The State shall advance the formation of special education centres. | UN | وسوف تعمل الدولة على زيادة إنشاء مراكز التعليم الخاص. |
The State is to promote the establishment of special education centres. | UN | وتتولى الدولة إنشاء مراكز التعليم الخاص. |
No. of special education centres converted or built in psycho-socio-pedagogical schools | UN | عـــــدد مراكز التعليم الخاص المحولة أو التي اصبحـت مراكـز للدراسـات النفسيـة والاجتماعيــــة والتربوية |
The reorganization and enhancement of special education centres; | UN | إعادة تنظيم مراكز التعليم الخاص وتعزيزها؛ |
To develop a programme of early care in special education centres that provides assistance to regular schools Four reinforced early care classes | UN | اطلاع 100 في المائة من المدرسين في مراكز التعليم الخاص الرسمية وشبه الرسمية على أول دليل للغة الإشارة الدومينيكية |
To improve the educational offer at special education centres and to optimize the quality of the education provided | UN | تحسين الخدمات التعليمية التي تقدمها مراكز التعليم الخاص والرفع من جودة التعليم بها |
To enhance the learning process of children enrolled in special education centres | UN | تعزيز عملية التعلم لدى تلاميذ مراكز التعليم الخاص |
Under her Government's inclusive education policy and a recently developed curriculum, 14,000 children with various disabilities were studying both in special education centres and at regular schools. | UN | وبموجب سياسة التعليم الشامل للجميع التي تتبعها حكومة بلادها وبفضل منهج تعليمي تم وضعه مؤخراً، تمكن 000 14 طفل من ذوي الإعاقات المختلفة من الدراسة في مراكز التعليم الخاص وفي المدارس العادية. |
special education centres in every province provide support for children with disabilities from birth, with a view to enhancing their quality of life and enabling them to co-educate with other children. | UN | وتقدِّم مراكز التعليم الخاص في جميع المقاطعات الدعم للتلاميذ ذوي الإعاقة منذ ولادتهم، بهدف تحسين نوعية حياتهم وتمكينهم من الاندماج مع التلاميذ الآخرين. |
Number of special education centres by condition catered for* (2002) Centres | UN | عدد مراكز التعليم الخاص حسب مجالات الاهتمام* (2002) |
The Francisco Paredes Herrera Festival and a " Festival con derecho a la ternura " (Festival with the right to tenderness) took place in 2008 in Azuay province, with participation by children from special education centres. | UN | " مهرجان فرانسيسكو باريديس إيريرا " و " مهرجان الحق في الحنان " ، اللذان نُظماً في عام 2008 بمقاطعة أسواي، بمشاركة أطفال مراكز التعليم الخاص. |
227. In 2002, 6,981 children attended special education centres across the country: 48.3 per cent were girls and 51.7 per cent boys (table 11). | UN | 227- وجرى في عام 2002 تعليم زهاء 891 6 طفلاً في مختلف مراكز التعليم الخاص في جميع أنحاء البلد، 48.3 في المائة منهم إناث و51.7 في المائة ذكور (الجدول 11). |
(b) Enrolment in special education centres. | UN | (ب) الدراسة في مراكز التعليم الخاص. |
101. To meet this objective, it is planned to redefine the functions of special education centres with a view to enhancing their services from two standpoints: the enrolment of children with multiple severe disabilities, and the development of inclusive education through the strategy of Diversity Resource Centres. | UN | 101- ولتحقيق هذه الغاية، يتعين إعادة تحديد مهام مراكز التعليم الخاص بهدف توسيع الخدمات التي تقدمها من خلال شقين اثنين: تعليم التلاميذ ذوي الإعاقات المتعددة والشديدة من جهة، والنهوض بالتعليم الشامل من خلال استراتيجية مراكز موارد مراعاة التنوع، من جهة أخرى. |