"التنسيق المشتركة بين وكالات الأمم المتحدة" - Traduction Arabe en Anglais

• United Nations Inter-Agency Coordinating

Report of the United Nations Inter-Agency Coordinating Committee on Human Rights Education in the School System
تقرير لجنة التنسيق المشتركة بين وكالات الأمم المتحدة المعنية بالتثقيف في مجال حقوق الإنسان في النظام المدرسي

Report of the Office of the United Nations High Commissioner for Human Rights on behalf of the United Nations Inter-Agency Coordinating Committee on Human Rights Education in the School System on the final evaluation of the implementation of the first phase of the World Programme for Human Rights Education
تقرير مفوضية الأمم المتحدة لحقوق الإنسان، المقدّم باسم لجنة التنسيق المشتركة بين وكالات الأمم المتحدة المعنية بتعليم حقوق الإنسان في النظام المدرسي، عن التقييم النهائي لتنفيذ المرحلة الأولى من البرنامج العالمي للتثقيف في مجال حقوق الإنسان

6. Reminds Member States of the need to prepare and submit their national evaluation reports on the first phase of the World Programme to the United Nations Inter-Agency Coordinating Committee on Human Rights Education in the School System by early 2010;
6- يُذكِّر الدول الأعضاء بالحاجة إلى إعداد تقاريرها التقييمية الوطنية عن المرحلة الأولى للبرنامج العالمي وتقديمها إلى لجنة التنسيق المشتركة بين وكالات الأمم المتحدة المعنية بالتثقيف في مجال حقوق الإنسان في النظام المدرسي بحلول أوائل عام 2010؛

7. OHCHR has also continued to ensure the secretariat of the United Nations Inter-Agency Coordinating Committee on Human Rights Education in the School System, in accordance with the World Programme plan of action.
7- وواصلت المفوضية السامية لحقوق الإنسان أيضاً تأمين أعمال أمانة لجنة التنسيق المشتركة بين وكالات الأمم المتحدة المعنية بالتثقيف في مجال حقوق الإنسان في النظام المدرسي، وفقاً لخطة عمل البرنامج العالمي.

8. During the period under consideration, the United Nations Inter-Agency Coordinating Committee on Human Rights Education in the School System met four times: on 20 and 21 February 2007, in Geneva; on 1 June 2007, in Geneva; on 17 and 18 January 2008, in Paris; and on 13 June 2008, in Geneva.
8- وخلال الفترة قيد الاستعراض، اجتمعت لجنة التنسيق المشتركة بين وكالات الأمم المتحدة أربع مرات في 20 و21 شباط/فبراير في جنيف؛ في 1 حزيران/يونيه 2007 في جنيف؛ في 17 و18 كانون الثاني/يناير 2008 في باريس؛ وفي 13 حزيران/يونيه 2008 في جنيف.

(q) Note by the Secretary-General transmitting the report of the United Nations Inter-Agency Coordinating Committee on Human Rights Education in the School System;
(ف) مذكرة من الأمين العام يحيل بها تقرير لجنة التنسيق المشتركة بين وكالات الأمم المتحدة المعنية بالتثقيف في مجال حقوق الإنسان في المدارس()؛

The Secretary-General has the honour to transmit to the General Assembly the report of the United Nations Inter-Agency Coordinating Committee on Human Rights Education in the School System, submitted by the United Nations High Commissioner for Human Rights pursuant to Human Rights Council resolution 12/4.
يتشرف الأمين العام بأن يحيل إلى الجمعية العامة تقرير لجنة التنسيق المشتركة بين وكالات الأمم المتحدة المعنية بالتثقيف في مجال حقوق الإنسان في المدارس، المقدم من مفوضة الأمم المتحدة السامية لحقوق الإنسان عملا بقرار مجلس حقوق الإنسان 12/4.

