Report of the Committee on the Rights of Persons with Disabilities on its first session | UN | تقرير اللجنة المعنية بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة عن دورتها الأولى |
Report of the Committee on the Rights of Persons with Disabilities on its second session | UN | تقرير اللجنة المعنية بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة عن دورتها الثانية |
Report of the Committee on the Rights of Persons with Disabilities on its third session | UN | تقرير اللجنة المعنية بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة عن دورتها الثالثة |
Normally, general public appear critical towards special schools which isolate children with disabilities from family and social environment. | UN | وعادة ما ينتقد الجمهور المدارس المتخصصة التي تعزل الأطفال ذوي الإعاقة عن البيئة الأسرية والاجتماعية. |
Report of the Committee on the Rights of Persons with Disabilities on its first session | UN | تقرير اللجنة المعنية بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة عن دورتها الأولى |
Report of the Committee on the Rights of Persons with Disabilities on its third session | UN | تقرير اللجنة المعنية بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة عن دورتها الثالثة |
Report of the Committee on the Rights of Persons with Disabilities on its tenth session, | UN | تقرير اللجنة المعنية بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة عن دورتها العاشرة، 2-13 أيلول/سبتمبر 2013 |
Report of the Committee on the Rights of Persons with Disabilities on its eighth session, 17-28 September 2012 | UN | تقرير اللجنة المعنية بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة عن دورتها الثامنة، 17-28 أيلول/سبتمبر 2012 |
Report of the Committee on the Rights of Persons with Disabilities on its ninth session, 15 - 19 April 2013 | UN | تقرير اللجنة المعنية بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة عن دورتها التاسعة، 15-19 نيسان/أبريل 2013 المحتويات |
The branch council studies the issues of employing persons with Disabilities on vacancy of contracted staff in charge of employment of persons with disabilities at the Labour and Welfare service departments in province and districts. | UN | ويدرس المجلس الفرعي إمكانية توظيف الأشخاص ذوي الإعاقة عن طريق شغل الوظائف الشاغرة للموظفين المتعاقدين المكلفين بتوظيف الأشخاص ذوي الإعاقة في إدارات العمل وخدمات الرعاية التابعة للمقاطعات والأقاليم. |
In particular it extends the duty of firms that provide electronic communications services to provide information to persons with Disabilities on services that are intended for them and requires them to take measures to ensure that end users with disabilities have equal access to services. | UN | وعلى وجه الخصوص، فإنه يوسع نطاق التزامات الشركات التي تقدم خدمات الاتصالات الإلكترونية لتشمل توفير المعلومات للأشخاص ذوي الإعاقة عن الخدمات الموجهة لهم، ويشترط عليها اتخاذ تدابير لضمان أن تتاح للمستخدمين النهائيين من ذوي الإعاقة فرص متساوية للحصول على الخدمات. |
Report of the Committee on the Rights of Persons with Disabilities on its fourth session, 48 October 2010 | UN | تقرير اللجنة المعنية بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة عن دورتها الرابعة، 4-8 تشرين الأول/أكتوبر 2010 |
Report of the Committee on the Rights of Persons with Disabilities on its fifth session, 11-15 April 2011 | UN | تقرير اللجنة المعنية بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة عن دورتها الخامسة، 11-15 نيسان/أبريل 2011 |
Report of the Committee on the Rights of Persons with Disabilities on its sixth session, 19-23 September 2011 | UN | تقرير اللجنة المعنية بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة عن دورتها السادسة، 19-23 أيلول/سبتمبر 2011 |
Report of the Committee on the Rights of Persons with Disabilities on its seventh session, 16-20 April 2012 | UN | تقرير اللجنة المعنية بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة عن دورتها السابعة، 16-20 نيسان/أبريل 2012 |
Report of the Committee on the Rights of Persons with Disabilities on its second session* | UN | تقرير اللجنة المعنية بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة عن أعمال دورتها الثانية* |
Special events on the occasion of the International Day of Persons with Disabilities on the theme " Convention on the Rights of Persons with Disabilities: Dignity and justice for all of us " | UN | أنشطة خاصة بمناسبة اليوم الدولي للأشخاص ذوي الإعاقة عن موضوع " اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة: الكرامة والعدالة لنا جميعا " |
Please also state what measures have been adopted to prevent children with disabilities from being separated from their parents and vice versa. | UN | وما التدابير المعتمدة من أجل منع انفصال الأطفال ذوي الإعاقة من الجنسين عن والديهم، وكذلك منع انفصال الآباء والأمهات ذوي الإعاقة عن أبنائهم؟ |
Please provide information on measures to support the parents of children with disabilities and to prevent children with disabilities from being separated from their families and placed in alternative care. | UN | 27- يرجى تقديم معلومات عن التدابير المُتخذة لرعاية والدي الطفل ذي الإعاقة والحيلولة دون فصل الأطفال ذوي الإعاقة عن أُسرهم وإيداعهم في مراكز الرعاية البديلة. |
:: Contributed to creating a positive attitude towards the disability issue by writing articles and papers for various national and international conferences. | UN | :: ساهم في بناء موقف إيجابي إزاء مسألة الإعاقة عن طريق كتابة المقالات والورقات في مؤتمرات وطنية ودولية شتى. |
The Committee on the Rights of the Child, the Committee on the Elimination of Discrimination against Women and the Committee on the Rights of Persons with disabilities express profound concern about the impact of the floods in Pakistan on the enjoyment of human rights and extend their deepest sympathy for the victims of the floods. | UN | وعليه، تعرب لجنة حقوق الطفل واللجنة المعنية بالقضاء على التمييز ضد المرأة واللجنة المعنية بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة عن قلقها البالغ لما للفيضانات في باكستان من أثر على التمتع بحقوق الإنسان وتعرب عن عميق تعاطفها مع ضحايا هذه الفيضانات. |