Eliminate gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and in all levels of education no later than 2015 | UN | إزالة التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي ويُفضّل أن يكون ذلك بحلول عام 2005، وبالنسبة إلى جميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015 |
Eliminate gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and in all levels of education no later than 2015. | UN | إزالة التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي، ويفضل أن يكون ذلك بحلول عام 2005، وبالنسبة إلى جميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015. |
Eliminate gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and in all levels of education no later than 2015 | UN | إزالة التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي ويُفضّل أن يكون ذلك بحلول عام 2005، وبالنسبة إلى جميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015 |
Eliminate gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and in all levels of education no later than 2015 | UN | إزالة التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي ويُفضّل أن يكون ذلك بحلول عام 2005، وبالنسبة إلى جميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015 |
A range of measures have been adopted with a view to eliminating gender disparity in all levels of education by no later than 2015. | UN | وتم اتخاذ مجموعة من التدابير بهدف القضاء على التفاوت بين الجنسين في جميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015. |
Eliminate gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and in all levels of education no later than 2015 | UN | إزالة التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي ويُفضّل أن يكون ذلك بحلول عام 2005، وبالنسبة إلى جميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015 |
Eliminate gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and in all levels of education no later than 2015 | UN | إزالة التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي ويُفضّل أن يكون ذلك بحلول عام 2005، وبالنسبة إلى جميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015. |
Eliminate gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and in all levels of education no later than 2015 | UN | إزالة التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي ويُفضّل أن يكون ذلك بحلول عام 2005، وبالنسبة إلى جميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015 |
Target 4: Eliminate gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and at all levels of education no later than 2015 | UN | الهدف الفرعي 4- إزالة التفاوتات القائمة على نوع الجنس في التعليم الابتدائي والثانوي، ويفضل أن يكون ذلك بحلول عام 2005، وفي جميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015 |
Millennium Development Goal 3, to promote gender equality and empower women, is relevant for technical and vocational education and training, namely, to eliminate gender disparity in primary and secondary education, and in all levels of education no later than 2015. | UN | أما الهدف 3 من الأهداف الإنمائية للألفية، المتمثل في تعزيز المساواة بين الجنسين وتمكين المرأة، فهو هدف مهم بالنسبة للتعليم والتدريب في المجالين التقني والمهني، مؤداه القضاء على التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي، وفي جميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015. |
The other is Goal 4 ( " Promote gender equality and empower women " ), followed by its target of eliminating gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and in all levels of education no later than 2015. | UN | والهدف الثاني - الهدف 4 - هو " تعزيز المساواة بين الجنسين والتمكين للمرأة " متبوعا بهدف القضاء على التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والتعليم الثانوي مع تفضيل أن يتم ذلك بحلول عام 2005، وفي جميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015. |
- Goal 3: Promote gender equality and empower women. Eliminate gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and at all levels of education no later than by 2015; and | UN | - الهدف 3: تعزيز المساواة بين الجنسين وتمكين المرأة: إزالة التفاوت بين الجنسين في مرحلتي التعليم الابتدائي والثانوي ويفضل أن يكون ذلك بحلول عام 2005، وفي جميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015؛ |
Two of the eight Millennium Development Goals aim at gender equality and education: Goal 2 aims at universal primary education, while one of the targets under Goal 3 on gender equality and women's empowerment is to eliminate gender disparity in all levels of education no later than 2015. | UN | ويهدف اثنان من الأهداف الإنمائية للألفية الثمانية إلى تحقيق المساواة بين الجنسين وتوفير التعليم: فالهدف 2 يرمي إلى تحقيق تعميم التعليم الابتدائي، بينما تتمثل إحدى الغايات ضمن الهدف 3 المعني بتعزيز المساواة بين الجنسين وتمكين المرأة، في إزالة التفاوت بين الجنسين في جميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015. |
According to the Report on China's Progress Towards the Millennium Development Goals (2010), China has achieved the Millennium Development Goal of eliminating gender disparity in primary and secondary education, and is expected to achieve the target of eliminating gender disparity in all levels of education no later than 2015. | UN | ووفقاً لما جاء في التقرير المتعلق بالتقدم الذي أحرزته الصين صوب تحقيق الأهداف الإنمائية للألفية (2010)، فقد حققت الصين الهدف الإنمائي للألفية المتمثل في القضاء على التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي، ومن المتوقع أن تحقق هدف القضاء على التفاوت بين الجنسين في جميع مراحل التعليم في موعد لا يتعدى عام 2015. |
Millennium Development Goal 3 seeks to " promote gender equity and empower women " including eliminating " gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and in all levels of education by no later than 2015 " . | UN | يسعى الهدف 3 من الأهداف الإنمائية للألفية إلى " تعزيز المساواة بين الجنسين وتمكين المرأة " ، بما في ذلك القضاء على " التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي، مع تفضيل أن يتم ذلك بحلول عام 2005، وفي جميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015 " . |