6. The United Nations Inter-Agency Coordinating Committee on Human Rights Education in the School System was established in September 2006, in accordance with the plan of action, to facilitate coordinated United Nations support for the national implementation of the plan of action during the first phase.
6 - وقد أُنشئت لجنة التنسيق المشتركة بين وكالات الأمم المتحدة المعنية بالتثقيف في مجال حقوق الإنسان في النظام المدرسي في أيلول/سبتمبر 2006، وفقا لخطة العمل، لتيسير الدعم المنسق الذي تقدمه الأمم المتحدة فيما يخص التنفيذ الوطني لخطة العمل خلال المرحلة الأولى من البرنامج العالمي.

6. Reminds Member States of the need to prepare and submit their national evaluation reports on the first phase of the World Programme to the United Nations Inter-Agency Coordinating Committee on Human Rights Education in the School System by early 2010;
6- يُذكِّر الدول الأعضاء بالحاجة إلى إعداد تقاريرها التقييمية الوطنية عن المرحلة الأولى للبرنامج العالمي وتقديمها إلى لجنة التنسيق المشتركة بين وكالات الأمم المتحدة المعنية بتعليم حقوق الإنسان في النظام المدرسي بحلول أوائل عام 2010؛

In August, on behalf of the United Nations Inter-Agency Coordinating Committee on Human Rights Education in the School System, OHCHR submitted to the General Assembly the final evaluation report (A/65/322) of the first phase of the Programme (2005 - 2009), which focused on human rights education in the school system.
ففي آب/أغسطس، قدمت المفوضية إلى الجمعية العامة، باسم لجنة التنسيق المشتركة بين وكالات الأمم المتحدة المعنية بالتثقيف في مجال حقوق الإنسان في المدارس، تقرير التقييم الختامي (A/65/322) بشأن تنفيذ المرحلة الأولى من البرنامج (2005-2009) التي ركزت على التثقيف في مجال حقوق الإنسان في النظام المدرسي.

8. In 2010, the United Nations Inter-Agency Coordinating Committee on Human Rights Education in the School System UNIACC) reported that Morocco had made a major effort to integrate human rights education into school curricula, programmes and manuals and raise awareness about its national programme.
8- وفي عام 2010، أفادت لجنة التنسيق المشتركة بين وكالات الأمم المتحدة المعنية بالتثقيف في مجال حقوق الإنسان في المدارس بأن المغرب بذل جهوداً ملحوظة لإدراج التثقيف بحقوق الإنسان في المناهج الدراسية والبرامج والكتب المدرسية وللتوعية ببرنامجه الوطني(19).

Transmitting the report of the United Nations Inter-Agency Coordinating Committee on Human Rights Education in the School System on the final evaluation of the implementation of the first phase of the World Programme for Human Rights Education (A/65/322)
يحيل بها تقرير لجنة التنسيق المشتركة بين وكالات الأمم المتحدة المعنية بالتثقيف في مجال حقوق الإنسان في المدارس عن التقييم الختامي لتنفيذ المرحلة الأولى من البرنامج العالمي للتثقيف في مجال حقوق الإنسان (A/65/322)

9. On 11-12 September 2006, OHCHR and UNESCO hosted the first meeting of the United Nations Inter-Agency Coordinating Committee on Human Rights Education in the School System (UNIACC), established in accordance with the Plan of Action (paras. 38-40).
9- في يومي 11 و12 أيلول/سبتمبر 2006، استضافت المفوضية السامية لحقوق الإنسان واليونسكو أول اجتماع عقدته لجنة التنسيق المشتركة بين وكالات الأمم المتحدة المعنية بالتثقيف في مجال حقوق الإنسان ضمن النظام المدرسي، التي تم إنشاؤها بموجب خطة العمل (الفقرات من 38 إلى 40).

