Bank) for the World Conference on Education for All, New York, 1990, appendix I.
)١( انظر التقرير الختامي للمؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع - احتياجات التعلم اﻷساسية، جومتين، تايلند، ٥-٩ آذار/مارس ١٩٩٠، اللجنة المشتركة بين الوكالات )برنامج اﻷمم المتحدة اﻹنمائي، واليونسكو، واليونيسيف والبنك الدولي( للمؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع، نيويورك، ١٩٩٠، التذييل اﻷول.

It was pointed out that Education for All had brought access to the fore to the detriment of quality, but that more attention had recently been accorded to quality, which had been the main theme of the Tenth Meeting of the High-Level Group on Education for All at Jomtien, Thailand, in March 2011.
وتمت الإشارة إلى أن موضوع التعليم للجميع قد ساهم في إبراز مسألة الانتفاع بالتعليم، وذلك على حساب جودة التعليم؛ ولكن نوعية التعليم أصبحت تحظى بمزيد من الاهتمام مؤخراً، وهو ما شكّل الموضوع الرئيسي الذي تناوله الاجتماع العاشر للفريق الرفيع المستوى المعني بالتعليم للجميع المنعقد في جومتيين، تايلند، في آذار/مارس 2011.

74. Recent United Nations global conferences, including the World Conference on Education for All (1990), the United Nations Conference on Environment and Development (1992), the International Conference on Population and Development (1994), the World Summit for Social Development (1995) and the Fourth World Conference on Women (1995), have also established landmark targets in a number of areas.
٧٤ - وقد حددت مؤتمرات اﻷمم المتحدة العالمية الحديثة بدورها، بما في ذلك المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع )١٩٩٠( ومؤتمر اﻷمم المتحدة المعني بالبيئة والتنمية )١٩٩٢( والمؤتمر العالمي للسكان والبيئة )١٩٩٤( ومؤتمر القمة العالمي للتنمية الاجتماعية )١٩٩٥( والمؤتمر العالمي الرابع المعني بالمرأة )١٩٩٥(، أرقاما مستهدفة قياسية في عدد من المجالات.

To more effectively address this need, the international community organized the International Consultative Forum on Education for All (EFA Forum) with participation of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), UNICEF, UNDP, the World Bank, UNFPA, United States Agency for International Development (USAID) and national Governments.
ولتلبية هذه الحاجة بطريقة فعالة أكثر نظم المجتمع الدولي المنتدى الاستشاري الدولي المعني بالتعليم للجميع بمشاركة منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو)ومنظمة الأمم المتحدة للطفولة وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي والبنك الدولي وصندوق الأمم المتحدة للسكان والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية والحكومات الوطنية.

807. The World Conference on Education for All (Jomtien, Thailand, 1990), the World Summit for Children (New York, 1990) and the World Conference held in Salamanca in 1994 on special educational needs in terms of access and quality provided a framework for the special-education cause and introduced the concept of catering for special educational needs.
807- ولقد وفر المؤتمر العالمي المعني بالتعليم للجميع (جومانيان، تايلند، 1990)، والقمة العالمية للطفل (نيويورك، 1990) والمؤتمر العالمي الذي عقد في سالامانكا في عام 1994 بشأن الاحتياجات التعليمية الخاصة من ناحية الحصول عليها ونوعيتها، إطاراً لقضية التعليم الخاص وأدخل مفهوم الاعتناء بالاحتياجات التعليمية الخاصة.