"in school management" - Translation from English to Arabic

• في إدارة المدارس

Infrastructure has grown and improved; curricular reviews, teacher education and in-service training have been scaled up; and more community participation in school management and greater community empowerment have been achieved.
وقد نمت البنية التحتية وتحسنت؛ وجرى التوسع في استعراض المناهج وإعداد المعلمين والتدريب أثناء الخدمة؛ وزادت مشاركة المجتمعات المحلية في إدارة المدارس وارتفع معدلات تمكين المجتمعات المحلية.

Access to mainstream education for children with disabilities, and increased inclusivity of local communities in school management are important areas for review and improvement.
وتُعدُّ استفادة الأطفال ذوي الإعاقات من التعليم العادي وزيادة إشراك المجتمعات المحلية في إدارة المدارس من المجالات المهمة التي تحتاج إلى المراجعة والتحسين.

Interventions supported included supply of learning materials, school meals, construction of classrooms, sponsorship for learners or conditional cash transfers to households, the development of child-friendly schools, and the participation of children and parents in school management.
وشملت برامج الدعم الإمداد بالخبرات التعليمية، وتوفير الوجبات المدرسية، وتشييد حجرات الدراسة، ورعاية المتعلمين، أو تقديم تحولات نقدية مشروطة إلى الأسر المعيشية، وبناء مدارس مؤاتية للأطفال، ومشاركة الأطفال والآباء في إدارة المدارس.

Build capacities of learners and parents to participate in school governance and for community and student participation in school management
:: بناء قدرات المعلمين والآباء من أجل المشاركة في إدارة المدارس والتهيئة لمشاركة المجتمعات المحلية والطلاب في هذه الإدارة

(d) Providing technical and financial support in school management and governance issues;
(د) توفير الدعم التقني والمالي في إدارة المدارس ومسائل التدبير؛

At the institutional level, too, parents' involvement in school management has improved with the creation of administrative centres in regional capitals and, especially, the institutionalization of co-management structures and students' parents groups at each school.
وقد تم هذا التقريب على الصعيد المؤسسي أيضا من خلال إنشاء المديريات الإقليمية للتعليم في المدن الرئيسية للمناطق، وبصورة خاصة، عن طريق الاعتماد رسميا لهياكل الإدارة المشتركة ولمجموعات أولياء التلاميذ، على مستوى كل مؤسسة مدرسية بغية زيادة إشراك الأولياء في إدارة المدارس.

Scheduled Tribe OBC Muslim 49. Women's collectives under the Mahila Samakhya scheme, called mahila sanghas, play an active role in working towards removal of barriers to the participation of girls and women in education at the community level and play an active role in school management/running of alternate schooling facilities where needed.
49- وتقوم التعاونيات النسائية في إطار برنامج " ماهيلا ساماخيا " ، التي تسمى تعاونيات " ماهيلا سانغا " بدور نشيط في العمل الرامي لإزالة الحواجز التي تحول دون مشاركة الفتيات والنساء في التعليم على مستوى المجتمع المحلي وقيامهن بدور نشيط في إدارة المدارس/تشغيل مرافق التعليم البديلة عند الحاجة.

8. Issues for presentation and discussion could include hostile environments and bias in disciplinary measures; anti-discrimination and intercultural training; recruitment and training of teachers from minority communities; and the active involvement of representatives from minority communities in school management and administration.
8- يمكن أن تشتمل المسائل التي ستُعرض وتناقش في الدورة على ما يلي: البيئات العدائية والتحيز في التدابير التأديبية؛ وعدم التمييز، والتدريب المتعدد الثقافات؛ وتعيين وتدريب المدرسين من جماعات الأقليات؛ والمشاركة النشطة لممثلي المجتمعات المحلية للأقليات في إدارة المدارس وتسيير شؤونها.

222. This important experience is based on the commitment of the parents and other families to educate their children and to become involved in school management through the Commissions of Parents and Education Officials, which makes a significant contribution to the success of the system's programmes.
222- وتقوم التجربة المهمة هذه على أساس التزام الآباء وغيرهم من الأسر بتربية أطفالهم وبالانخراط في إدارة المدارس من خلال لجان الآباء والمسؤولين التربويين وهي لجان تقدم مساهمة مهمة في نجاح برامج النظام المدرسي.

18. Equal gender participation in school management is being promoted through the School Management Structures (former PTAs).
18 - ويتم تعزيز المساواة بين الجنسين في المشاركة في إدارة المدارس من خلال هياكل الإدارة المدرسية (روابط أولياء الأمور والمدرسين سابقا).

The introduction of a nine-year core curriculum for basic education, the development of nomadic schools, the production and distribution of appropriate teaching materials as well as the involvement of communities in school management through the introduction of good governance, such as school management committees, and the development of a public-private partnership could be considerable advantages.
ومن الإنجازات التي يمكن أن تشكل مزايا ملحوظة في هذا الصدد استحداث جذع مشترك من تسع سنوات في التعليم الأساسي، وتطوير المدارس المتنقلة، وإنتاج وتوزيع المواد التعليمية المناسبة، فضلا عن إشراك المجتمعات المحلية في إدارة المدارس من خلال إرساء آليات الحوكمة السليمة، من قبيل لجان الإدارة المدرسية وإقامة شراكة بين القطاعين العام والخاص.

More importantly, it is hoped that increased teacher training and parent participation in school management and the establishment of a greater number of school boards, composed of teachers, parents and community leaders, will result in better prioritization and identification of activities and increased acceptance of responsibility by each participant (Government, community and other outside partners).
واﻷهم كذلك، عند التوسع في تدريب المدرسين، ومشاركة اﻵباء في إدارة المدارس وإنشاء مجالس المدارس التي تضم المدرسين واﻵباء وزعماء المجتمع المحلي، فإنه من المؤمل تحسين وضع اﻷولويات، وتحديد اﻷنشطة، وزيادة مساءلة كل مشارك )الحكومة والمجتمع المحلي والشركاء الخارجيين اﻵخرين(.

In several countries, UNICEF is helping to develop school self-assessment checklists on quality, safety and child-friendliness, and to strengthen parent and community involvement in school management and oversight; participating in the MLA project; and promoting more active learning methods and life skills curricula.
٢٢ - وفي بلدان عديدة، تقدم اليونيسيف المساعدة اللازمة لوضع قوائم مرجعية للتقييم الذاتي للمدارس فيما يتصل بالنوعية والسلامة وصداقة الطفل، ولتعزيز المشاركة الوالدية والمجتمعية في إدارة المدارس واﻹشراف عليها؛ والمساهمة في مشاريع رصد التعليم المنجز، والترويج لاتباع طرق تعلم أكثر نشاطا ومتابعة مناهج لمهارات الحياة.