2. Takes note also of the work done so far by the United Nations Inter-Agency Coordinating Committee on Human Rights Education in the School System, and of the future activities, in particular in the areas of technical assistance and information-sharing, identified by the Committee as requiring support by the United Nations system in the implementation of the Plan of Action at the national level;
2- يحيط علماً أيضاً بالعمل التي قامت به حتى الآن لجنة التنسيق المشتركة بين وكالات الأمم المتحدة المعنية بالتثقيف في مجال حقوق الإنسان ضمن النظام المدرسي، وبالأنشطة التي سيُضطلع بها مستقبلاً، ولا سيما في مجالات المساعدة التقنية وتقاسم المعلومات، وهي الأنشطة التي حددتها اللجنة باعتبارها تتطلب دعماً من منظومة الأمم المتحدة في تنفيذ خطة العمل على الصعيد الوطني؛

At its tenth session, the Human Rights Council encouraged Member States to start taking steps for the preparation of their national evaluation reports on the first phase, to be provided to the United Nations Inter-Agency Coordinating Committee on Human Rights Education in the School System early in 2010 (resolution 10/3).
وفي الدورة العاشرة لمجلس حقوق الإنسان، شجع المجلس الدول الأعضاء على البدء في اتخاذ الخطوات لإعداد تقاريرها الوطنية لتقييم المرحلة الأولى التي من المقرّر تقديمها إلى لجنة التنسيق المشتركة بين وكالات الأمم المتحدة المعنية بتعليم حقوق الإنسان في النظام المدرسي في أوائل عام 2010 (القرار 10/3).

Document: Report of the Office of the High Commissioner for Human Rights on behalf of the United Nations Inter-Agency Coordinating Committee on Human Rights Education in the School System on final evaluation of the implementation of the first phase of the World Programme for Human Rights Education (Human Rights Council resolutions 10/3 and 12/4).
الوثيقة: تقرير مفوضية حقوق الإنسان، المقدّم باسم لجنة التنسيق المشتركة بين وكالات الأمم المتحدة المعنية بتعليم حقوق الإنسان في النظام المدرسي، عن التقييم النهائي لتنفيذ المرحلة الأولى من البرنامج العالمي للتثقيف في مجال حقوق الإنسان (قرارا مجلس حقوق الإنسان 10/3 و 12/4).

The present report is submitted in response to Human Rights Council resolution 12/4, in which the Council requested the United Nations Inter-Agency Coordinating Committee on Human Rights Education in the School System to submit to the General Assembly a final evaluation report, based on national evaluation reports, on the implementation of the first phase of the World Programme for Human Rights Education.
يُقدَّم هذا التقرير استجابة لقرار مجلس حقوق الإنسان 12/4، الذي طلب فيه المجلس من لجنة التنسيق المشتركة بين وكالات الأمم المتحدة المعنية بالتثقيف في مجال حقوق الإنسان في النظام المدرسي أن تقدم إلى الجمعية العامة تقريرا تقييميا ختاميا، يستند إلى التقارير التقييمية الوطنية، بشأن تنفيذ المرحلة الأولى من البرنامج العالمي للتثقيف في مجال حقوق الإنسان.

5. Requests all the members of the United Nations Inter-Agency Coordinating Committee on Human Rights Education in the School System and, in particular, the United Nations High Commissioner for Human Rights and United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, to promote the national implementation of the Plan of Action, provide technical assistance when requested and coordinate related international efforts;
5- يطلب إلى جميع أعضاء لجنة التنسيق المشتركة بين وكالات الأمم المتحدة المعنية بالتثقيف في مجال حقوق الإنسان ضمن النظام المدرسي، ولا سيما مفوضة الأمم المتحدة السامية لحقوق الإنسان ومنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو)، تعزيز تنفيذ خطة العمل على الصعيد الوطني، وتقديم المساعدة التقنية عند الطلب، وتنسيق الجهود الدولية ذات الصلة؛

5. Requests all the members of the United Nations Inter-Agency Coordinating Committee on Human Rights Education in the School System and, in particular, the United Nations High Commissioner for Human Rights and United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, to promote the national implementation of the Plan of Action, provide technical assistance when requested and coordinate related international efforts;
5- يطلب إلى جميع أعضاء لجنة التنسيق المشتركة بين وكالات الأمم المتحدة المعنية بالتثقيف في مجال حقوق الإنسان ضمن النظام المدرسي، ولا سيما مفوضة الأمم المتحدة السامية لحقوق الإنسان ومنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو)، تعزيز التنفيذ الوطني لخطة العمل، وتقديم المساعدة التقنية عند الطلب، وتنسيق الجهود الدولية ذات الصلة؛