Arab Plan for Human Rights Education, 2009-2014 | UN | الخطة العربية للتربية على حقوق الإنسان من 2009 إلى 2014 |
Arab Plan for Human Rights Education, 2009 - 2014 | UN | الخطة العربية للتربية على حقوق الإنسان من 2009 إلى 2014 |
Arab Plan for Human Rights Education, 2009 - 2014 | UN | الخطة العربية للتربية على حقوق الإنسان من 2009 إلى 2014 |
In 2005, a committee on human rights education was established with members drawn from divisions of the Ministry of Education, the Ministry of Human Rights and the Ministry of Foreign Affairs and from civil society organizations; | UN | تشكيل لجنة للتربية على حقوق الإنسان من الجهات المختصة في وزارة التربية والتعليم ووزارة حقوق الإنسان، ووزارة الخارجية ومنظمات المجتمع المدني عام 2005؛ |
The pilot phase of the National Programme for Education and Human Rights will cover the academic and educational institutions of Oujda, Tetouan, Meknes, Casablanca and Agadir. | UN | 544- وسيدخل البرنامج الوطني للتربية على حقوق الإنسان مرحلته التجريبية صعيد أكاديميات: وجدة، وتطوان، ومكناس، والدار البيضاء وأغادير. |
:: Evaluating curricula, programmes and textbooks, in accordance with the principles of the Arab Plan for Teaching Human Rights; | UN | :: تقويم المناهج والبرامج والكتب الدراسية بناء على مرتكزات الخطة العربية للتربية على حقوق الإنسان. |
The Rabat Declaration on an Arab Strategy for Human Rights Education (1999); | UN | 4 - إعلان الرباط من أجل خطة عربية للتربية على حقوق الإنسان 1999. |
The Arab Plan for Human Rights Education, | UN | 6 - الخطة العربية للتربية على حقوق الإنسان. |
The World Programme for Human Rights Education (2005-2007). | UN | 17 - البرنامج العالمي المفتوح للأمم المتحدة للتربية على حقوق الإنسان 2005-2007. |
49. Kuwait has endorsed the Arab Plan for Human Rights Education, Part I of which deals with human rights education in the school setting, while Part II is concerned with other institutions. | UN | 49- وقد صدقت الكويت على الخطة العربية للتربية على حقوق الإنسان والتي تتناول في جزئها الأول تعليم حقوق الإنسان في أماكن الدراسة، أما الجزء الثاني منها فيهتم بالمؤسسات الأخرى. |
Participation in the task of preparing the Arab Plan for Human Rights Education that is currently going forward under the auspices of the League of Arab States after having been approved by Arab leaders at the Arab Summit held in Damascus in March 2008; | UN | المشاركة في إعداد الخطة العربية للتربية على حقوق الإنسان برعاية الجامعة العربية والتي أقرها الزعماء العرب أثناء انعقاد القمة العربية في دمشق في مارس عام 2008. |
27. Kuwait led and participated actively in the efforts to elaborate the Arab Plan for Human Rights Education under the auspices of the League of Arab States. The Plan was unanimously endorsed at the Arab Summit Conference held in Damascus in 2008. | UN | 27- ترأست وشاركت دولة الكويت بشكل فاعل في إعداد الخطة العربية للتربية على حقوق الإنسان والتي أشرفت عليها جامعة الدول العربية واعتمدتها جميع الدول العربية في مؤتمر القمة العربي الذي عقد بدمشق عام 2008 والتي تهدف إلى: |
48. Kuwait endorsed the Arab Plan for Human Rights Education, part one of which deals with human rights education in schools and part two with human rights education in other institutions. The objectives of the plan are enumerated below. | UN | 48- والكويت صدقت على الخطة العربية للتربية على حقوق الإنسان والتي تتناول في جزئها الأول تعليم حقوق الإنسان في أماكن الدراسة، أما الجزء الثاني فيهتم بالمؤسسات الأخرى، وقد حددت الخطة أهدافها في هذا الجانب بالآتي: |
