Article 4: promoting equality between women and men | UN | المادة 4: تعزيز المساواة بين المرأة والرجل |
The aim was to demonstrate the Hungarian results achieved in promoting equality between women and men. | UN | وكان الهدف منه هو التعريف بالنتائج التي تحققت في هنغاريا على صعيد تعزيز المساواة بين المرأة والرجل. |
It provides guidance on promoting equality between women and men in seven sectors, including infrastructure, the rural sector, industries and services. | UN | فهي تقدم توجيهات بشأن تعزيز المساواة بين المرأة والرجل في سبعة قطاعات، منها البنية التحتية، والقطاع الريفي، والصناعات، والخدمات. |
In Europe, violence against women and girls is an obstacle to the European Union's goal of promoting equality between women and men. | UN | وفي أوروبا، يشكل العنف ضد النساء والفتيات عقبة في سبيل تحقيق هدف الاتحاد الأوروبي المتمثل في تعزيز المساواة بين النساء والرجال. |
" Recognizing the particular role of the Commission on the Status of Women in promoting equality between women and men, and aware that the question of the strengthening of the Commission on the Status of Women and other United Nations entities devoted to promoting the advancement of women and the coordination of women's human rights throughout the entire United Nations system will be considered at the Fourth World Conference on Women, | UN | وإذ تسلم بالدور المتميز الذي تؤديه لجنة مركز المرأة في تعزيز المساواة بين الرجل والمرأة وادراكا منها لحقيقة أن تقوية لجنة بمركز المرأة وغيرها من الكيانات التابعة لﻷمم المتحدة والمكرسة للنهوض بتقدم المرأة والتنسيق بين حقوق اﻹنسان للمرأة على صعيد منظومة اﻷمم المتحدة بأسرها مسألة ستكون موضع نظر المؤتمر العالمي الرابع المعني بالمرأة؛ |
161. In 2005, the annual conference of Swiss ambassadors devoted a half-day programme to the topic of promoting equality between women and men in foreign policy. | UN | 161 - كما خصص المؤتمر السنوي لسفراء سويسرا عام 2005 نصف يوم لموضوع تشجيع المساواة بين النساء والرجال في السياسة الخارجية. |
1. Gender mainstreaming was endorsed as a strategy for promoting equality between women and men by the Fourth World Conference on Women in Beijing in 1995. | UN | 1 - أقر المؤتمر العالمي الرابع المعني بالمرأة في بيجين في عام 1995 تعميم مراعاة المنظور الجنساني كاستراتيجية لتعزيز المساواة بين المرأة والرجل. |
Recognizing the important work of the Committee on the Elimination of Discrimination against Women and of the Commission on the Status of Women in promoting equality between women and men and in fighting discrimination against women, | UN | وإذ يسلّم بأهمية العمل الذي تضطلع به اللجنة المعنية بالقضاء على التمييز ضد المرأة ولجنة وضع المرأة في مجال تعزيز المساواة بين المرأة والرجل وفي مكافحة التمييز ضد المرأة، |
Recognizing the important work of the Committee on the Elimination of Discrimination against Women and of the Commission on the Status of Women in promoting equality between women and men and in fighting discrimination against women, | UN | وإذ يسلّم بأهمية العمل الذي تضطلع به اللجنة المعنية بالقضاء على التمييز ضد المرأة ولجنة وضع المرأة في مجال تعزيز المساواة بين المرأة والرجل وفي مكافحة التمييز ضد المرأة، |
1. The Fourth World Conference on Women in Beijing in 1995 endorsed gender mainstreaming as a strategy for promoting equality between women and men. | UN | 1 - أقر المؤتمر العالمي الرابع المعني بالمرأة، المعقود في بيجين في عام 1995 تعميم مراعاة المنظور الجنساني كاستراتيجية تهدف إلى تعزيز المساواة بين المرأة والرجل. |
126. In 2007, the ministry responsible for promoting equality between women and men compiled a supplementary textbook for secondary education, which deals with the role of women in the history of the 20th century. | UN | 126- وفي عام ٢٠٠٧، أعدت الوزارة المسؤولة عن تعزيز المساواة بين المرأة والرجل كتاباً مدرسياً تكميلياً للتعليم الثانوي يتناول دور المرأة في تاريخ القرن العشرين. |
Emphasizing the major role of the Commission on the Status of Women in promoting equality between women and men and, in particular, welcoming its conclusions on human rights of women, violence against women, women and armed conflict, and the girl child, adopted at its forty—second session in March 1998, | UN | وإذ تشدد على الدور الرئيسي للجنة مركز المرأة في تعزيز المساواة بين المرأة والرجل وترحب، على وجه الخصوص، بما اعتمدته في دورتها الثانية واﻷربعين المعقودة في آذار/مارس ٨٩٩١ من استنتاجات بشأن حقوق اﻹنسان للمرأة، والعنف ضد المرأة، والمرأة والنزاع المسلح، والطفلة، |
118.10 Continue its positive engagement in promoting equality between women and men by speeding up its voluntary programmes designed to increase the number of women on decision-making bodies (Rwanda); | UN | 118-10- مواصلة مشاركتها الإيجابية في مجال تعزيز المساواة بين المرأة والرجل عن طريق تسريع البرامج الطوعية المخصصة لزيادة عدد النساء في هيئات صنع القرار (رواندا)؛ |
UNESCO was actively involved in promoting equality between women and men by giving top priority to basic education on literacy for girls and women, by promoting women's access to vocational training and scientific and technical education, by involving women in the process of democratization and development and by helping to universalize women's rights and to combat violence against women. | UN | فاليونسكو تشترك بنشاط في تعزيز المساواة بين المرأة والرجل وذلك بمنحها اﻷولوية العليا للتعليم اﻷساسي المتعلق بإلمام البنات والنساء بالقراءة والكتابة، ولتعزيز حصول النساء على التدريب الحرفي والتعليم العلمي والتقني، وإشراك النساء في عملية التنمية وإدخال الديمقراطية، والمساعدة على تعميم حقوق المرأة ومكافحة العنف المرتكب ضد المرأة. |
22. Since 2009, political changes affecting equal rights for women and men have focused on promoting equality between women and men and combating discrimination between them in order fully to involve both sexes in all the main spheres of public and private life such as communications and the media, economic activity and work, society, education, the family and the world of relationships. | UN | 22- تتمحور التغييرات السياسية في مجال المساواة في الحقوق بين النساء والرجال منذ عام 2009 حول تعزيز المساواة بين النساء والرجال ومكافحة حالات التمييز بين الجنسين التي تمس الجنسين بالكامل في جميع المجالات الرئيسية من الحياة الخاصة والعامة، مثل عالم الاتصالات والإعلام، وعالم الاقتصاد والعمل، والعالم الاجتماعي، والعالم التعليمي، وعالم الأسرة والعلاقات بين الناس. |