"in textbooks" - Translation from English to Arabic

• في الكتب المدرسية
• في الكتب الدراسية
• من الكتب المدرسية
• في كتب
• لاحتواء المناهج الدراسية
• في الكتب المقررة
• وفي الكتب المدرسية
• في الكُتب المدرسية

:: Gender bias in textbooks, scientific vocabulary and the scientific literature.
:: التحيز الجنساني في الكتب المدرسية ومفردات العلوم والأدبيات العلمية.

The paucity of role models for girls in textbooks was noted.
كما لوحظت ندرة تصوير الفتيات نموذجا للاقتداء في الكتب المدرسية.

Committees have been working to incorporate gender perspectives in textbooks.
تعمل اللجان على إدراج منظور الجنسين في الكتب المدرسية.

Perhaps the National Commission's research would help the Ministry of Education in its efforts to revise textbooks. The portrayal of women in textbooks and the mass media were crucial factors in eliminating stereotypes.
ولعل بحوث اللجنة الوطنية تساعد وزارة التعليم في جهودها لتنقيح الكتب المدرسية، فالصورة التي تعطى للمرأة في الكتب المدرسية وفي وسائل الإعلام عامل حاسم في القضاء على الأنماط التقليدية التي تصور بها.

It deserves a place in textbooks for politicians and diplomats.
وهو يستحق أن يُضمﱠن في الكتب الدراسية للسياسيين والدبلوماسيين.

She would also like more information on the action being taken to combat educational stereotyping, in textbooks and elsewhere.
وتود أيضا مزيدا من المعلومات عن الإجراء المتخذ لمحاربة النمطية التعليمية في الكتب المدرسية وغيرها.

He requested more information on efforts to eliminate stereotypes particularly in textbooks.
وطلب مزيدا من المعلومات بشأن الجهود الرامية إلى إزالة الصور النمطية، وخاصة في الكتب المدرسية.

These choices are sometimes encouraged by stereotypical casting of women in domestic roles in textbooks and other teaching material.
ويتم التشجيع أحيانا على هذه الخيارات بالتصوير النمطي للنساء في أدوار منزلية في الكتب المدرسية وفي مواد تعليمية أخرى.

Significantly, assignments are common and illustrations in textbooks present both boys and girls at work.
ومما له دلالة أن المهام تكون مشتركة وأن الرسوم التوضيحية في الكتب المدرسية تصور كلا من البنين والبنات أثناء العمل.

A major defect in the educational system is that it has been slow to incorporate the perspective of gender in textbooks.
لكنّ أحد أهم شوائب التعليم المنهجي يتمثّل في بطئه في إدماج منظور الجندر في الكتب المدرسية. المادة 1

The guideline stipulates that the content and presentation of materials and graphics in textbooks are not gender biased.
وينص هذا المبدأ التوجيهي على ألا يكون في مضمون وعرض المواد والصور الواردة في الكتب المدرسية أي تحيز جنساني.

She would like to know, in particular, how men and women were represented in textbooks.
وأبدت رغبتها في أن تعرف، على وجه الخصوص، كيف يرد تصوير الرجال والنساء في الكتب المدرسية.

Generally, the identification of stereotypes in textbooks had been done by non-governmental organizations.
وبصفة عامة، تمكنت المنظمات غير الحكومية من اكتشاف القوالب النمطية في الكتب المدرسية.

Include in textbooks and other educational materials;
`4` تضمينها في الكتب المدرسية وغيرها من المواد التعليمية؛

Include in textbooks and other educational materials;
`4` إدراجها في الكتب المدرسية وغيرها من المواد التعليمية؛

She was also interested to know how gender roles were presented in textbooks used in Kuwaiti schools.
وأبدت أيضا اهتماما بمعرفة كيفية تناول مفهوم أدوار الجنسين في الكتب المدرسية المستعملة في المدارس الكويتية.

Stereotyping of boys and girls in textbooks
تنميط أدوار البنين والبنات في الكتب المدرسية

Steps needed to be taken to eliminate gender stereotyping in textbooks.
وثمة حاجة إلى اتخاذ خطوات للقضاء على القوالب النمطية القائمة على نوع الجنس في الكتب المدرسية.

The analysis revealed that the stereotypical representation of gender roles is present in textbooks and teaching practices.
وبيَّن التحليل أن العرض النمطي لأدوار الجنسين موجود في الكتب الدراسية والممارسات التعليمية.

Mentoring programmes existed to encourage girl students to take subjects such as mathematics and steps were under way to eliminate stereotypes in textbooks.
وتوجد برامج لتقديم المشورة لتشجيع الفتيات على دراسة مواضيع كالرياضيات وجار اتخاذ خطوات لإزالة القوالب النمطية من الكتب المدرسية.

There has been some improvement in textbooks for primary schools, where women teachers are in the majority.
ويلاحظ قدرا من التحسن في كتب المدرسة الابتدائية حيث تمثل المرأة أغلبية في هيئة التعليم.

These negative factors are reinforced by stereotyping in textbooks.
وتتفاقم هذه العوامل السلبية نتيجة لاحتواء المناهج الدراسية على قوالب نمطية.

The policy directs curriculum review in eliminating gender stereotyping in textbooks and classroom practices; strengthening and encouraging the participation and academic achievement of girls.
وتملي هذه السياسة استعراض المنهاج للتخلص من الصور النمطية للمرأة في الكتب المقررة وفي الممارسات في غرفة الصف؛ وزيادة وتشجيع مشاركة الفتيات وتحصيلهن الأكاديمي.

2.) Teachers are prohibited from the conscious display of such biases and shall seek to avoid implied biases in what and how they teach and in textbooks and other resource materials.
(2) يحظر على المدرسين أن يظهروا عن وعيٍ مثل هذه التحيُّزات، ويطلب منهم أن يعملوا على تفادي ضروب التحيُّز الضمني في المادة التي يدرسونها وكيفية التدريس وفي الكتب المدرسية وغيرها من المواد المرجعية.

In addition to these approaches, the Ministry of National Education endeavours to establish qualitative and quantitative equality between information, photographs and pictures depicting women and men and girls and boys with the aim of establishing gender equality and preventing discrimination against women in textbooks and educational materials.
وبالإضافة إلى هذه الأساليب، تسعى وزارة التعليم الوطني إلى تحقيق المساواة النوعية والكَمِّية بين المعلومات والصور الفوتوغرافية والصور التي تصف رجالاً ونساءً، وبناتاً وبنيناً، بهدف تحقيق المساواة بين الجنسين ومنع التمييز ضد المرأة في الكُتب المدرسية والمواد التعليمية.