"of stereotypes in" - Translation from English to Arabic

• القوالب النمطية في
• القوالب النمطية من
• النماذج النمطية في
• القوالب النمطية التي ترد في
• التنميطات في

There are two sets of stereotypes in the media:
تتوزع القوالب النمطية في وسائل الإعلام على مستويين:

Suppression of stereotypes in Educational Policy
القضاء على القوالب النمطية في السياسة التعليمية:

Suppression of stereotypes in Family Policy and Family Law:
القضاء على القوالب النمطية في السياسات والقوانين المعنية بالأسرة:

The General Assembly has also addressed the issue of stereotypes in relation to violence against women, education, the media and employment.
وطرقت الجمعية العامة أيضا قضية القوالب النمطية من حيث صلتها بالعنف ضد المرأة، والتعليم، ووسائط الإعلام، والعمالة.

In line with the Plan's strategic foci, the following are the objectives aimed at and the concrete actions planned for the elimination of stereotypes in specific areas:
وتمشياً مع نقاط تركيز الخطة الاستراتيجية تم توخّي الأهداف التالية وخُططت الإجراءات الملموسة التالية للقضاء على النماذج النمطية في مجالات محدَّدة:

The Committee recommends that the State party strengthen its work on non-sexist advertising, gender-neutral job classifications, sensitization of educators and removal of stereotypes in textbooks.
وتوصي اللجنة بأن تعمل الدولة الطرف على تعزيز أعمالها المتعلقة بمسألة تصميم الإعلانات على نحو لا يتسم بالتحيز الجنسي، وتصنيف الوظائف بشكل محايد جنسانيا، وتوعية المربين، وإزالة القوالب النمطية التي ترد في الكتب المدرسية.

For information on activities related to the elimination of stereotypes in political and public decision-making, please refer to Article 7.
وللاطلاع على معلومات بشأن الأنشطة المتصلة بالقضاء على التنميطات في مجال اتخاذ القرار السياسي والعام، يُرجى الرجوع إلى المادة 7.

By focusing on this topic, the Commission would consider the role of stereotypes in hindering implementation of all the Critical Areas of Concern.
وبالتركيز على هذا الموضوع، ستنظر اللجنة في دور القوالب النمطية في إعاقة التنفيذ في جميع مجالات الاهتمام الحاسمة.

The Committee is also concerned about the persistence of stereotypes in school curricula and textbooks.
وتعرب اللجنة عن القلق أيضا إزاء استمرار القوالب النمطية في المناهج والكتب المدرسية.

Generally, the identification of stereotypes in textbooks had been done by non-governmental organizations.
وبصفة عامة، تمكنت المنظمات غير الحكومية من اكتشاف القوالب النمطية في الكتب المدرسية.

Elimination of stereotypes in job offers and commercial advertising
القضاء على القوالب النمطية في الإعلانات والدعاية

Elimination of stereotypes in the field of education
2-4-2 مكافحة القوالب النمطية في مجال التعليم

:: Elimination of stereotypes in school, particularly through more effective implementation and monitoring of the cooperation agreement between the Ministry for the Status of Women and Women's Rights (MCFDF) and the Ministry of Education and Vocational Training (MENFP);
:: تعزيز مكافحة القوالب النمطية في الوسط المدرسي، لا سيما تعزيز تنفيذ ومتابعة بروتوكول التعاون بين وزارة شؤون المرأة وحقوق المرأة، ووزارة التعليم الوطني والتدريب المهني؛

Since the establishment of the MCFDF, numerous actions have been undertaken to get rid of stereotypes in a number of areas and thereby advance the social development of both women and men in Haiti.
ومن أجل التمكن من القضاء على القوالب النمطية في مختلف الميادين لمصلحة التطور الاجتماعي للنساء والرجال في هايتي، جرى القيام بعدة أعمال، ابتداء من إنشاء وزارة شؤون المرأة وحقوقها.

In November 1990, a manual of recommendations for the elimination of stereotypes in school textbooks and in educational materials in general was published under the auspices of UNICEF and UNIFEM.
وفي تشرين الثاني/نوفمبر ١٩٩٠، نشر كتيب التوصيات الهادفة الى القضاء على القوالب النمطية في الكتب الدراسية وفي المواد التعليمية بصفة عامة، تحت إشراف اليونيسيف وصندوق اﻷمم المتحدة اﻹنمائي للمرأة.

Elimination of stereotypes in the administration
2-4-4 مكافحة القوالب النمطية في الإدارة

On the issue of prevention, Ms. Schulz noted that the avoidance of stereotypes in the public discourse was important; education could be adapted and awareness-raising campaigns could be improved for that purpose.
44- وفيما يتعلق بمسألة الوقاية، أشارت السيدة شولتز إلى أهمية تجنب القوالب النمطية في الخطاب العام؛ وقالت إنه يمكن تكييف التعليم وتحسين حملات التوعية تحقيقاً لهذا الغرض.

The elimination of stereotypes in textbooks
إزالة القوالب النمطية من النصوص

92. In addition to action taken to increase the enrolment of girls and keep them in school, other actions have been directed at the elimination of stereotypes in textbooks.
92- وبالإضافة إلى الإجراءات المتخذة لتحسين معدلات الالتحاق بالمدارس وإبقاء الفتيات فيها، اتخذت إجراءات أخرى لإزالة القوالب النمطية من الكتب المدرسية.

47. Third, she asked about the enduring influence of patriarchal culture and the persistence of stereotypes in marriage.
47 - وثالثا، سألت عن التأثير المستمر للثقافة الأبوية وبقاء النماذج النمطية في الزواج.

98. Please refer to answers to the Commission's comments in paragraph 33 concerning the elimination of stereotypes in education, answers in paragraphs 27 and 28 concerning the elimination of stereotypes on the status of women on the labour market and answers in paragraphs 31 and 32 on the elimination of stereotypes related to domestic violence.
98 - يُرجى الرجوع إلى الردود على تعليقات اللجنة في الفقرة 33 بشأن القضاء على التنميطات في مجال التعليم، والردود الواردة في الفقرتين 27 و 28 بشأن القضاء على التنميطات المتعلقة بوضع المرأة في سوق العمل، والردود الواردة في الفقرتين 31 و 32 بشأن القضاء على التنميطات ذات الصلة بالعنف المنزلي.