"education for development" - Translation from English to Arabic

• التعليم من أجل التنمية
• للتعليم من أجل التنمية
• والتعليم من أجل التنمية
• التعليم لأغراض التنمية
• التوعية بالتنمية
• والتثقيف من أجل التنمية

Intercultural education in Italy has been developed within the framework of a policy of education for development which has been implemented since 1975.
واستُحدث التعليم المشترك بين الثقافات في إيطاليا في إطار سياسة " التعليم من أجل التنمية " التي تُنفذ منذ عام 1975.

1990-1999 National Director of the education for development Programme: Project for Informal Pre-school Education.
المديرة الوطنية لبرنامج التعليم من أجل التنمية: مشروع التعليم غير الرسمي قبل الابتدائي.

1998 Preparation of a large number of action plans on education for development.
وضع عدة خطط عمل عن التعليم من أجل التنمية.

African Association of education for development
الرابطة الأفريقية للتعليم من أجل التنمية

It is actively involved in advocacy, human rights and international public campaigns and education for development.
وتشارك بنشاط في مجالات الدعوة وحقوق الإنسان والحملات الدولية العامة والتعليم من أجل التنمية.

It was pointed out that budget allocations to education had to be commensurate to the importance of the right to education for development.
وأشيرَ إلى أن مخصصات الميزانية للتعليم ينبغي أن تتناسب وأهمية الحق في التعليم من أجل التنمية.

It was suggested that the priority area for the second half of the Decade on education for development should be to further increase the number of associated schools.
واقتُرح أن تكون أولوية النصف الثاني من عقد التعليم من أجل التنمية المستدامة هي الاستمرار في زيادة عدد المدارس المنتسبة.

education for development, peace and conflict resolution
التعليم من أجل التنمية والسلم وحل المنازعات

With the increase of immigration in the 1980s, matters relating to immigration, racism and the education of immigrant children have gained prominence in education for development activities.
ومع زيادة الهجرة الوافدة في الثمانينات، تبوأت المسائل المتصلة بالهجرة الوافدة والعنصرية وتعليم أطفال المهاجرين مكانة بارزة في أنشطة التعليم من أجل التنمية.

The education for development Section of UNICEF addressed concerns about human rights education that were common to both industrialized and developing countries.
ويتناول قسم التعليم من أجل التنمية التابع لليونيسيف الشواغل المتعلقة بالتثقيف في مجال حقوق اﻹنسان، وهي شواغل مشتركة بين البلدان المصنعة والبلدان النامية على حد سواء.

The organization is also active in education for development, present in the World Wide Web, distributing material and information, organizing national and international conferences, hosting workshops and seminars for politicians, development experts and the public in general.
وتنشط المنظمة أيضا في مجال التعليم من أجل التنمية وهي متواجدة على شبكة الإنترنت وتوزع المواد والمعلومات وتنظم المؤتمرات الوطنية والدولية وتستضيف حلقات عمل وحلقات دراسية لصالح رجال السياسة وخبراء التنمية ولعامة الجمهور.

education for development . 236 - 239 67
التعليم من أجل التنمية

Going beyond universal primary education: adopting a broader vision of education for development
الذهاب أبعد من تعميم التعليم الابتدائي: تبني رؤية أوسع نطاقا للتعليم من أجل التنمية

AFRICAN ASSOCIATION OF education for development
الرابطة الدولية للتعليم من أجل التنمية

Empowerment of women and education for development received the greatest priority; an important aspect of that was a major new programme of free tuition for female students.
وحظت مسألة تمكين المرأة والتعليم من أجل التنمية على اﻷولوية القصوى، ويتمثل الجانب الهام لذلك في برنامج جديد رئيسي للتغذية المجانية للطالبات.

education for development should not merely fill heads with information, but ought to release the creativity of the human person.
وينبغي ألا يقتصر التعليم لأغراض التنمية على حشو الرؤوس بالمعلومات، بل يجب أن يطلق العنان لإبداع الإنسان.

We believe in creating a network of people and organizations, in order to share the best practices and make sure ownership of the results is beneficial to the local populations. In Europe we have developed many actions for education for development to share the experiences we have developed around the world with the citizens and institutions where we live.
فنحن نؤمن بإيجاد شبكة من الناس والمنظمات من أجل تبادل أفضل الممارسات والتأكد من أن استحقاق النتائج يعود بالفائدة على السكان المحليين ولقد طورنا في أوروبا العديد من جهود التوعية بالتنمية من أجل تبادل الخبرات التي اكتسبناها حول العالم مع المواطنين والمؤسسات في الأماكن التي نعيش فيها.

One speaker stressed the substantial financial contribution made by the National Committees to UNICEF programmes and their important role in advocacy, communication and education for development.
وشدد أحد المتكلمين على المساهمة المالية الكبيرة التي تقدمها اللجان الوطنية لبرامج اليونيسيف ودورها الهام في مجال الدعوة والاتصال والتثقيف من أجل التنمية.