The UNICEF education strategy in support of the medium-term strategic plan | UN | دال - استراتيجية اليونيسيف التعليمية لدعم الخطة الاستراتيجية المتوسطة الأجل |
6. UNICEF education strategy in support of the medium-term strategic plan | UN | 6 - استراتيجية اليونيسيف التعليمية لدعم الخطة الاستراتيجية المتوسطة الأجل |
2007/8. The UNICEF education strategy in support of the medium-term strategic plan | UN | 2007/8 - استراتيجية اليونيسيف التعليمية لدعم الخطة الاستراتيجية المتوسطة الأجل |
:: UNICEF education strategy: oral report** | UN | :: استراتيجية اليونيسيف التثقيفية: تقرير شفوي** |
:: UNICEF education strategy: oral report** | UN | :: استراتيجية اليونيسيف التثقيفية: تقرير شفوي** |
III. The evolution of UNICEF education activities since mid-decade | UN | ثالثا - تطور أنشطة اليونيسيف في مجال التعليم منذ منتصف العقد |
UNICEF education Strategy | UN | استراتيجية اليونيسيف التعليمية |
He welcomed the focus on girls' education as a critical aspect of the UNICEF strategy, noting, however, that a lack of personnel and resources had hampered progress in UNICEF education activities. | UN | ورحّب بالتركيز على تعليم البنات بوصفه جانبا بالغ الأهمية من جوانب استراتيجية اليونيسيف، غير أنه لاحظ أن عدم توافر الموظفين والموارد يعوق إحراز التقدم في أنشطة اليونيسيف التعليمية. |
He welcomed the focus on girls' education as a critical aspect of the UNICEF strategy, noting, however, that a lack of personnel and resources had hampered progress in UNICEF education activities. | UN | ورحّب بالتركيز على تعليم البنات بوصفه جانبا بالغ الأهمية من جوانب استراتيجية اليونيسيف، غير أنه لاحظ أن عدم توافر الموظفين والموارد يعوق إحراز التقدم في أنشطة اليونيسيف التعليمية. |
UNICEF education strategy: oral report | UN | طاء - استراتيجية اليونيسيف التعليمية: تقرير شفوي |
UNICEF education strategy: oral report | UN | طاء - استراتيجية اليونيسيف التعليمية: تقرير شفوي |
5. Requests the Executive Director to ensure that comments on the UNICEF education strategy by members of the Executive Board at its annual session of 2007 are taken into consideration when implementing programmes of support in the area of education; | UN | 5 - يطلب إلى المديرة التنفيذية أن تكفل مراعاة تعليقات أعضاء المجلس التنفيذي في دورته السنوية لعام 2007 على استراتيجية اليونيسيف التعليمية عند تنفيذ برامج الدعم في مجال التعليم؛ |
21. The supply component of UNICEF education programmes is most visible in emergency situations, largely because of the success of the " School in a Box " , which has been used by UNICEF since the mid-1990s. | UN | 21 - يبرز عنصر الإمداد في برامج اليونيسيف التعليمية بأوضح صورة في حالات الطوارئ، الأمر الذي يعود أساسا لنجاح برنامج " المدرسة في علبة " الذي تستخدمه اليونيسيف منذ أواسط التسعينات. |
The objectives and strategies of the UNICEF education programme are based on the Convention on the Rights of the Child, the goals of the World Summit for Children and the National Programme of Action, which advocate the right of all children to basic education. | UN | ٩١ - وتقوم أهداف واستراتيجيات برامج اليونيسيف التعليمية على أساس صكوك اتفاقية اﻷمم المتحدة لحقوق الطفل، وأهداف مؤتمر القمة العالمي من أجل الطفل، وبرنامج العمل الوطني، التي تدافع عن حق جميع اﻷطفال في التعليم اﻷساسي. |
4. Requests the Executive Director to apply the UNICEF education strategy in the priority countries defined according to the strategy, while ensuring at the same time cooperation in the education field with other countries in support of their national plans and policies; | UN | 4 - يطلب إلى المديرة التنفيذية أن تطبق استراتيجية اليونيسيف التعليمية في البلدان ذات الأولوية المحددة وفقا للاستراتيجية، وفي نفس الوقت، ضمان تحقيق التعاون في الميدان التعليمي مع البلدان الأخرى دعما لخططها وسياساتها الوطنية؛ |
6. Takes note of the indicators established in the UNICEF education strategy, and requests the Executive Director to ensure consistency and clear links between these indicators and those approved in the MTSP for the education focus area, and that future reports fully track all indicators, where possible. 2007/9. | UN | 6 - يحيط علما بالمؤشرات المحددة في استراتيجية اليونيسيف التعليمية ويطلب إلى المديرة التنفيذية أن تضمن الاتساق وقيام صلات واضحة بين هذه المؤشرات وتلك الموافق عليها في الخطة الاستراتيجية المتوسطة الأجل لمجال التركيز على التعليم، وأن تتبع التقارير في المستقبل جميع المؤشرات بالكامل، حيثما أمكن ذلك. |
11. UNICEF education strategy: oral report | UN | 11 - استراتيجية اليونيسيف التثقيفية: تقرير شفوي |
:: UNICEF education strategy** | UN | :: استراتيجية اليونيسيف التثقيفية** |
:: UNICEF education strategy** | UN | :: استراتيجية اليونيسيف التثقيفية** |
UNICEF education programmes are appropriate vehicles for technical assistance in hygiene education in schools and the development of hygiene education modules in school curricula, as well as for advocacy for separate toilets for boys and girls in schools and adequate washing facilities. | UN | وتعتبر برامج اليونيسيف التثقيفية أدوات ملائمة للمساعدة التقنية في التثقيف في مجال حفظ الصحة في المدارس وفي وضع مناهج دراسية للتثقيف في مجال حفظ الصحة تدرج في المناهج الدراسية في المدارس فضلاً عن الدعوة إلى إنشاء مراحيض منفصلة لكل من الأولاد والبنات في المدارس بالإضافة إلى مرافق الغسيل الملائمة. |
The oral report will provide an update on the UNICEF education strategy and offer the Executive Board a chance to comment on it as a preface to the presentation of the final strategy at the second regular session in September 2006. | UN | سيوفر التقرير الشفوي معلومات مستكملة عن استراتيجية اليونيسيف التثقيفية وسيتيح للمجلس التنفيذي فرصة للتعليق عليها تمهيدا لتقديم الاستراتيجية النهائية في الدورة العادية الثانية التي ستعقد في أيلول/سبتمبر 2006. |
An evaluation of the UNICEF education response in emergencies and post-crisis transition is also built into the Integrated Monitoring and Evaluation Plan of the MTSP. | UN | كما يندرج تقييم استجابة اليونيسيف في مجال التعليم خلال حالات الطوارئ والمرحلة الانتقالية بعد انتهاء الأزمة في الخطة المتكاملة للرصد والتقييم التي تشكل جزءا من الخطة الاستراتيجية المتوسطة الأجل. |