"المنهج الوطني" - Traduction Arabe en Anglais

• the national curriculum

the national curriculum contains certain specific provisions for teaching boys and girls.
702- ويحتوي المنهج الوطني على بعض الأحكام الخاصة بتعليم الأولاد والبنات.

Providing information through the national curriculum assessment arrangements
توفير المعلومات من خلال ترتيبات تقييم المنهج الوطني

A school which did not provide instruction in that regard was going against the national curriculum, and action would be taken against it.
وأية مدرسة لا تقدم تعليمات في هذا الشأن تعارض المنهج الوطني وسيجري اتخاذ إجراء ضدها.

361. the national curriculum assessment arrangements provide information on attainment through tests and teacher assessments.
361- توفر ترتيبات تقييم المنهج الوطني معلومات حول التحصيل من خلال الاختبارات وتقييمات المعلمين.

As part of the overall national curriculum process, teachers and parents were provided with training and guidance on the use of levels within the national curriculum to measure and track student progress.
وكجزء من عملية المنهج التعليمي الوطني العام، تلقى المعلمون والآباء تدريبا وتوجيها في استخدام المستويات في إطار المنهج الوطني لقياس وتتبع تقدم الطلاب.

the national curriculum will provide a clear and explicit agreement about the curriculum essentials all young Australians should have access to, whatever their gender or socioeconomic background, or the location of their school.
وسيحقق المنهج الوطني اتفاقا واضحا وصريحا على أساسيات المنهج التي ينبغي أن يحصل عليها جميع الشباب الأسترالي، بصرف النظر عن جنسهم أو خلفيتهم الاجتماعية والاقتصادية، أو موقع مدارسهم.

86. INAM has conducted a number of studies on incorporating the gender focus into education programmes. One of these relates to " Thematic Evaluation of the Incorporation of the Gender Focus in the Design of the national curriculum for Basic Education " .
101 - واضطلع المعهد الوطني للمرأة بدراسات مختلفة لإدراج النهج الجنساني في البرامج التعليمية؛ وتتصل إحدى هذه الدراسات بالتقييم الموضوعي لإدراج النهج الجنساني في تصميم المنهج الوطني للتعليم الأساسي.

117. the national curriculum for school education of National Council of Educational Research and Training (NCERT) has included the human rights education component in social science subjects.
117- لقد تم تضمين عنصر التثقيف في مجال حقوق الإنسان في مواضيع العلوم الاجتماعية في إطار المنهج الوطني للتعليم المدرسي الذي وضعه المجلس الوطني للبحوث وبرامج التدريب التعليمية.

the national curriculum Framework (2001) stresses that all activities must be gender inclusive.
ويشدد إطار المنهج الوطني (2001) على ضرورة أن تشمل جميع الأنشطة الجنسين كليهما.

As far as formal education comes into question, human rights education is part of the national curriculum, being included in the curricular area generically called " Man and Society " .
وبالنسبة للتعليم النظامي، يعد التثقيف في مجال حقوق الإنسان جزءاً من المنهج الوطني حيث يُدرج تحت البند المعروف عموماً ﺑ " الإنسان والمجتمع " (47).

the national curriculum of basic schooling contains a nucleus of essential skills which is articulated around principles and values which are deemed necessary to the personal and social quality of life of each citizen.
ويشتمل المنهج الوطني للتعليم الأساسي() على نواة المهارات الأساسية التي تترابط حولها المبادئ والقيم التي تعتبر ضرورية لنوعية الحياة الشخصية والاجتماعية لكل مواطن.

With an emphasis on " acceptable professional standards " of quality, the framework provides that " Assessments shall be conducted in accordance with regulations at the end of each key stage of primary and secondary schooling to evaluate the performance of students in relation to the targets of the national curriculum. "
ومع التشديد على " مقاييس مهنية مقبولة " للجودة، ينص هذا الإطار على " إجراء التقييمات وفقاً للقواعد في نهاية كل مرحلة رئيسية من مراحل التعليم المدرسي الابتدائي والثانوي لتقييم أداء الطلاب فيما يتعلق بأهداف المنهج الوطني().

