"of eradicating illiteracy" - Translation from English to Arabic

• القضاء على الأمية

It noted the objective of eradicating illiteracy by 2014.
وأشارت إلى هدف القضاء على الأمية بحلول عام 2014.

The Adult Literacy and Adult Education Act emphasizes the importance of eradicating illiteracy among Yemenis of both sexes.
أما قانون محو الأمية وتعليم الكبار فقد نص على أهمية القضاء على الأمية بين صفوف المواطنين اليمنيين من الجنسين.

In this regard, it was underlined that the United Nations Literacy Decade, to be launched in 2003, should provide an excellent opportunity for mobilizing additional resources for the purpose of eradicating illiteracy and promoting the development of quality education, as envisaged in the Millennium Development Goals.
وتم في هذا الصدد تسليط الضوء على أن عقد الأمم المتحدة لمحو الأمية، الذي سينطلق عام 2003، ينبغي أن يتيح فرصة متميزة لتعبئة موارد إضافية بغية القضاء على الأمية والتشجيع على تحسين نوعية التعليم، على النحو المرتقب في أهداف التنمية لقمة الألفية.

6. The objective of eradicating illiteracy among women has basically been reached in Catalonia, Spain.
6 - وهدف القضاء على الأمية بين النساء متحقق بالفعل في كاتالونيا بإسبانيا.

Specifically, in the area of education, programmes focused on the goal of eradicating illiteracy and achieving universal primary education, which was expected to be reached by 2012.
وفي حقل التعليم بصورة خاصة تركزت البرامج على القضاء على الأمية وتحقيق تعميم التعليم الابتدائي والمتوقع بلوغه في عام 2012.

The Non-Formal Education program was introduced in the early 1990s with the objective of eradicating illiteracy.
111- طُبق برنامج التعليم غير الرسمي في أوائل التسعينات بهدف القضاء على الأمية.

3. Working toward achieving the objectives of eradicating illiteracy with the development of projects on basic education using the experience and know-how of some developing countries, including through triangular cooperation.
3 - العمل صوب بلوغ أهداف القضاء على الأمية بواسطة إيجاد مشاريع خاصة بالتعليم الأساسي وباستخدام الخبرات والمعارف المتوفرة لدى بعض البلدان النامية بوسائل عديدة منها التعاون الثلاثي الأطراف.

This programme unites the efforts of all sectors of the local community and reflects a deep-seated belief in the importance of eradicating illiteracy in the community. It is carried out in a cooperative framework, with people spontaneously contributing materials and in-kind and moral support, thereby helping to create an educated community.
ويقوم هذا المشروع على تضافر جهود المجتمع المحلي بكل شرائحه، من منطلق قناعة راسخة بأهمية القضاء على الأمية في مجتمعهم، وفي إطار تعاوني تطوعي ذاتي بجميع أشكاله المادية والعينية والمعنوية، مما يؤدي إلى إيجاد المجتمع المتعلم.

4. Stresses the importance of eradicating illiteracy and promoting equal access to and opportunities for quality education for all, inclusive education, especially for persons with disabilities, skills development and quality training as essential means for inclusive participation and integration in society;
4 - تشدد على أهمية القضاء على الأمية وتعزيز المساواة بين الجميع في إمكانية الحصول على التعليم الجيد الشامل للجميع، وخاصة للأفراد ذوي الإعاقة، وتنمية المهارات والتدريب الجيد، وعلى الفرص المتاحة في هذه المجالات باعتبارها وسائل أساسية للمشاركة في المجتمع والاندماج فيه؛

" 4. Stresses the importance of eradicating illiteracy and promoting for all equal access to and opportunities for quality education, skills development and quality training as essential means for participation and integration in society;
" 4 - وإذ تشدد على أهمية القضاء على الأمية وتعزيز المساواة بين الجميع في الاستفادة من أجود مستويات التعليم والتدريب وتطوير المهارات ومن الفرص المتاحة في هذه المجالات باعتبارها وسائل أساسية للمشاركة في المجتمع والاندماج فيه؛

4. Stresses the importance of eradicating illiteracy and promoting equal access to and opportunities for quality education for all, inclusive education, especially for persons with disabilities, skills development and quality training as essential means for inclusive participation and integration in society;
4 - تشدد على أهمية القضاء على الأمية وتعزيز المساواة بين الجميع في إمكانية الحصول على التعليم الجيد الشامل للجميع وخاصة للأفراد ذوي الإعاقة، وتنمية المهارات والتدريب الجيد، وعلى الفرص المتاحة في هذه المجالات باعتبارها وسائل أساسية للمشاركة في المجتمع والاندماج فيه(3)؛