The number of pupils who had sought contentious remedies had gradually diminished. | UN | وقد تراجع تدريجياً عدد التلاميذ الذين التمسوا سبل انتصاف مثيرة للجدل. |
60. The school dropout rate represents the number of pupils who enrol in school and then subsequently abandon their studies. | UN | 60- يمثل معدل التسرب من المدارس عدد التلاميذ الذين يلتحقون بالمدرسة ومن ثم يتخلون عن دراستهم في وقت لاحق. |
In June 2007 the number of pupils that completed school were 117,921. | UN | وفي حزيران/يونيه 2007، بلغ عدد التلاميذ الذين أكملوا دراستهم 921 117. |
In June 2007 the number of pupils that completed school were 117,921. | UN | وفي حزيران/يونيه 2007، بلغ عدد التلاميذ الذين أكملوا دراستهم 921 117. |
number of students who have completed Grades 1-4 at comprehensive (day) schools | UN | عدد التلاميذ الذين أنهوا الصفوف من 1 إلى 4 في المدارس الشاملة النهارية |
In addition, the number of children receiving secondary (full) education at residential schools is increasing. | UN | 446- وفي نفس الوقت، فإن عدد التلاميذ الذين يواصلون دراسات ثانوية كاملة بصفة حرة آخذ في الارتفاع. |
number of pupils having left vocational schools over the academic year | UN | عدد التلاميذ الذين تركوا المعاهد المهنية خلال العام الدراسي |
282. The number of pupils who dropped out of school for any reason in the academic year 1995—96 was 4,912 - 0.72 per cent of the total. | UN | ٢٨٢- وبلغ عدد التلاميذ الذين توقفوا عن الدراسة ﻷي سبب من اﻷسباب خلال العام الدراسي ٥٩٩١/٦٩٩١: ٢١٩ ٤ تلميذا، أي ٢٧,٠ في المائة من مجموع التلاميذ. |
number of pupils who have completed Grades 1 - 4 at comprehensive (day) schools | UN | عدد التلاميذ الذين أنهوا الصفوف 1-4 في المدارس (النهارية) الشاملة |
number of pupils who have completed Grades 5 - 9 at comprehensive (day) schools | UN | عدد التلاميذ الذين أنهوا الصفوف 5-9 في المدارس (النهارية) الشاملة |
number of pupils who have completed Grades 10 - 12 at comprehensive (day) schools | UN | عدد التلاميذ الذين أنهوا الصفوف 10-12 في المدارس (النهارية) الشاملة |
During the Bolivarian Revolution, then, there has been an 18 per cent increase in the number of pupils who begin Grade 1 and continue to the final grade of primary school in six years, whereas the corresponding increase during the preceding period was a mere 1 per cent. | UN | وهكذا فأثناء الثورة البوليفارية كانت هناك زيادة قدرها 18 في المائة في عدد التلاميذ الذين بدأوا الصف الأول وواصلوا الدراسة إلى الصف الأخير من المدرسة الابتدائية في ست سنوات، بينما لم تتعد الزيادة المقابلة أثناء الفترة السابقة 1 في المائة. |
28. The Committee notes with concern that the number of pupils who do not complete the upper secondary education remains high. (art. 13) | UN | 28- وتلاحظ اللجنة مع القلق استمرار ارتفاع عدد التلاميذ الذين لا يستكملون المرحلة العليا من التعليم الثانوي. (المادة 13) |
At the other extreme is Burundi, where the number of pupils that have completed their primary education correspond to only about half the number of enrolled pupils for that year. | UN | وهناك من جهة أخرى، بوروندي التي وصل فيها عدد التلاميذ الذين أتموا تعليمهم الابتدائي إلى حوالي نصف عدد التلاميذ الذين التحقوا به في نفس تلك السنة. |
That situation resulted in cramped conditions for pupils and staff and increased costs, by limiting the number of pupils that could be accommodated in each classroom. | UN | وقد أدت تلك الحالة إلى التضييق على التلاميذ والمعلمين والموظفين اﻵخرين وزيادة التكاليف بحدها من عدد التلاميذ الذين يمكن إيواؤهم في كل غرفة من غرف الدراسة. |
The situation resulted in cramped conditions for pupils and staff and increased costs by limiting the number of pupils that could be accommodated in each classroom. | UN | وقد أدت تلك الحالة إلى معاناة التلاميذ والمعلمين والموظفين الآخرين من الضيق وزيادة التكاليف بحدها من عدد التلاميذ الذين يمكن إيوائهم في كل حجرة من حجرات الدراسة. |
number of students who had withdrawn from general education schools at the beginning of the 2007/2008 school year, by marz (region) of Armenia | UN | عدد التلاميذ الذين انسحبوا من مدارس التعليم العام في بداية العام الدراسي 2007-2008، حسب الإقليم في أرمينيا الأقاليم |
number of students who withdrew from preparatory vocational and technical schools or abandoned their studies, 2006-2007 | UN | عدد التلاميذ الذين انسحبوا من المدارس التحضيرية والمهنية والتقنية أو انقطعوا عن الدراسة، 2006-2007 |
the large number of children repeating a year; | UN | - ارتفاع عدد التلاميذ الذين يعيدون السنة؛ |
The value of education was rated higher among children, as shown by the increase in the number of children continuing their education in the tenth class. | UN | 439- وتجدر الإشارة إلى اهتمام الشباب المتزايد بالتعليم، ويتبين ذلك من تزايد عدد التلاميذ الذين يواصلون دراساتهم في فصول السنة العاشرة. |
number of pupils having left public schools/not having finished their education in the Republic of Armenia at the beginning of the year | UN | عدد التلاميذ الذين تركوا المدرسة العامة أو لم ينهوا تعليمهم في جمهورية أرمينيا في بداية السنة |
With an overall NER of 13%, it shows that fewer students enter secondary education mainly due to less number of spaces in terms of schools and classroom space at the secondary level than in primary. | UN | ويتبيّن من صافي النسبة العامة للالتحاق بالمدارس في مستوى 13 في المائة أن عدد التلاميذ الذين يدخلون مرحلة التعليم الثانوي أقل مما كان عليه في الماضي، وذلك بنسبة كبيرة نتيجة لتقلص عدد المساحات المخصّصة للمدارس وقاعات التدريس في مرحلة التعليم الثانوي بالمقارنة مع التعليم الابتدائي. |