"التلاميذ الذين يعانون" - Traduction Arabe en Anglais

    • pupils with
        
    • students with
        
    • pupils who suffer
        
    For pupils with development problems, special education is arranged with curricula adjusted to their abilities. UN ويتلقى التلاميذ الذين يعانون من مشاكل في النمو تعليماً خاصاً يقوم على مناهج دراسية تتواءم مع قدراتهم.
    - The Ministry of Education has started developing a dyslexia test to be used at all educational levels for the purpose of identifying pupils with dyslexia earlier in the course of education. UN بدأت وزارة التعليم في إعداد امتحان بشأن عسر القراءة لاستخدامه في جميع المستويات التعليمية لغرض تحديد التلاميذ الذين يعانون من عسر القراءة في وقت مبكر من مرحلة التعليم.
    For pupils with chronic illnesses or in conditions that require accommodation or placement in a healthcare institution, primary education is organised according to regular or special conditions. UN أما بالنسبة إلى التلاميذ الذين يعانون من أمراض مزمنة أو الذين تتطلب ظروفهم الإقامة أو الإيداع في مؤسسة الرعاية الصحية، فينظم التعليم الابتدائي وفقاً للشروط العادية أو الاستثنائية.
    China directs special attention to integrating students with visual or auditory impairments and strengthening the management of special education schools. UN وتوجِّه الصين اهتماما خاصا لإدماج التلاميذ الذين يعانون من ضعف خطير في النظر والسمع وعززت إدارة مدارس ذوي الاحتياجات الخاصة.
    (a) Consider creating study groups in schools involving students at higher and lower levels in order to contribute to the improvement of the achievements of students with learning difficulties; UN (أ) النظر في إنشاء مجموعات دراسية في المدارس تضم التلاميذ في المستويين الأعلى والأدنى بغية المساهمة في تحسين أداء التلاميذ الذين يعانون من صعوبات في التعلم؛
    Age and conditions of acceptance: exempted from the age-limit or one of the conditions of acceptance, depending on the circumstances of each case. Exemptions are also granted for the acceptance in certain cases of pupils with more than one disability at special education schools. In addition, educational facilities for some pupils who suffer from isolation in primary-school classes may be authorized; UN بالنسبة للسن وشروط القبول: الاستثناء من شرط السن أو أحد شروط القبول وفقاً لظروف كل حالة، والاستثناء أيضاً لقبول بعض الحالات من مزدوجي الإعاقة بمدارس التربية الخاصة هذا بالإضافة إلى التصريح بوجود مرافق تربوي لبعض التلاميذ الذين يعانون من التوحد بصفوف المرحلة الابتدائية؛
    pupils with more severe health problems have the right to realise priority of enrolment, which means they may enrol in an appropriate secondary school with a lower number of points. UN أما التلاميذ الذين يعانون من مشاكل صحية أكثر خطورة، فيمكنهم الالتحاق بالمدارس على سبيل الأولوية، مما يعني أنه يمكن أن يسجلوا في المدارس الثانوية الملائمة بعدد أقل من النقاط.
    This project aims to develop and test exemplary education courses with focus on differentiated teaching and teaching of pupils with reading and writing difficulties and attentive deficit. UN يهدف هذا المشروع إلى تطوير واختبار دورات تعليمية نموذجية تركز على التدريس المتمايز وتدريس التلاميذ الذين يعانون من صعوبات في القراءة والكتابة ومن عدم القدرة على الانتباه.
    The Inspectorate's work has included thematic quality assessments of the education for pupils with disabilities, including for pupils with developmental disabilities. UN ويشمل عمل هيئة التفتيش التقييمات المواضيعية لجودة تعليم التلاميذ ذوي الإعاقة، بمن فيهم التلاميذ الذين يعانون من عجز في النمو.
    Therefore, a special programme was initiated to teach teachers how to help pupils with disabilities and how to create a tolerant atmosphere towards them among the ordinary pupils. UN لهذا شرع في تنفيذ برنامج خاص لتعليم المدرسين طرق مساعدة التلاميذ الذين يعانون من عجز وطرق خلق جو يشجع التلاميذ العاديين على التحلي بسعة الصدر معهم.
    In the northern part of Israel - a new school for pupils with severe mental deficiencies was opened, as well as 6 special education kindergartens. UN 578 - وفي الجزء الشمالي من إسرائيل، افتتحت مدرسة جديدة من أجل التلاميذ الذين يعانون أنواعاً من القصور العقلي الشديد، فضلاً عن افتتاح 6 من رياض الأطفال للتعليم الخاص.
    304. Primary schools have the highest share of pupils with disabilities or disadvantages in terms of health from the whole school system. UN 304- وتمثل المدارس الابتدائية الحصة الأعلى من التلاميذ الذين يعانون من إعاقة أو أوجه حرمان من الصحة في منظومة المدارس برمتها.
