"عناصر مشتركة بين" - Translation from Arabic to English

• common to
• elements common
• elements in common

There were certain elements common to both approaches, including the recognition that application of best available techniques and best environmental practices offered a promising way forward.
وثمة عناصر مشتركة بين النهجين، من بينها الإقرار بأن تطبيق أفضل التقنيات المتاحة وأفضل الممارسات البيئية يوفر سبيلاً واعداً.

Notwithstanding the diversity of national, subregional and regional perceptions and specificities, there were elements common to all countries that should be used to guarantee the effective realization of the Conference's objectives.
وأنه، بصرف النظر عن تنوع المفاهيم والخصوصيات الوطنية ودون الإقليمية والإقليمية، هناك عناصر مشتركة بين جميع البلدان ينبغي استخدامها لضمان الإعمال الفعلي لأهداف المؤتمر.

There are elements common to both.
فهنالك عناصر مشتركة بين اللوحتين

They also clarify key elements in the decision-making process that are common to the conventions, namely: emphasis on participatory development, integrated programming, partnership arrangements and consultative aspects of a country-driven implementation process.
كما توضح عناصر رئيسية في عملية صنع القرار تُعتبر عناصر مشتركة بين الاتفاقيات وهي: التشديد على التنمية القائمة على المشاركة، والبرمجة المتكاملة، وترتيبات الشراكة، والجوانب الاستشارية لعملية التنفيذ التي يديرها بلد من البلدان.

These obviously have elements in common, but the Commission must be aware that each of them may also have its own characteristics which ought to be properly identified and studied in its future work.
ومن الواضح وجود عناصر مشتركة بين هذه الأنواع ولكن يجب أن تكون اللجنة على وعي بأنه يمكن أن يكون لكل نوع منها كذلك مواصفات خاصة به ينبغي تحديدها ودراستها على نحو ملائم في الأعمال المستقبلية للجنة.

11. Secondary education includes the elements of availability, accessibility, acceptability and adaptability which are common to education in all its forms and at all levels.
11- يشمل التعليم الثانوي عناصر توافر المدارس، وإمكانية الالتحاق بها، وإمكانية قبولها، وقابلية تكيفها، وهي عناصر مشتركة بين جميع أشكال التعليم وعلى جميع المستويات(6).

17. Higher education includes the elements of availability, accessibility, acceptability and adaptability which are common to education in all its forms at all levels.
17- ينطوي التعليم العالي على عناصر توافر الجامعات وإمكانية الالتحاق وإمكانية القبول وقابلية التكيف، التي هي عناصر مشتركة بين جميع أشكال التعليم على جميع المستويات(10).

21. Fundamental education includes the elements of availability, accessibility, acceptability and adaptability which are common to education in all its forms and at all levels.
21- تشمل التربية الأساسية عناصر التوافر وإمكانية الالتحاق وإمكانية القبول وقابلية التكيف التي هي عناصر مشتركة بين جميع أشكال التعليم على جميع المستويات(12).

8. Primary education includes the elements of availability, accessibility, acceptability and adaptability which are common to education in all its forms and at all levels (see paragraph 6 above).
8- ينطوي التعليم الابتدائي على عناصر التوافر وإمكانية الالتحاق والمقبولية وقابلية التكيف، وهي عناصر مشتركة بين جميع أشكال التعليم على المستويات (انظر الفقرة 6 أعلاه).

11. Secondary education includes the elements of availability, accessibility, acceptability and adaptability which are common to education in all its forms and at all levels (see paragraph 6 above).
11- يشمل التعليم الثانوي عناصر توافر المدارس، وإمكانية الالتحاق بها، ومقبوليتها، وقابلية تكيفها، وهي عناصر مشتركة بين جميع أشكال التعليم على كافة المستويات (انظر الفقرة 6 أعلاه).

17. Higher education includes the elements of availability, accessibility, acceptability and adaptability which are common to education in all its forms at all levels (see paragraph 6 above).
17- ينطوي التعليم العالي على عناصر توافر الجامعات وإمكانية الالتحاق بها ومقبوليتها وقابلية تكيفها، وهي عناصر مشتركة بين جميع أشكال التعليم على كافة المستويات (انظر الفقرة 6 أعلاه).

21. Fundamental education includes the elements of availability, accessibility, acceptability and adaptability which are common to education in all its forms and at all levels (see paragraph 6 above).
21- تشمل التربية الأساسية عناصر التوافر وإمكانية الالتحاق والمقبولية وقابلية التكيف، وهي عناصر مشتركة بين جميع أشكال التعليم على كافة المستويات (انظر الفقرة 6 أعلاه).

8. Primary education includes the elements of availability, accessibility, acceptability and adaptability which are common to education in all its forms and at all levels.
8- يشمل التعليم الابتدائي عناصر تتمثل في توافره وإمكانية الالتحاق به ومقبوليته وقابلية تكييفه، وهي عناصر مشتركة بين جميع أشكال التعليم وفي جميع المستويات().

11. Secondary education includes the elements of availability, accessibility, acceptability and adaptability which are common to education in all its forms and at all levels.
11- يشمل التعليم الثانوي عناصر تتمثل في توافره، وإمكانية الالتحاق به، ومقبوليته، وقابلية تكييفه، وهي عناصر مشتركة بين جميع أشكال التعليم وفي جميع المستويات().

17. Higher education includes the elements of availability, accessibility, acceptability and adaptability which are common to education in all its forms at all levels.
17- يشمل التعليم العالي عناصر تتمثل في توافره وإمكانية الالتحاق به ومقبوليته وقابلية تكييفه، وهي عناصر مشتركة بين جميع أشكال التعليم في جميع المستويات().

21. Fundamental education includes the elements of availability, accessibility, acceptability and adaptability which are common to education in all its forms and at all levels.
21- تشمل التربية الأساسية عناصر تتمثل في توافر هذه التربية وإمكانية الالتحاق بها ومقبوليتها وقابلية تكييفها، وهي عناصر مشتركة بين جميع أشكال التعليم في جميع المستويات().

The brief outline of the human rights principle of non-discrimination and the trade principles of national treatment and most-favoured-nation treatment indicates how the two principles have elements in common.
25- من خلال التعريف الوجيز لمبدأ عدم التمييز في حقوق الإنسان ومبدأ المعاملة الوطنية ومعاملة الدولة الأولى بالرعاية يتضح مدى وجود عناصر مشتركة بين المبدأين.