"بشأن الأطفال المعوقين" - Translation from Arabic to English

• on children with disabilities
• on disabled children
• on the rights of children with disabilities
• for children with disabilities
• related to children with disabilities

The Committee seems to be well on the way to developing a coherent perspective on children with disabilities.
ويبدو أن اللجنة في سبيلها حقاً إلى وضع منظور مترابط بشأن الأطفال المعوقين.

97. It is difficult to obtain reliable statistics on children with disabilities.
97 - من الصعب الحصول على إحصائيات موثوق بها بشأن الأطفال المعوقين.

The UNICEF Innocenti Research Centre is preparing global studies on children with disabilities, on child trafficking and on violence and sport.
ويقوم مركز " إينوسينتي " للأبحاث التابع لليونيسيف بإعداد دراسات عالمية بشأن الأطفال المعوقين والاتجار بالأطفال، وكذلك بشأن العنف والرياضة.

In 1997, it held an important day of general discussion on disabled children which has had a very positive impact on how the Committee addresses the situation pertaining to children with disabilities.
وخصصت اللجنة في عام 1997 يوماً هاماً لإجراء مناقشة عامة بشأن الأطفال المعوقين كان له تأثير إيجابي للغاية على كيفية تناول اللجنة للحالة الخاصة بالأطفال المعوقين.

523. The Committee recommends that the State party, taking into account the Committee's general comment No. 9 (2006) on the rights of children with disabilities (CRC/C/GC/9), take all necessary measures to:
523- توصي اللجنـة الدولـة الطـرف باتخاذ جميـع التدابير الضرورية، مع مراعاة تعليق اللجنة العام رقم 9(2006) بشأن الأطفال المعوقين (CRC/C/GC/9)، للقيام بما يلي:

(b) eEnsure the collection and the use of adequately disaggregated and comprehensive data in the development of policies and programmes for children with disabilities;
(ب) ضمان جمع بيانات إحصائية شاملة ومفصلة تفصيلاً كافياً بشأن الأطفال المعوقين واستخدام هذه البيانات في صياغة سياسات وبرامج لفائدة الأطفال المعوقين؛

The Committee remains concerned at the lack of statistical data on children with disabilities in the State party, at the situation of children with physical and mental disabilities and, in particular, at the limited specialized health care, education and employment possibilities available to them, as well as at the very high rate of illiteracy among children with disabilities.
وما زالت اللجنة قلقة إزاء نقص البيانات الإحصائية بشأن الأطفال المعوقين في الدولة الطرف وإزاء حالة الأطفال الذين يعانون من أوجه الإعاقة البدنية والعقلية وبصورة خاصة إزاء المستوى المحدود من الرعاية الصحية والتعليم وفرص العمل المتخصصة المتاحة لهم وإزاء معدلات الأمية المرتفعة جدا بين الأطفال المعوقين.

(b) Take effective measures to collect adequate and disaggregated statistical data on children with disabilities and ensure the use of such data in the development of policies and programmes to prevent disabilities and to aid disabled children;
(ب) اتخاذ تدابير فعالة لجمع بيانات إحصائية كافية ومفصلة بشأن الأطفال المعوقين وضمان استخدام هذه البيانات في وضع سياسات وبرامج للوقاية من حالات الإعاقة ومساعدة الأطفال المعوقين؛

(a) Take effective measures to collect adequate statistical data on children with disabilities and to ensure the use of such data in the development of policies and programmes for these children;
(أ) اتخاذ تدابير فعالة لجمع بيانات إحصائية كافية ومفصلة بشأن الأطفال المعوقين وضمان استخدام هذه البيانات في وضع سياسات وبرامج لأولئك الأطفال؛

371. The Committee notes the establishment of the National Advisory and Coordinating Committee for Children with Special Needs and the drafting process of the Emergency (Education) Order 2000, but remains concerned at the insufficient information on children with disabilities.
371- تلاحظ اللجنة إنشاء اللجنة الاستشارية والتنسيقية الوطنية المعنية بالأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، كما تلاحظ عملية صياغة الأمر الطارئ (المتعلق بالتعليم) في عام 2000، إلا أنها ما زالت قلقة لعدم كفاية المعلومات بشأن الأطفال المعوقين.

423. While noting that special education services are widely available in the State party, the Committee is concerned that children with disabilities are not fully integrated into the education system and that there is a lack of quantitative and qualitative data on children with disabilities and their needs.
423- مع ملاحظة اللجنة توافر خدمات التعليم الخاص على نطاق واسع في الدولة الطرف، فإنها تشعر بالقلق لأن الأطفال المعوقين غير مدمجين إدماجاً كاملاً في نظام التعليم ولعدم توافر بيانات كمية ونوعية بشأن الأطفال المعوقين واحتياجاتهم.

