In particular, the Committee on Economic, Social and Cultural Rights considers that the right to education can be enjoyed only if accompanied by the academic freedom of staff and students, in particular in higher education, which is especially vulnerable to political and other pressures. | UN | وبصفة خاصة، تعتبر اللجنة المعنية بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية أنه لا يمكن التمتع بالحق في التعليم إلا إذا كان مشفوعا بالحرية الأكاديمية للموظفين والطلاب، وخاصة في التعليم العالي الذي يتسم بالضعف بصفة خاصة في مواجهة الضغوط السياسية والضغوط الأخرى. |
40. The enjoyment of academic freedom requires the autonomy of institutions of higher education. | UN | 40- ويتطلب التمتع بالحرية الأكاديمية استقلال مؤسسات التعليم العالي. |
40. The enjoyment of academic freedom requires the autonomy of institutions of higher education. | UN | 40- ويتطلب التمتع بالحرية الأكاديمية استقلال مؤسسات التعليم العالي. |
40. The enjoyment of academic freedom requires the autonomy of institutions of higher education. | UN | 40- ويتطلب التمتع بالحرية الأكاديمية استقلال مؤسسات التعليم العالي. |
40. The enjoyment of academic freedom requires the autonomy of institutions of higher education. | UN | 40- ويتطلب التمتع بالحرية الأكاديمية استقلال مؤسسات التعليم العالي. |
40. The enjoyment of academic freedom requires the autonomy of institutions of higher education. | UN | 40- ويتطلب التمتع بالحرية الأكاديمية استقلال مؤسسات التعليم العالي. |
40. The enjoyment of academic freedom requires the autonomy of institutions of higher education. | UN | 40- ويتطلب التمتع بالحرية الأكاديمية استقلال مؤسسات التعليم العالي. |
40. The enjoyment of academic freedom requires the autonomy of institutions of higher education. | UN | 40- ويتطلب التمتع بالحرية الأكاديمية استقلال مؤسسات التعليم العالي. |
38. In the light of its examination of numerous States parties' reports, the Committee has formed the view that the right to education can only be enjoyed if accompanied by the academic freedom of staff and students. | UN | 38- على ضوء بحث تقارير كثير من الدول الأطراف توصلت اللجنة إلى أن الحق في التعليم لا يمكن التمتع به إلا إذا قرن بالحرية الأكاديمية للعاملين وللطلاب. |
38. In the light of its examination of numerous States parties' reports, the Committee has formed the view that the right to education can only be enjoyed if accompanied by the academic freedom of staff and students. | UN | 38- في ضوء بحث تقارير كثير من الدول الأطراف توصلت اللجنة إلى أن الحق في التعليم لا يمكن التمتع به إلا إذا اقترن بالحرية الأكاديمية للعاملين وللطلاب. |
44. As noted by the Committee on Economic, Social and Cultural Rights, the enjoyment of academic freedom requires institutions of higher education to have sufficient autonomy in terms of self-governance for effective decision-making in relation to their academic work, standards, management and related activities. | UN | 44 - وكما تلاحظ اللجنة المعنية بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية، فإن التمتع بالحرية الأكاديمية يستلزم مؤسسات للتعليم العالمي تتمتع بإدارة ذاتية كافية من حيث الإدارة الذاتية لاتخاذ القرارات الفعلية المتعلقة بعملها الأكاديمي، ومعاييرها، وإدارتها، والأنشطة ذات الصلة. |
21. While the enjoyment of academic freedom requires the autonomy of higher education institutions, higher education, as a public good, must be a matter of responsibility and economic support of all governments. | UN | 21- في حين يقتضي التمتع بالحرية الأكاديمية استقلال مؤسسات التعليم العالي، فإن التعليم العالي باعتباره سلعة عامة يجب أن يكون مسؤولية جميع الحكومات ويحظى بدعمها الاقتصادي(). |
The enjoyment of academic freedom carries with it obligations, such as the duty to respect the academic freedom of others, to ensure the fair discussion of contrary views and to treat all without discrimination (see general comment No. 13, paras. 38-40). | UN | وينطوي التمتع بالحرية الأكاديمية على التزامات، من قبيل واجب احترام الحرية الأكاديمية للآخرين، وضمان المناقشات النزيهة للآراء المتعارضة، ومعاملتها جميعا دون تمييز (انظر التعليق العام رقم 13، الفقرات 38-40). |