    216. pupils with ADHD, Asperger's syndrome, a mild degree of autism and non-cognitive disabilities are among the pupils expected to be included in general education. UN 216- ويكون التلاميذ الذين يعانون من اضطرابات قصور الانتباه وفرط النشاط، ومتلازمة اسبرغر، ودرجة خفيفة من مرض التوحد، والإعاقة غير الإدراكية من بين التلاميذ المتوقع إدراجهم في التعليم العام.
    In 2009/2010, the Danish Evaluation Institute completed a sub-evaluation of the first year of school at three schools with three-year programmes for pupils with Asperger's Syndrome. UN وفي العام الدراسي 2009/2010، أكمل معهد التقييم الدانمركي تقييماً فرعياً للسنة الأولى من الدراسة في ثلاث من المدارس التي تقدم برامج لمدة ثلاث سنوات إلى التلاميذ الذين يعانون من متلازمة اسبرغر.
    143. In cooperation with the Education and Teacher Training Agency and the Agency for Vocational Training and Adult Education, professional training of teachers in primary and secondary schools for work with pupils with difficulties is organised. UN 143- ويُنَظمُ بالتعاون مع وكالة تدريب وتعليم المدرسين ووكالة التدريب المهني وتعليم الكبار التدريبُ المهني لأساتذة المدارس الابتدائية والثانوية لكي يعملوا مع التلاميذ الذين يعانون من بعض الصعوبات.
    The aim and purpose of this project is to increase the educational inclusion of pupils with difficulties in secondary education, which is realised through sensitisation of regular schools for difficulties of pupils and raising competences of secondary vocational schools teachers for the work with pupils with developmental difficulties. UN ويكمن الهدف من هذا المشروع في زيادة الإدماج التعليمي للتلاميذ الذين يواجهون صعوبات في التعليم الثانوي، من خلال توعية المدارس العادية بالصعوبات التي يواجهها التلاميذ والرفع من كفاءات أساتذة المدارس الثانوية المهنية لكي يعملوا مع التلاميذ الذين يعانون من صعوبات في النمو.
    Secondary education of the students with developmental problems, as well as the education of gifted children can be organized in special classes of secondary schools in Brčko District that are especially formed for such needs and that use the specially adjusted curricula for each of those groups. UN 603- ويمكن تنظيم دروس تعليم ثانوي خاصة لصالح التلاميذ الذين يعانون من مشاكل نمو، فضلاً عن الأطفال الموهوبين في المعاهد الثانوية في مقاطعة بريتشكو التي أنشئت خصيصاً للاستجابة لتلك الاحتياجات والتي تستخدم مناهج كُيِّفت خصيصاً لكل فئة من هاتين الفئتين.
    141. In the educational system there are no differences in conditions of education in relation to the sex of all pupils and students by educational degrees, so consequently also of pupils with developmental difficulties and students with disabilities. UN 141- ولا توجد في النظام التعليمي أية اختلافات في شروط التعليم فيما يتعلق بجنس كل التلاميذ والطلاب حسب الدرجات التعليمية، وبالتالي ينطبق ذلك أيضاً على التلاميذ الذين يعانون من صعوبات في النمو والطلاب ذوي الإعاقة.
    Regarding the prevention of corporal punishment in schools and other establishments for minors, he pointed out that the " zero tolerance " policy was more reactive than preventive and could lead to the exclusion of students with discipline problems. UN وفيما يتعلق بمنع العقوبة البدنية في المدارس وغيرها من المرافق التي يوضع فيها القصّر، لاحظ السيد رودريغيث - ريسثيا أن السياسة المسماة " عدم التسامح المطلق " هي سياسة تقوم على ردات الفعل أكثر منها على الوقاية ويمكن أن تشجع على استبعاد التلاميذ الذين يعانون من مشاكل انضباطية.
    295. Section 34 (2) c of the Education Act, 1949, imposes a duty on the Department of Education to have regard to the need for securing that provision is made for pupils who suffer from any disability of mind or body by providing, either in special schools or otherwise, special education treatment, that is to say, education by special methods appropriate for persons suffering from this disability. UN ويفرض على إدارة التعليم المادة بموجب المادة 34 (2)(ج) من قانون التعليم لعام 1949 واجب إيلاء الاعتبار إلى ضرورة ضمان وجود أحكام تراعي احتياجات التلاميذ الذين يعانون من أي عجز عقلي أو جسدي بإتاحة حصولهم على معاملة تربوية خاصة سواء في المدارس الخاصة أو غيرها من المدارس، أي حصولهم على التعليم بطرق خاصة تلائم الأشخاص الذين يعانون من هذا العجز.

    Les mots et expressions les plus fréquents

    Arabe-Anglais: 10k, 20k, 30k, 40k, 50k, 60k, 70k, 80k, 90k, 100k, plus | Anglais-Arabe: 10k, 20k, 30k, 40k, 50k, 60k, 70k, 80k, 90k, 100k, plus