(a) Take effective measures to collect adequate statistical data on children with disabilities and to ensure that such data are used in the development of policies and programmes for these children;
(أ) أن تتخذ تدابير فعالة لجمع بيانات إحصائية كافية بشأن الأطفال المعوقين وأن تكفل الاستفادة من هذه البيانات في وضع السياسات والبرامج اللازمة لهؤلاء الأطفال؛

On 6 October 1997 the Committee devoted its day of general discussion to children with disabilities and adopted a set of recommendations (CRC/C/69, paragraphs 310-339), in which it considered the possibility of drafting a general comment on children with disabilities.
وفي 6 تشرين الأول/أكتوبر 1997 خصصت اللجنة يوم مناقشة عامة للأطفال المعوقين واعتمدت مجموعة من التوصيات CRC/C/66)، الفقرات 310-339)، شملت النظر في إمكانية صياغة تعليق عام بشأن الأطفال المعوقين.

On 6 October 1997 the Committee devoted its day of general discussion to children with disabilities and adopted a set of recommendations (CRC/C/66, paragraphs 310-339), in which it considered the possibility of drafting a general comment on children with disabilities.
وفي 6 تشرين الأول/أكتوبر 1997 خصصت اللجنة يوم مناقشة عامة للأطفال المعوقين واعتمدت مجموعة من التوصيات CRC/C/66)، الفقرات 310-339)، شملت النظر في إمكانية صياغة تعليق عام بشأن الأطفال المعوقين.

(c) Take effective measures to collect adequate and disaggregated statistical data on children with disabilities and use such data in developing policies and programmes to prevent disabilities and to assist children with disabilities;
(ج) اعتماد تدابير فعالة لجمع بينات إحصائية كافية ومصنفة بشأن الأطفال المعوقين واستعمال هذه البيانات في صياغة سياسات وبرامج تهدف إلى الوقاية من الإعاقات ومساعدة الأطفال المعوقين؛

On 6 October 1997 the Committee devoted its day of general discussion to children with disabilities and adopted a set of recommendations, in which it considered the possibility of drafting a general comment on children with disabilities.
وفي 6 تشرين الأول/أكتوبر 1997 خصصت اللجنة يوم المناقشة العامة للأطفال المعوقين واعتمدت مجموعة من التوصيات()، شملت النظر في إمكانية صياغة تعليق عام بشأن الأطفال المعوقين.

The Convention is unique among the human rights treaties in that it contains a specific article on disabled children (art. 23).
وهذه الاتفاقية فريدة من بين معاهدات حقوق الإنسان من حيث أنها تحتوي على مادة محددة بشأن الأطفال المعوقين (المادة 23).

(b) Collect data on disabled children in order to review their situation in terms of their access to suitable health care, education services and employment opportunities;
(ب) جمع بيانات بشأن الأطفال المعوقين من أجل استعراض حالتهم للوصول إلى الرعاية الصحية والخدمات التعليمية وفرص العمل المناسبة لهم؛

In this sense, the inclusion in this convention of a specific article on disabled children (art. 23) and the specific request - contained in the guidelines elaborated by the Committee for the preparation of initial and periodic reports (CRC/C/58) - to include information on children with disabilities seem to have played an important role in raising awareness on the rights of disabled children.
وبهذا المعنى، فإن إدراج مادة محددة بشأن الأطفال المعوقين (المادة 23) في هذه الاتفاقية، والطلب المحدد - الوارد في المبادئ التوجيهية التي وضعتها اللجنة لإعداد التقارير الأولية(3) والدورية (CRC/C/58) - بإدراج معلومات عن الأطفال المعوقين، يبدو أنه أدى دوراً هاماً في التوعية بحقوق الأطفال المعوقين.

87. The Committee recommends that the State party, taking into account the recommendations adopted by the Committee on its day of general discussion on the rights of children with disabilities (see CRC/C/69):
87- توصي اللجنة الدولة الطرف بمراعاة التوصيات التالية التي اعتمدتها اللجنة يوم مناقشتها العامة بشأن الأطفال المعوقين (انظر الوثيقة CRC/C/69):

(42) The Committee, while welcoming the various measures aimed at promoting inclusive education for children with disabilities with a view to using the model in all schools, regrets the lack of a comprehensive government policy for children with disabilities which takes into account their overall developmental needs, including their right not to be discriminated against, the right to education and the right to health.
42) في حين تلاحظ اللجنة مختلف التدابير التي تهدف إلى تعزيز التعليم الشامل للأطفال المعوقين بغية استخدام هذا النموذج في جميع المدارس، فإنها تعرب عن أسفها إزاء الافتقار إلى سياسة حكومية شاملة بشأن الأطفال المعوقين تضع في الاعتبار المتطلبات العامة المتعلقة بنمائهم، بما في ذلك حقهم في عدم التعرض للتمييز وحقهم في التعليم وفي الصحة.