"if different from" - Translation from English to Arabic

• إذا كان مختلفا عن
• إذا كانت مختلفة عن
• إذا كان مختلفاً عن
• إذا كانت تختلف عن
• إن كان مختلفاً عن
• إن اختلفت عن

3. Postal address (if different from above):
3 - العنوان البريدي (إذا كان مختلفا عن العنوان أعلاه):

10. Street of prospector's designated representative (if different from above):
10 - العنوان الكامل لممثل المنقّب المعين (إذا كان مختلفا عن العنوان أعلاه):

11. Postal address (if different from above):
11 - العنوان البريدي (إذا كان مختلفا عن العنوان أعلاه):

Job descriptions, if different from standard
وصف الوظيفة، إذا كانت مختلفة عن الوظيفة القياسية

(d) Place where the person was last seen, if different from the place of arrest or abduction and by whom
(د) المكان الذي شُوهد فيه الشخص آخر مرة، إذا كان مختلفاً عن مكان الاعتقال أو الاختطاف، ومن شاهده

8. Street address of applicant's designated representative (if different from above):
8 - العنوان الكامل لممثل مقدم الطلب المعين (إذا كان مختلفا عن العنوان أعلاه):

9. Postal address (if different from above):
9 - العنوان البريدي (إذا كان مختلفا عن العنوان أعلاه):

3. Postal address (if different from above):
٣ - العنوان البريدي )إذا كان مختلفا عن العنوان أعلاه(:

10. Street address of prospector's designated representative (if different from above):
١٠ - العنوان الكامل لممثل المنقﱢب المعين )إذا كان مختلفا عن العنوان أعلاه(:

11. Postal address (if different from above):
١١ - العنوان البريدي )إذا كان مختلفا عن العنوان أعلاه(:

8. Street address of applicant's designated representative (if different from above):
٨ - العنوان الكامل لممثل مقدم الطلب المعين )إذا كان مختلفا عن العنوان أعلاه(:

9. Postal address (if different from above):
٩ - العنوان البريدي )إذا كان مختلفا عن العنوان أعلاه(:

Competent authority for Psychotropic Substances ( if different from the above) Q11.
السلطة المختصة بالمؤثرات العقلية (إذا كانت مختلفة عن السلطة المذكورة أعلاه)

1.4.3. Contact address information (if different from the institution's) 1.4.3.1.
1-4-3 عنوان جهة الاتصال (إذا كان مختلفاً عن عنوان المؤسسة):

Emissions from JIU survey questionnaire if different from UNEP report CBD CTBTO DFSa
أرقام الانبعاثات المستخلصة من استبيان الوحدة إذا كانت تختلف عن الأرقام الواردة في تقرير البرنامج

(if different from above)
(إن كان مختلفاً عن المبين أعلاه)

59. School language regimes for the initial stages of education in State schools should ideally employ the language of the child as the predominant medium of instruction, with a gradual introduction of the State language or dominant local language, if different from that of the child, at a later stage, where possible by bilingual teachers sensitive to the cultural backgrounds of minority children.
59- وينبغي أن تستخدم النظم اللغوية في مراحل التعليم الأولية اللغة التي يتحدثها الطفل باعتبارها وسيلة التعليم الرئيسية، وأن يقوم مدرسون ناطقون باللغتين وعلى دراية بالخلفيات الثقافية لأطفال الأقليات، في مرحلة لاحقة، بدمج لغة الدولة أو اللغة المحلية الرئيسية بصورة تدريجية إن اختلفت عن لغة الطفل.