(k) In the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland the Department for Education and Skills has introduced citizenship education into the national curriculum for England; it was first introduced in primary school teaching in 2000 and then became a statutory national curriculum subject in secondary schools in 2002.
(ك) المملكة المتحدة لبريطانيا العظمى وأيرلندا الشمالية: أدخلت وزارة التعليم والمهارات التثقيف في مجال حقوق المواطنة في المنهج الوطني لانكلترا؛ وبدأت بالتعليم الابتدائي في عام 2000، ثم جعلت منها في عام 2002 مادة إلزامية في المنهج الدراسي الوطني للمدارس الثانوية.

172. Details of the national curriculum, introduced in 1989, are illustrated in previous reports. The New General Certificate in Secondary Education (GCSE, exam-levels taken at the age of 16) in 8 vocational subject areas (including engineering and manufacturing) were introduced in September 2002.
172- أوضحت تفاصيل المنهج الوطني الذي طبق في سنة 1989، في التقارير السابقة وبدأ تطبيق الشهادة العامة الجديدة للتعليم الثانوي (الشهادة العامة للتعليم الثانوي، الامتحانات التي يتم التقدم إليها في سن 16 سنة) في 8 من مجالات المواد المهنية (بما في ذلك الهندسة والتصنيع) في أيلول/سبتمبر 2002.

At the Sector level, efforts to accelerate gender equality in the education sector is addressed in the MESC's Strategic Policy and Plan (SPP) for 2006 - 2015, and the national curriculum statements requiring gender-inclusiveness, non-sexism, and equity in terms of fairness in access, treatment and outcome.
على مستوى القطاع، تُعالج الجهود المبذولة للتعجيل بالمساواة بين الجنسين في قطاع التعليم في السياسة والخطة الاستراتيجيتين لوزارة التعليم، والرياضة والثقافة للفترة 2006-2015، وبيانات المنهج الوطني التي تقضي بشمول الجنسين، وعدم التحيز ضد المرأة، والإنصاف فيما يتعلق بالعدالة في الحصول على التعليم، والمعاملة والنتائج().

344. As strategic objectives, it envisages incorporating most of the monolingual and bilingual school-age population in the education system, ensuring that they complete their primary education and that dropout and repetition rates are reduced; implementing the educational reform in the classroom with quality, equity and relevance; and applying contents of the national curriculum at all educational levels.
344 - وتتمثل الأهداف الاستراتيجية للخطة في العمل على إلحاق الشطر الأكبر من السكان الذين هم في سن الدراسة والذين يتكلمون لغة واحدة أو لغتين بنظام التعليم، من أجل إتمام المرحلة الابتدائية، وتقليل مؤشرات التسرب والرسوب، وتنفيذ الإصلاح التعليمي في قاعات الدرس في إطار الجودة والإنصاف والملاءمة، وتطبيق محتويات المنهج الوطني في جميع مراحل التعليم.

14. AHRC recommended that: human rights be incorporated into the national curriculum for secondary schools; the Government provide a comprehensive package of measures to address its commitments under the World Programme for Human Rights Education; and the Government commit to a sustained focus on community education about human rights to improve understanding and awareness of rights across society.
14- وأوصت اللجنة الأسترالية لحقوق الإنسان بما يلي: إدراج حقوق الإنسان في المنهج الوطني للمدارس الثانوية؛ وقيام الحكومة بتوفير مجموعة شاملة من التدابير تتناول التزاماتها بموجب البرنامج العالمي للتثقيف في مجال حقوق الإنسان؛ والتزام الحكومة بالتركيز المستمر على تثقيف المجتمعات بحقوق الإنسان لتحسين فهم المجتمع وتوعيته بالحقوق(34).