The Ministry participated in the formulation of the Arab Plan for Human Rights Education, which was established under the auspices of the League of Arab States. The League adopted the Plan after it had been approved by Arab leaders at the Arab Summit held in Damascus in March 2008; | UN | المشاركة في إعداد الخطة العربية للتربية على حقوق الإنسان برعاية الجامعة العربية والتي أقرها الزعماء العرب أثناء انعقاد القمة العربية في دمشق في آذار/مارس 2008؛ |
It took part in preparing the Arab Plan for Human Rights Education, under the auspices of the League of Arab States, which was approved by Arab leaders at the Arab Summit held in Damascus in March 2008; | UN | المشاركة في إعداد الخطة العربية للتربية على حقوق الإنسان برعاية الجامعة العربية والتي أقرها الزعماء العرب أثناء انعقاد القمة العربية في دمشق في آذار/ مارس 2008؛ |
26. Kuwait led and participated effectively in the work of preparing the Arab Plan for Human Rights Education under the auspices of the League of Arab States. The Plan was unanimously endorsed at the Arab Summit Conference held in Damascus in 2008. The Plan's objectives are to: | UN | 26- ترأست وشاركت دولة الكويت بشكل فاعل في إعداد الخطة العربية للتربية على حقوق الإنسان والتي أشرفت عليها جامعة الدول العربية واعتمدتها جميع الدول العربية في مؤتمر القمة العربي الذي عقد بدمشق عام 2008 والتي تهدف إلى: |
A committee on human rights education, comprising competent stakeholders from the Ministry of Education, the Ministry of Human Rights, the Ministry of Foreign Affairs and civil society organizations, was established in 2005; | UN | تشكيل لجنة للتربية على حقوق الإنسان من الجهات المختصة في وزارة التربية والتعليم ووزارة حقوق الإنسان، ووزارة الخارجية ومنظمات المجتمع المدني عام 2005؛ |
13. The Rabat Declaration, " For an Arab Strategy on human rights education " (1999); | UN | 13 - إعلان الرباط من أجل خطة عربية للتربية على حقوق الإنسان 1999. |
Parallel with these activities, training will be administered, as part of a 75-workshop series, for the benefit of supervisors of the five main academic courses mentioned earlier. Furthermore, a pedagogical directory, addressed to all teaching personnel involved in the National Programme for Education and Human Rights, will be prepared. | UN | وبالموازاة، سينتهي تكوين مفتشي المواد الخمس الحاملة بالتعليمين الأساسي والثانوي في إطار الدورات ال75 التكوينية، وكذا إعداد دليل بيداغوجي يستهدف كل الفاعلين التربويين المعنيين بالبرنامج الوطني للتربية على حقوق الإنسان. |
The Arab Plan for Teaching Human Rights in 2009-2014 | UN | الخطة العربية للتربية على حقوق الإنسان |
4. The availability of budgetary resources to implement human rights teaching programmes; | UN | 4 - توافر الموازنـات المالية لتنفـيذ برامـج للتربية على حقوق الإنسان. |
The aim of the National Programme for Education and Human Rights is to bring up the Moroccan citizen fully imbued with democratic values and committed to human rights principles, so as to translate these values and principles into regular practice in everyday life, whereby the citizen is transformed into an active and effective element in the process of economic, social and cultural development. | UN | 538- كما أن غاية استراتيجية البرنامج الوطني للتربية على حقوق الإنسان تكوين مواطن متشبع بقيم الديمقراطية ومبادئ حقوق الإنسان والارتقاء بها إلى مستوى ممارسة يومية تجعل منه مواطنا فاعلا في مسلسل التنمية الاقتصادية والاجتماعية والثقافية. |
The preparation of an educational environment for the teaching of human rights, to be achieved as follows: | UN | الهدف العام الثالث تهيئة البيئة التعليمية للتربية على حقوق الإنسان. |